精选国小春天作文500字6篇

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的国小春天作文500字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

国小春天作文500字 篇1

春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小溪里，春天在那嫩叶上.....

今年的春好像个害羞的小姑娘，来的稍晚了些。但当她真的到来时，冰雪被她的柔情融化了，小燕子被她的美丽所吸引了，纷纷飞回来。这群小精灵像是春天的使者，叽叽喳喳的传递着春天的消息。

当你走在那林间小路上，你就会闻到一股春天的气息。对，是花儿，它们是春天最美丽的仙子。桃花是春天百花中的佼佼者。它们美丽、柔情。有的婀娜多姿，有的美丽动人。桃花有着粉嫩的花瓣，迷人的香气。她是最完美的化身。她是春天的代表。她用她自然的美来回报春天。

我们在欣赏、赞美桃花的时候，不要忘了为春天默默奉献生命的小草。它们也伴随着春天的脚步来到了人间。瞧，那一颗嫩芽，悄悄的探出了小脑袋。又是一个新生命呀！在不知不觉间，光秃秃的路旁，已是一片绿色。小草们手拉着手，为养育它们的大地母亲献上了积蓄了多年的绿。

春天是蕴育生机的季节。无数个小生命就是从春天开始了它们一生的开端。看，一颗小种子被春叫醒了。它们纷纷探出了小脑袋，想快点儿看看这美丽的世界。一场春雨过后，这些小可爱们好像都在说：“喝饱了！喝饱了！”我想，这一颗颗小种子到了夏天已经长大了，学会了生存，学会了奉献。秋，它们已成熟了，不再青涩、稚嫩。冬，它们走向了生命的末端，但明年春天它们又会焕发出新的活力。

春，有人为她高歌，有人为她低吟。古今中外，有多少诗人作家描写春天的美丽，描写春天的柔和。有多少名人画家绘画春天的生气，绘画春天的激情，展现春天迷人的风采。

我爱春天，爱她蕴育万物的精神。

国小春天作文500字 篇2

春天来了，小草发芽了，桃花开了，梨花开了，小燕子从南方飞回来了，柳树绿了······

春天真美啊！春天真像慈母的手啊！我站在草地上，感觉到有人在轻轻地抚摸着我，我一想，会是谁呢？我想起了妈妈，便想以转身扑向她的怀里，但是我却扑了个空，这是为什么呢？原来是春风呀！

春姑娘的脚步多么轻盈！她悄悄地来到了田野里。你瞧，一望无际的青青麦苗多美啊！微风一吹，麦苗一浪赶着一浪向前翻滚，一片片金黄的油菜花绽开了黄澄澄的笑脸，一群群勤劳的小蜜蜂，可爱的小蝴蝶，它们一会儿看看这朵，一会儿亲亲那朵，在花草间飞舞，嬉戏，尽情地享受着春天的无限乐趣。

春姑娘来到果园里，你瞧，粉红的桃花开了，雪白的梨花开了，花香飘满果园上空，粉红的桃园仿佛《西游记》里的蟠桃园，美丽极了！

春姑娘来到河岸，山坡上长了毛茸茸的绿毯，星星点点的野花，金黄的、粉红的、雪白的、淡红的、紫色的······在绿草中开放，瞧，岸边的杨柳垂下它那纤细的“枝条”，在微风中跳着优美的舞蹈，在枝条上的新芽伸出了“小脑袋”，蓝蓝的天空下面的几对小燕子停在好似五线谱的电线上，不时的“啾啾”地叫着，它们正在演奏一曲曲春天的赞歌。春天真是太美啦！绿草中开放，瞧，岸边的杨柳垂下它那纤细的“枝条”，在微风中跳着优美的舞蹈，在枝条上的新芽伸出了“小脑袋”，蓝蓝的天空下面的几对小燕子停在好似五线谱的电线上，不时的“啾啾”地叫着，它们正在演奏一曲曲春天的赞歌。

春天真是太美啦！

国小春天作文500字 篇3

春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“忧”，更不像冬天的雨“冷”。诗仙杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”这首诗说明了春天的雨“温柔如绒”。

当寒冷的冬天过后，世界上的植物都需要春雨的滋润，才能获得新生；世界上所有冬眠的动物都需要春雨报晓春天的到来，才能从土里爬出来玩耍，开始新的生活。

“下雨啦！下雨啦！”春天的雨软绵绵的落下来，这是新的一年在春天的第一场雨，下得不像夏天的雨那样痛快，但也不像秋天的雨那样漫幽幽的。

雨，滴在柳树上，柳树抽出了翠绿欲滴的新枝；雨，滴在花苞上，花苞绽放出最美丽的花瓣；雨，滴在泥土上，泥土里长出了一碧千里的草。

此刻，我被这春雨所陶醉，因为这样的风景如同仙境一样美，一样神秘，感觉自己像是在腾云驾雾似的，翱翔在这梦幻般的境界。

这时，雨停了，冬眠的动物全部起来嬉戏、玩耍、觅食，此时大自然又回到了春意盎然、生机勃勃的景象。下雨后，这里极为像“世外桃源”，看那边有一道彩虹，彩虹的出来把这里的“世外桃源”衬托得更美。并且这里不但风景美，空气也很美，于是我又被眼前的景物再次陶醉。

俗话说得好，“一年之计在于春”。开始我只以为这是用来说时间的，但是此时此刻我才明白这个谚语不仅可以说时间，还可以说景物。

春雨是世界的“烟花”，因为她的到来，我们脱掉了厚厚的棉袄；因为她的到来，我们感到温暖；因为她的到来，我们不再感到疲劳。

这样看来，我们还要好好地感谢春雨，是她给予了我们地球一片杨柳吐翠、群芳吐艳的优美景色。

国小春天作文500字 篇4

你听，春天来了，她迈着轻盈的步伐来到了我们中间，她像一位头戴花环的少女，正向我们招手。春天象征着生命的开始，你放眼看吧，到处都是一片生机和活力，小树吐出了绿绿的嫩芽，在微风中摇摆着她那柔软的枝条；小草也偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

而在这美丽的春天里的我，却遇到了一桩令人伤心的事。

那是一个星期三的下午，我们数学期会考试试卷发下来了，我拿到卷子后，看了一下分数，天哪！这是我的考卷吗？我感到一阵头晕目眩，怎么……才这么点儿分？在国小时，我的数学成绩从没下过70分，可这次怎么才考了39分呀，我当时真想找个地缝钻进去，因为我的同桌这次考的不错，他正得意扬扬的看着我，我当时羞愧的真是无地自容。还好我住宿不用回家，不然怎么面对辛勤劳动了一天的父母呀！

放学后，我一个人走在小路上，迈着沉重的步伐向前走着。突然天阴沉下来，刮起了凉凉的风，我感到背上的书包似乎有千斤重，压得我喘不过气来，我索性坐在边的一棵树旁。一抬头，突然看到一支将要被折断的枝条，倔强的吐出了嫩芽，它正在微风中轻轻摆动。看到这里，我的心情顿时开朗了，这一枝小小的枝条都不放弃生的希望，吐露芬芳为春天增添一片生机，何况我呢？

我不再伤心了，我迎着春风大步地向前走去，不再想那次考试，也不再想那少的可怜的`分数，我相信自己一定能考出好成绩，用它来换取父母的笑容。这时太阳也渐渐露出了它那红红的脸微笑着注视着我，顿时，我感到了一股前所未有的力量，我大步向前走去……

国小春天作文500字 篇5

春天到了，花儿开了，草儿绿了，枝头的小鸟也开始唱歌了。大树们的叶子也长出来了，它们正要炫耀一番呢！在小河边的树们准备举行一场选美比赛，看看谁最美丽。

柳树将辫子梳得整整齐齐，还在上面系了一个又一个绿绿的蝴蝶结。高大的白杨一个劲儿地往上冲，似乎觉得越高越美。桃树把花儿往头上插，一朵又一朵，真好看！河中心有个小岛，岛上有两棵树——老樟树和小樱花树。老樟树见多识广，是选美比赛的裁判。

“比赛开始！”老樟树一声令下。

“我叫柳。”柳树柔柔地说，“瞧我的辫子，多么独特啊！谁有像我一样的辫子？哦，多好……”“好看吗？”白杨不客气地打断柳树的话，“我叫白杨，只有像我这样高大挺拔才叫美！”柳树又说：“美？白杨，你别不自量力，你这叫壮！”还没等白杨反驳，桃树忍不住插嘴道：“柳、白杨，我看你们都差不多，你们头上有花吗？我叫桃，我满头都是娇艳艳的花，我才是最漂亮的！”白杨神奇地说：“哈，你们如此矮小，从不看看天上的美景，真是井底之蛙！”……

老樟树推推身边的小樱花树，说：“你也去说一句。”小樱花树抬起头来，用中等音量说：“大家好，我叫樱。”“樱？”来不及等樱继续说话，大家就开始议论纷纷了。

忽然，一阵大风吹来。柳树急忙把辫子收拢，白杨使劲地扒住地，桃树也马上抱住自己的花。只有樱花张开枝条，让风从自己的枝条间拂过。一片片的樱花雨随着飞舞，十分美丽。大家全部看呆了。

可想而知，选美比赛的冠军是樱，可樱并不骄傲，她像往常一样在老樟树边陪孩子们玩。

国小春天作文500字 篇6

亲爱的春天：

你在白云间，用手托起蓝天，洒下一片光芒。花儿笑了，比赛似的纷纷挺直腰杆，连翘花朝天举着金黄的小喇叭，翠绿的叶子欢快地舞了起来，明亮的歌从它口中流淌出来。伴着微风，你在一块块土地上播下希望，小雨点带着风铃打马而过，帮你滋润万物。再也听不到易安居士的叹息，“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”。这位花瓣般易碎的女诗人悲春叹秋，年华在她手上变成情丝，使她“人比黄花瘦”。只有你的智慧能温暖那颗冰冷易碎的心。一次又一次悲凉后会是相逢，会是生机焕发。你在白云上写下至理，让阳光终日灿烂！

你在青山里，用臂膀挽起重重山脉，河水打着旋儿在你怀里静静流过。你让青松长出诗一般的嫩叶，尖尖的宝塔盛满了春雨的赠礼，使得文人骚客们大发诗兴，咏出千古佳句。你永远那么温和、恬静、淡远，不与世俗同流合污，你在山上刻下了真理，让青山显其俊秀！

你在海上，拥着满天星斗，潮水在你的抚摸下渐渐平静，飞腾的白沫也随之消逝。大海广袤的疆域，如同蓝色的宝石镶嵌在地壳上，在你的双臂下，冰层销声匿迹。你让海以宽阔的胸怀容纳千江万水，奔腾着生生不息。林则徐见此奇境，不禁高声朗诵：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”你在海中留下了真理，让大海更加辽阔！

你在我们心里，撑着心灵的绿荫，洒下一世阴凉。秋天南飞的大雁带走了希望，你让我们等待天明，等待希望。你静静地让花开，让树发芽，让一切一切逐渐生机勃勃。你的宽容，你的智慧吹遍了整个心田。

其实，你一直在我灵魂深处，我信奉你，我追随你，你伴着我成长。因为你在，一切不会枯萎，一切不会逝去，一切不会恶劣。

你在白云间俯视，你在青山里呼唤，你在大海中荡漾，你在我心田永驻……

请记住，一个人的心灵永远需要你啊，春天！

一位信奉你、追随你的女孩