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心灵手巧作文(精选15篇)

心灵手巧作文(精选15篇)

在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的心灵手巧作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

心灵手巧作文(精选15篇)

心灵手巧作文1

我有一个漂亮的妈妈,她中等身材,留着一头乌黑的长发,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。

妈妈有一双灵巧的手,非常会织毛衣,每当秋天来临,妈妈就开始为家人织毛衣。平时妈妈只要一有空就织毛衣。一天中午我一觉醒来,就看见妈妈坐在沙发上“飞针走线”地织毛衣,辨不出几时“飞针”何时“走线”,只见线团在变“瘦”,毛衣在变“长”,不用一两天功夫,一件漂亮的毛衣就织好了。穿着妈妈织的毛衣,家里人都感到特别温暖。

妈妈不但会织毛衣,而且还会炒一手好菜。

我和爸爸非常爱吃妈妈炒的菜。有一天,放学回家,一进门就闻到一股香喷喷的味道,我迫不及待地往厨房跑,哇!一盘香味四溢的螃蟹,我最爱吃的螃蟹。我抓起一只就往嘴里送,妈妈见了,说“小馋猫,快去洗手!”我向妈妈做了一个鬼脸,就赶紧跑去洗手间。记得有一次,妈妈为我庆祝生日,特意请来了大姨、表哥、表姐来做客。妈妈亲自下厨,准备了一桌丰盛的大餐。有冰糖鸭、可乐鸡、蒜蓉虾等,表哥、表姐吃后都赞不绝口:“大姨,你炒的菜真香啊!”

这就是我勤快灵巧的妈妈,我为有这样的妈妈感到自豪。

心灵手巧作文2

今天我们学校举行“心灵手巧,变废能成宝”环保活动。下午,我来到学校,同学们都期待着活动的开始。

活动终于开始了。两位来自海洋大学的姐姐主持这次活动。她们给我们讲了许多有关环保的知识。比如:实行垃圾分类袋装,这样不仅能减少环卫工人的工作量还能更好地起到废物利用,减少污染,节约资源;用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量;外出吃饭尽量不用一次性饭盒。还有我们手表的电池,一颗就能污染一个人一生喝的水。讲完之后,就把其他哥哥姐姐的手工品拿来给我们看,我们都赞不绝口。然后,就展览同学们的手工品,有火箭、别墅、花……我们班的手工品分别是一座城堡和海绵宝宝。城堡主要是用用完的纸筒做的,有些部分是用废报纸做的,城堡的主要颜色是紫色。海绵宝宝是用一些废纸板做的,它身体的颜色为黄色。它们可以用来摆设。经过评委的评比,我们班荣获一等奖和二等奖,我们非常高兴。

这次活动就这样结束了,使我明白了我们不要随便乱扔废品,它还有可能变废为宝。

心灵手巧作文3

要说我们班谁能获得手工章,我郑重的告诉你——孙艺。

充满灵气的孙艺,看她那珍珠般的眼睛配着修长的睫毛,高挑的鼻梁下镶嵌着一张能说会道的小嘴,说话时一抿一抿的,犹如一朵粉色盛开的百合花。她的手指尖尖的,白白的,真是纤纤玉手。俗话说:尖指能,圆指巧,荷包指头拙到老。那么她真的应验了这句老话。

她不仅能折纸、绘画、她的剪纸技艺更是高人一等。只要有一把普通的剪刀和一张彩纸,她就能剪出多姿多彩的世界。在学校,只要一下课,同学们纷纷跑到她的座位上让她剪些小动物。她就像一个魔法师,一会是活泼可爱的小兔子,一会是威风凛凛的老虎,一会是淳厚的老黄牛……真是神了,同学们不时发出啧啧的赞叹声。别以为剪纸很简单,这可是她跟奶奶学了很多年的劳动成果,手上都磨出了厚厚的老茧,时间长了,真是功夫不负有心人!剪兔像兔,剪虎像虎,剪头老牛在吃草,剪只小鸟在唱歌……

记得有一次,学校组织手工比赛,孙艺义不容辞的报了名。比赛开始了,只见平时嘻嘻哈哈的孙艺,这时神情立即变得凝聚起来,小嘴紧闭着,左手的彩纸不停翻转着,右手的剪刀穿插其中,只听剪刀的咔嚓,咔嚓声,在这美妙的音乐里,可爱的动物活了,美丽的花开了……,不一会儿一幅喜鹊闹梅登上枝头,梅枝与喜鹊形象声动,大小疏密无可挑剔。比赛结束了,她毫无疑问的拿下了第一名。看着孙艺,我不禁想起:蔡候造纸蔚丹竹/巧女择来绘锦图/天地风光皆展现/人间姿态尽留足/刻刀有韵勤裁入/画笔凝神细剪出/撒下仙花一朵朵/彩云飞向万家屋。

怎么样,听了我的介绍,你是不是也认为孙艺是最合适的人选那。

心灵手巧作文4

我的爸爸是一个手巧的人,我们家什么东西“生病”了,爸爸就会让他“康复”起来。

我很爱吃烙饼,我家有个平底锅,那个平底锅很轻。我妈在烙饼的时候,抓住锅把,把饼翻个面,翻完后就抓住锅把晃,就这样锅把晃时间长了就松了。我妈一看锅没法用了就让爸爸修。我爸这一修就修了4、5天,我也就4、5天没吃上饼。一提起香脆的饼我就馋得要命,于是我就催爸爸,爸爸终于把平底锅修好了,我又可以吃香喷喷的烙饼了。

我家的洗衣机已经用了好多年了,经常这痛那痒,但还在带病坚持工作。有次我妈洗衣服,洗着洗着洗衣机就罢了工,妈妈把爸爸叫过来问爸爸怎么办?“修呗!”爸爸让妈妈把洗衣机里的衣服都捞出来,把水全排干净,之后就开始修理,只用了30分钟,就把洗衣机的“毛病”治好了。

我上学都是骑自行车去,有一段时间下学发现车链子总是被卸,而且不只我一个人,我又不会安,只好把车子推回家让爸爸修,爸爸修的时候我就在旁边看,时间一长我也就学会了。后来不管谁的车子被卸了链子,我都能帮他们安上。

我希望我也像我爸爸一样,成为一个心灵手巧的的人,这样还能帮助很多人!

心灵手巧作文5

现在全国各行各业都提倡环保,减少土地沙漠化、减少工厂排污、减少汽车尾气的排放……作为一名爱国的国小生,我们应该从自己身边的力所能及的小事做起,比如说今天我们就把大人用过的一次性纸杯进行重复利用。

你看,一个一个的小纸杯,等会儿将会从你的手中变成五颜六色的小灯笼,你一定会十分激动!在元宵节那一天,我们就会在家的门上挂灯笼,预示着一家团团圆圆,还有古时,小孩上学时,家长会给小孩一个灯笼,带上学校,由老师亲自点亮,这就代表以后人生的道路上都一片光明。

制作开始了!首先把纸杯上的边缘剪下来,“呀”!大事不好,一不小心多剪了那么多,这可怎么办呢!还好我天生聪明,一下子就找到了解决的办法。再把剩下的部分均匀地剪成长条形,可恶居然和规定的图案恰恰相反!还好老师指导了我,要不然我可就浪费了一个纸杯啊!接着,我好不容易把颜色涂好了,剪了一个底,又剪了一个环形的长条,你们可别小看这根长条,足足花了我十分钟的时间!然后我又把长条和杯底都粘上双面胶,又把“令人讨厌”的长条一个一个地粘了上去。

最后,轮到我发挥神功了,“咚”!我一巴掌拍了下去,灯笼向我投了降,乖乖地变扁了。一个美丽的灯笼就这样做好了!看,是不是很简单,快点行动起来吧!让环保从纸杯开始!

心灵手巧作文6

几天不见,我姐姐家已经变成了娃娃的世界。

在我夸赞和羡慕姐姐的同时,我也受到了大人们的调侃,都说同样是一大家子里的姊妹,怎么会一个那么懒,一个又那么心灵手巧呢。我听着大人们的调侃,我也没有一点嫉妒我姐姐的意思,反正我姐姐就是我的姐姐,姐姐心灵手巧做出来的东西,那也就是我的东西。我的这一套逻辑可把大人们乐坏了,只有我姐姐对于我说的表示赞同,她首先就让我进她屋去挑选她这几天做的娃娃,让我体会到我姐姐真是我的好姐姐,虽不是同一个妈生的,但还是可以证明血缘上足够亲。

我姐姐做的娃娃都不是用什么高级布料做出来的,是她在已经不穿的衣服里找出还能使用做出好看娃娃的布料做出来的,这也是我们所有人见了都叹为观止的原因。姐姐在这几天没有见面的日子里,她一共做了二十九个大小不一的娃娃,有动物园里的小动物,也有我们学校的同学。小动物的,这些都好解释,有憨憨的青蛙,也有笨笨的小黄鸭,有雪白的小兔子,也有黑不溜秋的小黑猫。我们学校的同学,这些呢,就得我细细道来了。

我和我姐姐年龄上相差无几,就读的学校也就是同一所了。我们学校的同学,有几个特别调皮,但也特别好玩,他们调皮捣蛋却还不影响他们的成绩优异,使得我们学校的所有人对他们都是又爱又恨的。我姐姐啊,这个心灵手巧的小姑娘,这几天就因为布料的花色像极了那几个调皮鬼,她就先在本子上画好他们的模样,然后用布料给做出来了,做得那可真是有模有样的,我看见了直夸姐姐“厉害”,姐姐和我看着那几个像同学的小娃娃,笑得前仰后合的,让大人们完全摸不着头脑。

心灵手巧作文7

一根普普通通的针,一根普普通通的线,在奶奶普普通通的手里便要什么就有什么啦!

“奶奶,你帮我钉一下纽扣嘛!”我朝着奶奶撒娇道。“好的,拿来吧!”奶奶擦了擦手上的水应声道。

前不久刚买的衣服上面掉下了一枚纽扣。这是一颗很普通的纽扣,常见的,四眼儿,这纽扣底面凸个疙瘩,看上去就像一顶小蘑菇。

奶奶先穿线,她找来一团红绳,戴着副老花眼镜,站到了阳台下,借着阳光穿起了线。她把线对准了细小的针眼,然后小心翼翼的穿过去,再把穿好的线放在手上搓一搓,把线缠在手指上一绕,再一拽,结就打好了。

针和线都弄好了,接下来该开始钉纽扣了。奶奶先思谋一番这扣眼的最佳位置,再开始钉。她先把针从后面穿过来,再用针套上扣子,一直捋到最下面。因为扣子是四个扣眼儿,所以奶奶用线在上面走‘十’字,横着三回,纵着也是三回。往往从下往上扎难一些,可是对奶奶来说简直就是小菜一碟,她用大拇指顶在扣眼旁,然后用针沿着大拇指往上一穿,当那银白的针尖露出来时,多么像雨后春笋渐渐长大呀!

奶奶盯着针和线,佝鞠着身子,眼睛里满是慈爱,嘴角堆满了慈蔼的笑意。她就好像是一个艺术家,细心的抚摸着自己的每一个作品。

针线在奶奶的手里摆弄来摆弄去,不一会儿就把这“小蘑菇”钉到了衣服上。

这一针一线都凝聚着奶奶对我的爱。

心灵手巧作文8

我奶奶六十二岁了,是个心灵手巧的人。

她擅长缝缝补补,我有很多衣服都是大哥哥长大了穿不了给我的,免不了有些衣服的领口松了、身子长了、裤腿肥了,她总能把它们改得正合适。比如领口松了,像木耳边一样,她就会把领子拆下来,剪掉一截,然后重新缝上,旧衣服又焕然一新了。

她还会创新呢。她把妈妈的一件衣服改成我的衣服,袖子不够长,他就选了一块条纹布接上,这下短袖变长袖了。又用条纹布剪了两个三角形和两个梯形组成了两个帆船图案,一个缝在右下摆,另一个缝在背后,一件与众不同的衣服就此穿在了我的身上。她还用舅舅的大衬衫做了两件小衬衫,一件是她的,一件是我的,在青岛的时候,我们两个都穿了同样的衬衫,引来了许多路人的目光。还有,她用妈妈一条军绿色裙子做成我的七分裤,贴了两个口袋,用桔黄色的明线车上,整条裤子立刻鲜亮起来了,又在裤脚处车上一个商标,一条“名牌”裤子诞生了……

我们都称赞她是“化腐朽为神奇”,她自己也很有成就感。顺便说一句,她可不是个专业裁缝师傅,不过是个业余高手。

我为我有这样一个心灵手巧的奶奶感到自豪!

心灵手巧作文9

我的爸爸矮矮的个子,一双不大不小的眼睛,下巴上长满了像钢针似的黑胡子。由于长期在车间做车工,他的手上结满了老茧。爸爸的手虽然很粗糙,但是却非常灵活。

有一次,我发现摩托车的轮胎瘪了,便对爸爸说:“爸爸,车胎瘪了,要不要去车行修一下?”爸爸笑着说:“不用,我自己来修。”说完他就拿来工具,先把轮胎卸下来,然后把轮胎打足气,再端来一盆水,把轮胎放进盆里,慢慢转起来,漏气的地方冒出一串串小泡泡。他把轮胎从水里拿出来,在漏气的地方做了一个记号,接着再用像刷子一样的东西在漏气眼上来回地刷了几下,最后把胶布上的一层薄膜撕下来,贴在漏气眼上,用手抹平了。

爸爸不仅手巧,还是个热心肠呢。一天,爸爸在屋里正忙着家务,邻居孙奶奶怀里抱着个电饭锅,着急地说:“新建,电饭锅现在不通电了,快帮我修一下!”爸爸立即放下手中的活,拿来了电笔、起子等工具。只见他这里松一松螺丝,那里摸一摸开关,不一会儿就修好了。孙奶奶乐呵呵地说:“谢谢你,你的手真巧!”爸爸摆摆手笑道:“不用谢,邻里之间这点小事算什么。”

我的爸爸就是这样一个心灵手巧的人,我很喜欢他。

心灵手巧作文10

我们班换了一个新老师,他就是传说中的J老师。

“叮零零”上课了,“嗒嗒嗒”门外走来一位阳光的女教师,我便仔细地上下打量起她来。J老师留着一头齐耳时尚的棕色短发,一双大而有神的眼睛,薄薄的嘴唇,还有那苗条的身材和略黑的.皮肤,再加上休闲的服装,一看就知道她准是个运动健将。“同学们好,我是你们的新班主任嵇老师……”嵇老师左右看了看我们的墙,“大家觉得我们的教室少了些什么?”,“少了一些装扮!”我响亮地回答了老师的问题。“对,我们用自己的双手来布置我们的教室。”随后,老师拿出一叠光碟,就在这时我愣住了,废旧光碟怎么能布置教室呢?然后,老师拿出彩色的海绵纸和一把剪刀。只听见“咔嚓咔嚓”,最普通的海绵纸家上一把简单的剪刀,海绵纸就变成了一朵美丽的花,随即,老师把废旧的碟片用双面胶往上一贴,然后把每一个同学的头像粘贴在碟片的中心处,最后把它就起来给我们看。哇!好漂亮啊!

中午的时候,老师带领了几个能干的女生又做了好多这样的花,贴在墙面上。瞧,一朵朵“鲜花”绽开了笑脸,原来空白的墙面,变成了缤纷多彩的“一幅画”,同学们看了啧啧称赞!这真是一个心灵手巧的老师啊!

心灵手巧作文11

我的爷爷虽然已经七十岁了,不过还精神矍铄,大部分头发依然是黑亮亮的。

爷爷是个工程师,有很多本领,既勤劳又心灵手巧。 有一次,家里的晾衣杆坏了。我正要出去买是,爷爷一把拦住了我们,笑呵呵地说:“不用出去买,我能把晾衣杆修好。”我们听了都将信将疑。修理工作开始了,我看着爷爷,他拿着坏掉的晾衣杆思考了一会儿,便拿来钉子、钢丝,然后把坏了的晾衣杆分成两段,把断的一截扔掉,场的一截留下。爷爷非常专注地使用钳子再把坏掉的衣杆一头拉成“V”形, 接着拿着钉子在剩余的晾衣杆上凿出了个洞,把就衣杆插进去。 最后,再拿铁丝固定住。这样,一个完整的晾衣杆就又“重生”了,全家人都禁不住点头称赞。果然是心灵手巧啊!

还有一次,我的玩具枪坏了,不能发射子弹了,拿过去请爷爷修理。爷爷一下子就抓住了问题的关键。爷爷发现发射器部分坏了,很快又利用弹射原理有重新做了一个,虽然不能像原来那么好用,但至少也能发射出子弹了。

爷爷遇到问题,爱动脑筋。我从他身上能够体会到善于动手解决问题、积极奋进的力量。我要以爷爷为榜样,遇到困难,不退缩,勤于动脑动手。因为爷爷老当益壮,我也要少年当自强!

心灵手巧作文12

一头棕色的卷发,一双大大的眼睛,妈妈看起来是那么年轻漂亮。她不仅漂亮,而且还特别心灵手巧呢。

妈妈手非常巧,她每天都会给我梳头发,而且花型多变,我走到学校,常常引来别人的啧啧称赞,“李佳音,你的头发怎么这么漂亮啊?你妈妈是怎么梳的?”“要是我妈妈能给我梳这么漂亮的辫子就好了!”“李佳音,你能不能回去学一学梳辫子?回来也教教我们。”你看看我的小伙伴们,就是这样经常围着我说个不停,我听后心里美滋滋的,看来,妈妈的手艺真是不同凡响啊!

妈妈喜欢画画,她常常拿着画笔,几笔就能画出大家没有见过的人物,她的画人物线条柔美,色彩搭配的淡雅,谁见了都会喜欢上的。妈妈每次画画,都会引来我的“围观”,我真想像妈妈一样画出漂亮的画来。不过现在,小伙伴们都说我画画特别好,他们都说我遗传了妈妈的巧手呢!

妈妈不仅画画画得好,她还会做衣服。我小时候穿的衣服都是妈妈做的,我穿上妈妈做的衣服,别人都说比买的还好看呢。妈妈有一段时间想学绣花,便拜奶奶为师。她跟奶奶学了几天就会了,奶奶说妈妈绣的花比她绣的还细致呢!

有一次,妈妈用鸡蛋盒里的硬纸片和一些碎布片,做了一个小布桶做收纳盒。这个收纳盒,既美观又实用。这样平时散放在家里的一些杂物可以统统地装在布桶里面,这样,还给家里腾出了一定的小空间呢!

这就是我心灵手巧的妈妈!

心灵手巧作文13

“我有一个心灵手巧的妈妈!”我经常这样自豪地向别人介绍我的妈妈。

我的妈妈有一双水汪汪的大眼睛,她留着一头长长的大波浪卷发,她常常把卷发盘到头顶上去,就像一位古代的美女!

我的妈妈是一位家庭主妇。她整天在家中忙碌,一会儿做饭,一会儿洗衣服,一会儿擦地……每件事情,妈妈都竭尽了自己的全力去做。我们劝她不要太辛苦了,可她却微笑着对我们说:“每件事情我都要做到最好,把你们安排得妥妥帖帖的。再说,这些活儿其实不算什么的。”不算什么?一听到这四个字,我就想哭。怎么可能不算什么,这些苦可是一般人都不能承受的呀!每当看到妈妈手脚的皮肤都裂开了,听到妈妈因腰酸背痛而发出的呻吟声,我的心就会隐隐作痛。妈妈无非就是想让我们有一个良好的生活环境阿!想到这里,我就暗暗下定决心要好好学习,回报妈妈。

说起妈妈的手,我这个当女儿的感到十分自豪。记得有一次上街,一位妇女指着我和哥哥的毛衣,赞叹道:“你们身上的毛衣真好看,请问你们是在哪里买的?”我和哥哥微微一笑,自豪地说:“阿姨,这毛衣不是买的,而是我妈妈亲手织的,我们的每件毛衣都是妈妈织的,都这么漂亮呢!”那位妇女听了,用不敢相信的眼神看了看妈妈。现在,妈妈改行绣起了十字绣,她绣了一幅又一幅,每一幅都绣得栩栩如生!瞧,这幅《富贵花开》,那一朵朵绚丽夺目的牡丹花,仿佛散发出一阵阵沁人的花香哩!再看,那幅《小美人鱼》,一条金发蓝眼的小美人鱼优雅地坐在礁石上,轻轻地摆动着她那布满七彩鳞片的鱼尾,仿佛在邀请我们到她的家乡--海底世界去做客呢!

我感觉,我是全世界最幸福的孩子,因为我有一个心灵手巧的妈妈呵护着我。

心灵手巧作文14

我的妈妈不仅长得漂亮,而且还心灵手巧。

记得那是在一个冬天的早晨,天上下起了鹅毛大雪,晶莹的雪花压得树枝弯下了腰。我赖在温暖的被窝里就是不肯起床。“快起床,一会儿上学该迟到了。”妈妈叫我了。

“哎呀,老妈!我不想起床。你又不是不知道,昨天跑步时我的裤子破了,没有裤子穿我怎么上学呀?”

“这个你不用担心,我早就把你的裤子给缝好了,快起来看看吧!”

我“噌”地一下子蹦到地上,拿起裤子一看,只见裤子上面既没有窟窿,也没有被修补过的痕迹,裤子上只是增添了一道美丽的七色彩虹,彩虹下还有三只可爱的快乐熊在嬉戏玩耍。

“哈!妈妈可真棒!”我穿上裤子去上学了。一路上,我神气十足,把头仰得高高的。到了学校,同学们见了无不羡慕地说:“珊杉,你的新裤子可真漂亮呀!在哪儿买的?”我很自豪地说:“是妈妈的杰作。”

还有一次,刘老师让我们每人都做一个小手工带到学校去。回家我把这件事告诉妈妈后,就去写作业了。不久,一个精美的发财兔存钱罐就展现在了我的眼前。只见发财兔脸上洋溢着灿烂的笑容,右手拿着一个“大铜钱”,身上还有“吉祥如意”四个金色大字。

第二天,我把发财兔存钱罐拿到班级里去,同学们都争着抢着要看。老师对大家说:“同学们,请你们从这些作品中评选出三件参加学校的展评。”同学们开始议论起来,你一言我一语的,最后,我的发财兔存钱罐获得了第一名。

几天后,我的发财兔存钱罐在学校展出并获了奖。校长在讲评时还夸奖我的作品:“取材环保,构思巧妙,设计精巧,制作精美。”我听后,心里别提有多高兴了。

我真为有这样一位心灵手巧的妈妈而感到骄傲和自豪!

心灵手巧作文15

昨天,围老师在微信里给我们留的作业是:在家里摆出“小目单关挂角定式”四个角都摆。再发给老师。

我回家以后,摆这个定式时 ,才摆两个角就发现棋盘太小,只有十三个点。需要每行十九个点的棋盘,才能摆下四个角的小目单关挂角定式。这可怎么办?把我急得团团转。这个时候天已经黑了,想花钱,也无处可买。

奶奶看我着急地样子,对我说:“我有办法。”于是,奶奶找出画画用的“雷顿”艺术专用纸。可是,这个纸是个长方形,一张不够,奶奶就把两张纸拼在一起,用透明胶粘上。纸是够大了,可是没有那么长的尺子。用尺子画刻度太费劲。聪明的奶奶把小棋盘放在纸上,借助小棋盘的刻度把纸的四周都画上了刻度。又用塑料窗框做成的长尺子,按着刻度先画横线,再画竖线。一个围棋盘就画好了。奶奶又把棋盘纸粘在大纸壳上,一个完美的棋盘就完成了。

在奶奶的帮助下,我顺利的完成了作业。当围棋老师知道我用的棋盘是奶奶画出来的,夸奖奶奶真厉害,群里的许多学生家长也纷纷为奶奶点赞。

我的奶奶真的是很厉害。以后我要向奶奶学习,遇到困难要动脑筋想办法。

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