精选金钱的作文400字四篇

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的金钱的作文400字4篇，希望对大家有所帮助。

金钱的作文400字 篇1

我们生活离不开金钱，但对于生活中的种种现象，让我们产生了一种疑虑，金钱到底是利还是弊？

说它好吧，好处的确多的是，我们的生活离不开金钱，正因为这样，许多人到处奔波谋生，努力打拼，也涌现了比尔盖茨，李嘉诚等大富翁。许多人也用金钱做善事，扶贫济困。金钱可以让我们拥有荣华富贵，国家也因为经济发展而富强。金钱的好处实在太多了，也正因为这样，许多人也为此走上歧途。

许多不法分子敲诈勒索诈骗等手段，更有制造假冒药品、危害患者的事件屡屡发生。这一切，都是为了一个“钱``字，它们不顾国家利益，谋取钱财。

古话说：“君子爱财，取之有道。”我们不能不顾国家利益而贪污诈骗，应该走正当路，即使奋斗一生，才能赚到钱，这样要何妨呢？没一种事物都有两面性，他错不在金钱，错的是人为的错，我们必须用理智去降服金钱，不要只是一味的认为是自己自制力差等客观原因存在的问题。人类使用金钱的出发点和意图是好的，但是就有些人为了一己私欲，整天幻想着发意外之财，到头来只是受到法律的严惩，如果你觉得贪点小便宜而毁了一生这样值得的话，那太阳就真的从西边出来了！

每一个公民都必须遵守法律法规，正确的使用金钱是每一个公民应该遵守的。金钱没有利与弊，对与错，只有正确使用金钱，我们的祖国才会更安定，走向繁荣富强！

金钱的作文400字 篇2

谁的`一生中能不提到钱呢？我想很难吧！在日子中金钱是十分重要的，不论是食衣住行，都不能没有它。但金钱也并非是全能的，像亲情和友情，都无法用金钱来获得。

金钱是日子中的必备品，少了它，许多工作都无法继续下去，日子的节奏也全都会混乱掉。小时候的我，并没有累积零用钱的习气，拿到的钱，全被我花费掉或顺手乱丢，肯定不会在我手上超越一天。但有一次，爸爸妈妈都出去了，只留我一个人看家，过了正午，他们没有回来，到了晚上，他们仍是没有回来，我饿到整个人软 在沙发上，却没有钱去买任何食物，才知道金钱是如此重要，时时刻刻都需求它的陪同。所以，我通知自己，要养成储蓄的好习气。

金钱当然很重要，但金钱也并非是全能的，人生有什么是千金不换的？世上有各种不同的真情比物质的享用还要可贵。有人由于不断的忙于挣钱，失去了家人，一起也失去了健康，这样值得吗？无妨问问自己，在自己未来的志趣中，金钱究竟占了多少份量？为了有满意的钱而抛弃了自己的愿望，仍是忠于自己的目标？若是 我的话，我甘愿追寻着理想，而将挣钱的时机先放一边，人生多少愿望难以用金钱完成？许多心中的满意和安慰，是无法从物质上得到的。

金钱对我而言，是十分对立的，既有用又不有用，钱，够用就好，不要大富大贵，更不要一贫如洗，只需爱惜自己身旁所具有的，不在乎自己无法得到的，这就是我的金钱观。

金钱的作文400字 篇3

食物与金钱，在现在人眼里显然是金钱更重要。但是食物几乎和金钱划等号有时还会超过金钱。

金钱的用处不过是丰富我们的生活和食物，还是为了食物。由此可见食物对人类的重要性。在很久以前有一个富商和一个穷人出来逃荒。那个富商出来时带了整整一麻袋金币一个烧饼也没有带，他相信有钱可以买来任何东西；那个穷人只带了三个烧饼一文钱也没有带。走到了半路那个富商实在是饿得受不了了，富商对穷人说：“把你的烧饼卖给我一个，我给你十个金币如何？”那个穷人说：“实在是对不起我只有三个，我是不会卖给你的。”那个富商说：“我给你五十个金币，你给我一个烧饼这样好吗？我实在是受不了了，求求你了。”穷人说：“不行啊！我只有三个，我还要吃的，如果多的话我会给你的。”又过了一会儿，富商说：“你给我一个，我把我的所有的金币都给你。这样总行了吧？”那个穷人：“不行！你再想想别的办法吧！”过了一会儿，富商坚持不住了，一下子昏倒到了地上。穷人连忙拿出了一个烧饼，让那个富商吃。富商醒了之后把整袋金币都给那个穷人当做报答救命之恩。穷人并没有收下，反而说：“难到我是为了你的整袋金币吗？我是因为可怜你，并不是为了你的整袋金币。”

由此可见在某种情况下食物甚至会超过金钱。

金钱的作文400字 篇4

我们五一班有幸请来了钟校长做语文老师。

在学校里我们会经常碰到钟校长，也听过他的“训话”，但从没想到他会成为我们的语文老师，太不可思议了！钟校长个子不高，瘦瘦的，带着一副度数不浅的眼镜，眼睛总是似笑非笑的，又有几分严肃，很精干的样子。当初听说他要教我们一个月的语文，大家的感受恐怕只有一个“死定了”！难道钟校长真是……

今天的这堂语文课要学的课文是《金钱的魔力》。钟校长先让我们深入地了解了一下题目，告诉大家“魔力”有两层意思：一是超乎常人的能力，二是指特殊的吸引力。接着他让我们阅读课文，找出与“金钱魔力”相关的句子，这时我和同学一样，都紧张地不停地翻着书，看到恰当地我们都画下来，对课文又了解了更多，大家积极举手发言。钟校长上课时深入浅出，太生动了！

钟校长还跟我们介绍了美国文学的奠基人，这篇课文的作者――马克．吐温，讲到了这位大名鼎鼎的大作家为何取了如此诙谐、幽默的名字。听完钟校长的讲述，同学们有些捂着嘴偷笑，有些笑得前仰后合，有些边笑边捂着肚子，还有些直接瘫坐在座位上…

啊，一堂多么生动、有趣的语文课！伴随着同学们的笑声结束了这堂课，同时笑声也拉近了钟校长和我们的距离。这就是钟校长的“魔力”！