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我身边的小能人作文【必备15篇】

我身边的小能人作文【必备15篇】

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的我身边的小能人作文,希望能够帮助到大家。

我身边的小能人作文【必备15篇】

我身边的小能人作文1

我身边有个小能人,他不仅学习成绩优异,而且还是个厉害的电脑高手。他就是刘振宇。

刘振宇十分活泼、好学,是我们学习的好榜样。上课时,他积极举手发言;下课了,会和我们“打成一片”。他成绩优异。一次英语考试,全班同学都考砸,唯独他得了98分。自此,我们总是把他作为自己的追赶目标。

他是个“小书虫”。说他是“小书虫”,还有一段来历呢。有一次,学校举行“课外阅读知识积累”大赛,整张试卷都是课外阅读题目。同学们看到试卷都倒吸一口凉气,因为试卷太难了。当所有的同学都在抱怨的时候,刘振宇已经开始答题了。他答得那么熟练,最后竟然获得了满分。同学们都向他投来羡慕的目光,他却轻轻地说:“这有什么,只要平时多读书就行了。”这么说,他一定读了很多的书,不知谁说了一句“你真是个小书虫”,就这样,“小书虫”传开了。

刘振宇还是个电脑高手。星期三上午的`一节电脑课,老师要求同学们使用编程软件制作《猫和老鼠》的一个动画,同学们都傻眼了,因为这个动画实在太难了。可刘振宇却很快做了出来。就连老师也不解地问:“我还没教怎么制作,刚才只是让大家试试,你怎么竟然会了?”原来,刘振宇不仅以前学习得很扎实,课余时间还偷偷地自学了书上的电脑编程,有自己的勤学苦练再加上虚心求教,他的编程已经小有成就了。

刘振宇,你真厉害,我要向你学习。

我身边的小能人作文2

我的身边有一个小能人,他叫贺若愚,比我矮一些,有一米三,一双明亮的眼睛像两颗黑宝石,迷人的小酒窝,高高的鼻梁,圆圆的小脸蛋上常常露着灿烂的`笑容。

贺若愚是一个可爱的小男孩,他心地善良。

他学习非常刻苦,基本上每次考试都在班级的前五名。有一次,数学老师布置了一道题,特别的难,老师正好不在教室,我决定去和贺若愚一起商量,来到贺若愚边上,看到他正在认真地做作业,呀!已经做最后一道题了,我等他做完后,马上叫他教我做,可他讲了一遍,我却不懂,他又细心地讲了一遍,我还不懂,他就这样接二连三地讲了很多遍,我终于听懂了,原来,数学老师知道我们马虎,所以布置了这么几道看似困难的题,其实只要细心,就能做出来,因为贺若愚上课全神贯注,一丝不苟地听课,所以他会做,他还鼓励我做事不要马马虎虎,只要认真,没有什么事难得倒我。

贺若愚他不仅学习好,而且打字速度也很快。

记得在四年级,在一次信息课上,老师让我们练打字,我听说贺若愚的打字速度很快,决定和他比试比试,我们同时开始打一段文字,过了五分钟,他打完了,而我却还剩七个字。我心想:“贺若愚果然名副其实。”

现在贺若愚是我的同桌,我们之间的竞争非常激烈,真希望什么时候的超过他。

我身边的小能人作文3

小小的眼睛,总能将这世界的色彩看得一清二楚,向上翘起的嘴角里,总能吐出关于美术的术语,这就是我们班上的小画家一一刘为婧。为什么说她是小画家呢?请听我细细道来。

记得三年级美术老师布置的课堂作业特别难,要求画同桌的脸。教室里的同学面对难题都一筹莫展,有的放了笔、手托下巴,沉思了起来,有的拿着笔却迟迟不知从哪里下手?可是我们的小画家可没被它难住,只见她先在空中对着她同桌的脸比划了几下,又在纸上丈量了几下,就着手开始画了起来,不一会儿,她同桌那张胖嘟嘟的小圆脸跃然纸上。接着,透着快乐的眯缝眼,黑色的眼镜框,小小的鼻子向上翘起的嘴角,一个个全都“活”了过来。如果你觉得单单就这一件事,还无法证明她是一位小画家的话,就听我继续讲下面这个故事。一天下课,刘为婧拿出了她的'画本,准备再创作一幅“大作”,只见她仅用了寥寥数笔,便勾画出一个动漫女孩模样:碧蓝色的大眼睛、儒雅的黄色披肩、精致的粉色汉服……用了不一会儿工夫,一幅漂亮的汉服女孩像就栩栩如生的出现在我们面前。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,她的画画得好,可不是一日之功。每当课余时间,她就会细细观察周围事物,校园的一草一木,同学之间的嬉笑怒骂,都成了她画笔下的素材,所以画出的画才那么鲜活,那么有生机。因为爱画画,她放弃了多少休息玩乐的时间啊!现在,你明白为何班上的人都喜欢她画的画,并称她为小画家了吧?

我身边的小能人作文4

说起我身边的小能人,那可是数不胜数,有舞蹈小能人,有唱歌小能人,还有手工小能人……在这里,我倒要介绍一下我们班的魔方小能人。

说起王凯,我们班是无人不知,无人不晓,人人都会向他竖起大拇指。他玩魔方的本领可高了,就连老师都不得不佩服。一次体育老师给他掐时间,一个被打乱的魔方,他在二十秒钟之内就搞定了。你说他厉害不厉害?大家有目共睹,更对他佩服得五体投地。

我佩服王凯,自然是有原因的。

第一,他能将魔方玩得出神入化,就因为他有刻苦钻研的'精神。细细想想想,为什么王凯能在二十秒钟之内拼好魔方?难道他是天才?不,不是的。他玩魔方动作那么娴熟,无人可比,全靠他爱钻研。每次见他玩魔方,他总会左三圈,右三圈不停的旋转,在思考与探索中钻研,以寻找最佳的路劲。

第二,王凯具有胜不骄败不馁的品质。我们全班只有极少数的同学能在极短的时间内将魔方拼好,而王凯就是其中的佼佼者。有的同学魔方玩不转,遇到困难就泄气了,而他却从不言败;每次有同学向他请教,他总会谦虚地说“让我试试”,从不以“魔方老大”自居,而且是有求必应,非常热情。

能人,不仅要能,还要学会钻研,那样才会变得更能。而我们班的模仿小能手——王凯,不就是这样一个人吗?

我身边的小能人作文5

我上三年级艺选班素描课时,坐在高昀欣旁边。她上五年级了,画素描栩栩如生,让我惊叹不已。

有一次,老师让我们画圆柱,那可是我最讨厌画的东西,高昀欣也不例外。不过,她凭着几年来的经验,先画出一条中轴线。当我快要模仿时,她却突然停下笔,毫不犹豫地把它擦掉了。我感到十分惊讶,就问她:“你画得这么好,又特别直,为什么要擦掉呢?”我很纳闷。“虽然笔直,但它在画里的位置偏了,没到正确的位置,怎么可能画好呢?”她回答。我若有所思地点点头,原来她是想精益求精呀!她这种一丝不苟、严谨认真的精神令我敬佩。接着,她开始上色了,高昀欣眯起眼睛,仔细地观察每一个地方的颜色,画的时候更是对自已严格得不能出现一点点错误。她妙笔生花,难怪她每一次画的画都被老师挂在展览板上,看上去也格外完美呢!我应该向她学习,时时刻刻不对自已放宽要求!

还有一次,她和我说,她要上六年级了,不能参加艺选了。那一天,她把所有画画的秘诀全部告诉我了,这使原本没信心的我顿时有了希望。呵,还真灵!每每当我画画的时候,只要用她的方法,就觉得得心应手,信手拈来。老师见了,都说不需要改画,觉得我的画活灵活现,仿佛可以动起来。后来我想起她说的最重要一句话:“以前,我画的'好,不仅用了诀窍,还要靠练习。我在家画一幅画,常常要用三四张纸,反复练了又练,直到自已觉得过关了再画下一幅……”她的话,让我感触很深。

高昀欣的高超画技,原来是从反复的练习中得来的。她一丝不苟的品质,让我明白了很多。她真是当之无愧的素描能手!

我身边的小能人作文6

说起咱的六(4)班,里面的小能人可真是数不胜数。有小小数学家、绘画小天才等,今天我就来介绍一下我们的体育健将——李富豪。

李富豪是我们班的体育委员,他长得很高,但因为遗传,他有着一头特殊的白发!

称李富豪是体育健将,当然是因为他体育方面非常非常地出色。

这不,我们学校一年一度的校运动会又要开始了。李富豪同学积极报名参加了男子100米等项目。

同学们盼了好久,终于轮到了六年级的男子100米项目,只见裁判站上裁判台,举起发令枪:“各就各位——预报——呯!”随着发令枪的响声,六位同学就像离弦的箭样冲了出去。

哎呀!不好!我们的李富豪同学因起跑慢了一拍,被落在后面,只见他咬紧牙根,两只手臂快速地甩起来,脚上跟踩了风火轮似的',慢慢地追上了前面卖力奔跑的同学。再来看看同学们,个个都握紧了双拳,“李富豪!加油呀!”“快呀快呀!李富豪!追上前面的!”一些同学挥动着自己做的小红旗大声喊着。

李富豪听了我们的加油声后,他抿紧嘴唇,又加快了速度,他超过了第三名,又超过了第二名,与第一名并列在一起跑,同学们更加激动了,都扯开了嗓子的喊,连班主任钱老师也一样。离终点越来越近,第一的那个人的体力开始不支了,速度明显慢了一些,李富豪把握机会,像饥饿的野兽般,直达终点……

听了我的介绍,你是不是也很佩服他呢?

我身边的小能人作文7

我身边的小能人有很多。有“绘画能手”黄琳雅,有“舞林高手”包诗静,有“梨园新秀”张靖雨,但一和黄一博比起来就逊色多了。

黄一博瘦瘦的,长着一个装满智慧的大脑袋,一双有神的小眼睛,一张“能吹会道”的嘴。

黄一博的葫芦丝吹得可好了。有一天音乐老师见他带了葫芦丝。就问《柳树姑娘》他会不会吹。只见他胸有成竹地拿起葫芦丝,张嘴就来。他吹得非常好,悠扬动听,就连音乐老师也赞不绝口。在元旦晚会上他也大显身手,吹了葫芦丝中最难的曲子之一《月光下的凤尾竹》。他吹得多有感情啊!听着这优美的声音,我整个人都沉醉在音乐里。我好像身临其境,在西双版纳的树林里,月光,竹子,相伴在我身边,美丽的傣家姑娘在那跳着优美的孔雀舞。再看看其他同学,也是如痴如醉。虽然我也会吹葫芦丝。但和他比就是一个天上一个地下。当然,他也不是天生就会的,而是学了五年,经过每天坚持不懈的练习才吹得这样好。

他还是一个魔方高手呢。魔方在他手中就像被施了魔法一样,出神入化,运转自如,他拿起魔方左转一下,右转一下,有时转得快,让人眼花撩乱。真是让我羡慕嫉妒眼馋啊!有次我和他比赛,我一个面还没有转好,他一个魔方都复原了。他在家里还有多种多样的魔方,有三阶、四阶、五阶的,金字塔的,空心的。他复原一个魔方的最高记录是三十七秒,真是太厉害了!也不知道是经过多少次刻苦的'练习才达到了这样的速度。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”他正是凭着这种坚持不懈的精神,才让所有人都敬佩不已啊。“做什么事只要付出了就会有收获”,这是我从黄一博身上学到的宝贵哲理。

我身边的小能人作文8

作为“心宽体胖”这个词的代言人,“体育”二字在我眼里有着永不褪色的着重号;它是一座需要奋力攀爬的高山。而有些人似乎天生就是个中高手,比如我们班的体育小能人浩铭。

他的国字脸上有着一双炯炯有神的黑眼睛,凸显出他的坚毅;大大的蒜头鼻和厚厚的嘴唇,彰显出他的憨厚;高大的身躯和健壮的四肢,无一不在展示他仿佛就是为了体育而生。

别看浩铭长得高高大大,似乎十分笨重,可他跑起来不是一般地快,甚至称得上“健步如飞”。

一次篮球比赛,他接到了球,三步并作两步赶去投篮。动起来的他好似一阵旋风,把在后面追赶的我甩下了一大截,又用灵活的假动作晃过了几个人。然后他的脚像长了弹簧似的.“嗖”一下跳起,篮球就像炮弹一样从他手中射出去,直进篮筐。

“耶!投中了!”他眯起眼睛咧着嘴,露出了憨厚的笑容。

浩铭不光速度快,力气也特别大。

在拔河比赛中,他得以大展身手。发力拔河的他身体向后仰,好似一张结实的弓。他的脸憋得像茄子一样,额头上的汗珠在阳光的映照下发出熠熠的光芒。他的双脚好似在地上生了根,任凭对方怎样使力都拉不动。他的双手紧紧攥着绳子,随着同学们有节奏的加油声,他也吼出了“力拔山兮气盖世”的气势。

依靠浩铭这位大力士,我们最终赢得了比赛。

我说:“你可真厉害!我要向你学习。”

他又憨憨地笑了:“只要努力练习,你也可以!”说完又向操场跑去。

我身边的小能人作文9

我们班上可出了一个“神笔马良”。他画的画惟妙惟肖、栩栩如生。在我校可是无人能比的。他具有绘画的天赋,好像一出生就与画画结下了不解之缘。你想知道他是谁吗?他就是我们班的绘画能人——谢航。

记得有一次,老师叫谢航为班级出黑板报,负责画画和美化。老师还让几个同学帮他。但谢航却说:“不用了,我自己能完成”。看着谢航信心十足的样子,我们都相信谢航一定会完成的。果然不出我的预料,他便说做就做,拿起粉笔在黑板上画了起来。观众很多——语文老师、数学老师、几十个同学。大家都在期待着他的杰作出现。只见他动作十分从容,并没有因为观众的叽叽喳喳而影响他。他那娴熟的手法,炉火纯青的'技艺,没等大家过多久,一幅大作便腾空问世。画中的那几只麻雀,它们似乎活了:它们自由地在空中飞翔着,叽叽啾啾的叫着,仿佛与同伴在嬉戏;仿佛在闲谈儿女的趣事;仿佛在畅想着未来……看!它们玩的多开心啊!那水中的小鱼也活了:小鱼在清澈见底的水里自由自在的游着。小树醒了,摇动着纤柔的腰肢……多美啊!大家情不自禁地连声赞叹。

记得还在一次绘画比赛中,谢航不慌不忙拿起画笔,沾一点颜料,在那张洁白的纸上画了两只代表和平的鸽子。顿时,白纸上充满了生机。看着那活灵活现的白鸽,它好像准备飞向湛蓝的天空,去呼吁利比亚停止战争,去呼吁全世界和平。谢航是赛场上第一个完成作品的。评委们被镇住了:平时没听说五年级有这么一个小能人,怎么会画的这样的美呢?小观众们也在台下七嘴八舌地说着:“画的真好!”评委们异口同声地说:“真看不出…”

我们班的小能人——谢航,我不仅喜欢他本人,更佩服他那精湛的绘画能力。他简直是我心中的偶像。

我身边的小能人作文10

在我们身边有很多小能人,他们在某些方面高人一筹,甚至独树一帜。我们班就有一个在体育方面的小能人,他就是“飞毛腿”——张俊铭。

张俊铭又高又瘦,但肌肉爆发力极强,他的腿很长,走起路来矫健有力。黝黑的面孔下有一双炯炯有神的眸子,乍一看,就知道他是个运动健将。历年校运会上他都会取得优异的成绩,多次获得全校百米冠军,令人羡慕又佩服。与他一同训练的我,可谓感受满满。

今年开学第三天,我校体育队进行了测试,我和张俊铭都参加了,但我的速度比起他来真是遥不可及。

第一项测试是50米跑。队员们各个摩拳擦掌,跃跃欲试。因为张俊铭跑得快,所以老师安排他离开了五年级队伍,去跟六年的飞人们赛跑。同学们有的用匪夷所思的眼神望着他;有的同学惊呼一声;有的同学为他捏了一把汗,而张俊铭却丝毫没有害怕的神色,毫不胆怯。他大步流星走上前去,还摆了摆手说:“不要紧。”说完,他镇定自若地拉出了准备起跑的架势。

“预备,跑!”随着一声令下,右脚蹬地轻起跑,张俊铭像离弦的`箭一样飞奔出去,他甩开双臂,咬紧牙关,目光坚定,大步向前跑去。同学们目不转睛地看着。只见张俊铭两腿生风,在短短4秒内超过了两个“飞人”,他们可是六年级各个比赛项目的前三名,体育方面的尖子呀!张俊铭与他们擦肩而过时,两位“飞人”惊奇的眼神和张俊铭自信的神情,到现在我还历历在目。比赛结束了,虽然张俊铭跑了第二名,但我依然十分佩服他。

周围的同学又是一片惊呼,而“飞人”们垂头丧气,一脸的不解与不服。张俊铭笑了笑,我们纷纷上来祝贺。正是这次测试为他赢得了参加区运会的资格。

这就是我身边的小能人,“飞毛腿”——张俊铭,我在体育方面的榜样。

我身边的小能人作文11

在我的身边就有这样一个小能人,他擅长于跳街舞,是我们班当之无愧的街舞能手——大陈果。

大陈果头顶竖立着雷人的发型,浓浓的粗黑眉毛下长着一双乌黑发亮的小眼睛显得炯炯有神。他有一个爱动的身体,上课时也止不住的'手舞足蹈、扭动腰肢,因此他也常被老师点名。他的血液中像似注入了音乐细胞,不管听到什么音乐都抑制不住自己心中的激情,灵活地上蹿下跳,就好似是一只机制的小猴子。 联欢会上,大陈果同学换上了一件帅气的黑色服装,带上一顶亮黄的鸭舌帽,打开了一首摇滚歌曲,他便迈开了轻盈的步伐,举起双手挥动起来,很放松得沉浸在音乐中。他在舞台上霸气地蹲下又跳起,神态自如、舒畅,整个人都和音乐、舞蹈融为一体了。我在他的旁边仔细得看着他的舞蹈简直都已经惊呆了,我也跟他一起,用手甩动起来,可我一会便跟不上大陈果那迅速、敏捷的动作。我心想:哇,他竟可以做出这样刚健有力的动作,跟上如此快速的节奏,我佩服得五体投地。大陈果的步伐和节奏随着音乐的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮,可大陈果还是那么体力充沛。最后,大陈果一个炫酷的甩帽,结束了表演。台下一片掌声,他深深地鞠了一躬。

大陈果不仅会跳街舞,还能说会道,多才多艺……这就是我们班的小能人。真是一个街舞能手呀!

我身边的小能人作文12

才似子建,貌若潘安。对。他就是我们班的天之骄子——陈许悦。浓眉垂耳衬出他的宏世大志,“慧眼”挺鼻托出他的学习优良。“相貌堂堂”简直就是他的冠名词。他谈吐不凡,学识渊博,可谓是大才子,对于我们两个来说,那就是徐庶比诸葛——他略胜一筹。哎,差点忘了,这位大神可是特长广泛,奥数、文学、书法、天文地理等他几乎都有所涉猎。当然不能忘记他脱颖而出的点:成绩优秀。

在一次考试当中,我见试卷难度适中,又是考试前刚刚复习过的,便奋笔疾书,快答到一半时,我抬头瞥了他一眼,只见他抓耳挠腮,一副为难相。他左手扶了扶眼镜,右手伏在桌案上沉思良久,我心想:没想到,陈许悦也会有难以下笔的时候。人有失足,马有失蹄。我被一道课外阅读“拦”住了去路。再看一眼陈许悦,一脸得意洋洋的样子,再无为难之相,像一匹考场黑马似的,笔尖所过之处,横扫千军,行云流水般的`完成了试卷。我暗自称奇,却又有些嫉贤妒能的意思。就这样,他成功扭转乾坤,发下试卷来,他,他,竟然95,再看一眼我那刺眼的成绩——85,鲜红的字迹使我悔恨不已,现在终于明白了,我的成绩是曲折的,而他的成绩则像是芝麻开花——节节高。我甚至不明白他是否就是朱自清先生笔下的白种人——天之骄子?

陈许悦真是一枝独秀,“天之骄子,名不虚传。”

我身边的小能人作文13

在珠江路国小五年级一班这个大家庭里,有许多小能手,如:学习小神童王悦扬、飞毛腿孟翔、英语小能手逄雨婷、小百科全书孙永明……。今天,我要介绍的是我的好朋友,体育健将纪翔宇。

记得有一次,我们一起去学习游泳,老师让我们自由练习,大家都流露出一丝惊恐,而纪翔宇则不然。只见他助跑两步,一个猛子扎入水中,还兴高采烈地对我们说:“你们快下来吧!很好玩的。”说着又钻入水中。他就像一条灵巧的鱼,在泳池中时隐时现,时而憋气游在水底,时而露出水面换气,时而来段仰泳,时而又秀着自由泳,那么惬意、自如。大家都不约而同地鼓起掌来。

上体育课时,老师让大家做仰卧起坐,同学们无不叫苦连天,只有纪翔宇一声不吭,默默地做着热身运动。“嘟——”比赛开始了,有些同学才做了几个就有些吃不消了,身体摇晃着很吃力的样子。再看纪翔宇,闭着眼睛,双手抱头,在垫子上不断地倒下、起来、倒下、起来。成绩很快统计完毕了,纪翔宇做了60多个,大家都惊呆了,又是一片掌声响起来。

能1分钟做60多个仰卧起坐,绝对不是只靠天分就能完成的。成绩的.取得离不开辛勤的努力,纪翔宇坚持做仰卧起坐5年了,他也是我们班里不多的坚持练习游泳的同学之一。我要向我的好朋友纪翔宇学习,学习他坚持不懈的精神。

我身边的小能人作文14

俗话说得好:“人不可貌相,海水不可斗量。”这个长相普通的女孩叫周梦龙。可是她的能力却不像她的长相那样普通。

有一次数学老师谢老师问了一个奥数题全班同学除周梦龙外,无一不在嘴里祈求着:“老天爷保佑不要点到我……”尤其是数学小白龙周宇。这时周梦龙以迅雷不及掩耳之势,夹着一股风“嗖”的一声举起了手,谢老师让周梦龙来解。质只见她接过粉笔,沉思片刻。突然她快如疾风,在黑板上“唰唰”的.写了几大行字,这样一道难住全班同学的题目被她几下子就写完了。谢老师半信半疑地看了看黑板,突然,谢老师的一根粉笔掉在了地上,摔了一个四分五裂,她不仅字写得好,速度快,而且答题完整,就连平时喜欢鸡蛋里挑骨头的谢老师都没能挑出丝毫的毛病。

都说学习好的人都很骄傲,可闭着眼也能至少考一个九十分的她,居然是落落大方的人,在她转来我们班之前有一个同学也是学习爆表的人,可他小气透顶,连支两三毛的2B铅笔笔芯都不借给同学更别提教同学解题了,可自从她转来之后,我们就发现她的与众不同。有一次数学小白龙周宇有一道题不会做,就跑过去问周梦龙。若换成之前那个学霸,给他百两黄金都不会肯告诉龙周宇,但是周梦龙非常爽快的回答说:“好。”换成其他同学肯定会直接告诉龙周宇答案,可是她不辞辛苦,不怕麻烦,一步步的给他讲解,时不时的说:“这一步的会了吗?”一直讲到龙周宇懂了。

人不可貌相,海水不可斗量,她虽然长得不好看,但是她聪明,他乐于助人,她有一颗无比善良为他人着想的心,她就是我身边的小能人。

我身边的小能人作文15

我们班有许多出类拔萃的小能人:有“数学专家”程明,有“画家”李红红,有“体育健将”关博耀……全班47个人,各自使出浑身解数,展示自己的风采。但是,在这灿如繁星的大集体中,我最敬佩的要数好朋友——王伟了。

王伟是我们班公认的“写作大王”,他长着一张白白净净的脸,一双炯炯有神的眼睛和一个高高的鼻子,是一个清爽迷人的小帅哥。

记得有一次,老师想考验一下我们的能力,便布置了一个课堂作业——写一篇。同学们都被这突如其来的作业惊呆了,大部分班上平时上课不认真听讲,下课又惹事生非的“小混混”都丈二和尚摸不着头脑,在座位上抓耳挠腮地“思考”着。我无意中看见了王伟,只见他拿着笔在纸上刷刷地写,看他的表情,好像很有把握……果不其然,过了大概半个小时,王伟就把交上去给老师看,老师一边看,一边赞叹:写得真好,还当堂把他的当成了范文读给我们听,那美好生动的描写,直让我们啧啧称赞。你瞧,连那最调皮的`淘气鬼钟诚都听得入了迷!

别看王伟的写那么生动,形象,他可是付出了很多努力!下课同学们在疯玩时,他正在书海中邀游;周末同学们正在睡懒觉时,他奔赴在去兴趣班的路途上……

古人云:一分耕耘一分收获。王伟的努力让他在学习上收获很多,也成了我们口中鼎鼎大名的小才子,他真不愧是我敬佩的小能人。

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