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我们作文600字4篇

我们作文600字4篇

无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的我们作文600字4篇,希望能够帮助到大家。

我们作文600字4篇

我们作文600字 篇1

要上生物课了,同学们七嘴八舌地议论起来,由于我们的生物老师刚添了人口,所以这个学期不能教我们了,我们的新生物老师就成了同学们谈论的焦点。

上课铃响了,同学们的目光聚集在教室门口,等待这个只闻其声未风其人的“神秘人物”——新生物老师。

一阵急促的脚步声回响在教室外面的走廊上,同学们瞪大了眼睛,探着头向门外望去,随着“砰”地一声响,门被推开了,这是一位男老师,四十岁左右,穿一件黑蓝色衬衫,显得格外有精神,他的目光落在同学们身上,和蔼而又亲切,一看就是位有经验的老师,脸上挂着神秘的笑容,同学们齐声说“老师好!”老师深深鞠了一躬,同学们对他的第一印象都不错。

这位新老师姓张,有好多年教龄了,他谈吐风趣,教学方式新颖,在我的心目中是位不错的老师。

开始讲课了,想不到的是,张老师不直接讲内容,而是先让我们背目录上每一章的标题,同学们都有些疑惑,背完以后,老师就领着我们把每一章的重点内容大体熟悉了一遍,了解一下内容,神奇的是,我感到每章的内容我都熟悉,每章背的标题给我清晰的思路,以后学起来肯定会比较轻松了,脑中的印象像串珠子一样一个一个连起来,而不再是死记硬背了,真是高人自有高招啊!

就这样,课堂在愉快的气氛中轻松地进行,完全没有枯燥感和厌倦感,就连班上学习最差的同学也在老师提问时将知识背得滚瓜烂熟,以前都觉得上课时间长,今天却感觉特别短,下课了,还真有点意犹未尽。

老师又说,只要课上学得好,就不布置作业,这话真是说到同学们的心坎上去了,真是位开明的老师啊,我们都很喜欢这位新生物老师。

我们作文600字 篇2

今天,老师说要让我们好好利用身体的`一部分。哪个部分呢?正当我疑惑的时候,老师在黑板上写了一个字:听。哦!老师原来是要让我们用耳朵听一听声音啊!我明白了!

老师说要让我们听一听最远的声音和最近的声音。接着,老师把门窗都关起来了,让我们闭上眼睛,选一个舒服的姿势,竖起耳朵听一听,门窗紧闭的教室里有什么声音。我的姿势是这样的:双手抱臂,头的一侧倾向左手。这就是我认为最舒服的姿势啦。开始听了:我闭上眼睛,听到了有几个同学在摇晃板凳的声音,像是在敲门。我还听到了“呼——呼”的声音,这应该是教室里空调在制冷呢!我最后还听到了有个同学在写作业时发出“沙——沙”声。我呢,则“制造”出“嘿嘿”的笑声,不过声音不敢太大,被老师听到可就“完蛋”啦!在这些声音中,离我最近的当然是我的笑声,而最远的呢,就是同学写作业发出的声音了!

这下,老师让我们到外面去听听声音。我们迫不及待地冲出了教室。我在外面听见了许多声音。有一位老师正在以十分洪亮的声音在另外一个教室给同学们讲课,有许多同学走路是发出的沙沙声。在户外,有好多知了在树上发出“知了、知了”的叫声。仿佛在说“热死了、热死了!”还有几只小鸟在树上乘凉,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“在大树上乘凉真舒服啊!”在夏天,人们特别喜欢吃西瓜、哈密瓜、葡萄等水果。所以啊,开水果点的老板几乎天天都在吆喝:“哈密瓜、西瓜、葡萄甜哦!”

我的耳朵还能听到很多声音:美妙的音乐、汽车的鸣叫、飞机的轰鸣、孩子的笑声......总之,它能听到的声音很多哦。耳朵不仅能听声音,还有很多功能,我们一定要好好保护它们哦!

我们作文600字 篇3

每个人都是音符,旋律在哪儿?自己找。喜欢哪一首歌曲,就定位在那首曲子里:展现、发挥、贡献自己。努力过就不要后悔,付出过就不要吝啬。不要强调自己,因为你只是个音符。忧伤的曲子、欢快的曲子、动感的曲子、励志的曲子、成长的曲子、相爱的曲子……

被书写的时候、被演习的时候、被反复修改的时候、被否定、被认同的时候……

你天生的使命就是记录生命伟大、渺小;注定要与忧伤、快乐、向往相随。至止被成功的送上人生舞台,变成众多曲目中的一首,等待倾听、等待认可、等待共鸣或是等待遗弃、诬蔑、消亡!可你要老记:你永远是个音符!阳光下你是个音符;赞誉中你是个音符;被丢弃中你还是个音符;被想起的时候你还是个音符……

区别在于:音符不会看到自己,只知道更换不同的曲子,发挥不同的作用。

共同点在于:永远在选择最好的,也在被最好的选择着。

学会运用才是真理,真理也就此产生。在一次次校音中、在一次次反复中、在一次次丢弃中、在一次次失败中、在一次次选择中……

什么是真理?展现、发挥都不是真理。都是过程,或是毫无意义的过程。但就这个过程,真理却产生了。它只有一个目的:贡献!

我们一生离不开三样东西:环境、群体、婚姻!三样,都需要贡献。而不是一次成功的演奏,取得令人或令他人满意的演奏!

你们在贡献着,我在贡献着,他们也在贡献着……

因为,我们心中都有爱。都愿意象小小音符一样奉献。去书写伟大,记录渺小。时刻准备:演奏不同的曲目,永远选择最好的,也永远被最好的选择。

真理就是这样。没人能改变它!

我们作文600字 篇4

在那最好的时光里,有着最好的我们。 ——题记

栀子花过季,那一张毕业照,满脸稚嫩的笑脸,我们,国小毕业了。

即便已经离开了两年,但我从未忘记过,那时的我们无知过,幼稚过,无忧无虑过,没心没肺的笑过。从什么都不懂的小孩,每天哭着要求爸妈买糖吃的我,到现在变身为小大人,学会了懂事。

我们每年级都会换一个班,只要有我们出现的地方,没有少过欢笑过,没有少过喧闹过,没有少过温暖过。

我们总被老师称为教过的最调皮的班级,我们总是窃喜,在我们认为,调皮是我们的象征,是我们时光的标志,或许就如李宇春唱的那样,“再不疯狂我们就老了!”

美好的早晨,我们陆陆续续来到教室,班干部带领着我们早读,我们总会东一句西一句地大声读着,每次都让在台上的班干部气得满脸通红,我们又是窃喜。

我们那时虽小,但很爱八卦,我们曾经都有过小秘密,暗恋过谁,表白过谁,现在看来是极其可笑的事。

我们班的体育老师是数学老师教的,有时候同学会偶尔开开玩笑,“这都算错,你的数学是体育老师教的吗?”我总会很得意的点点头,必须的。

我们爱给对方取外号,因为我们很亲密,外号也便成为了我们独有的亲密称呼,没有谁会因为外号一事生气过,因为我们和乐融融。“母老虎”是我们班最强悍的女生,“小鸡仔”是我们班最调皮的男生,“猪猪侠”是我们班一位女同学名字的谐音,“加菲猫”也是一位男生名字的谐音,“大脸妹”是我们班脸最大的女生,为了能与阿衰漫画融合,“大脸妹”的同桌便成了“阿衰”,他也的确挺衰的,经常糟“母老虎”的除暴安良。

六年后,存留给我们的,是一张毕业照,记录着我们全部的记忆。那年,我们毕业了。

很多人不是等你准备好了才出现的,而那些突然出现在你身边的人,那都是惊喜,感谢那最好的时光,让我遇见了最好的我们。

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