关于有趣作文汇编6篇

在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的有趣作文6篇，希望对大家有所帮助。

有趣作文 篇1

今天是星期六，妈妈出差了，爸爸去看望生病的奶奶，所以，家中就我一个人。我仿佛是一只被放回大自然的小鸟，开心极了。

这是我第一次一个人在家，我突然想到我还没吃早饭。我走上厨房，煎了一个鸡蛋，热了一瓶牛奶，便津津有味地吃了起来。我看了一会儿电视，做了一半作业。转眼到了中午，我本想吃一桶泡面就忽悠过去。但是，我想起一个视频里有一个女孩摆弄着舞姿说：“生活要有仪式感。”于是，我觉得：不如我吃饭也弄点仪式感？

我进了厨房，学着妈妈的样子做了一道冷菜：凉拌黄瓜。我先把黄瓜洗干净，用菜刀小心翼翼地拍着，把黄瓜拍扁后，再切成块，把黄瓜放进碗里，放酱油、生抽、小米椒、鸡精、盐、醋、砂糖，再拌一拌，我的“凉拌黄瓜”就诞生了。下一个我要做的是“饭团”，首先我煮了一点米饭，米饭熟后，我拿了一点饭放进碗里，加了一点点醋、火腿丁，再拿着一个相同大小的碗，盖在上面。学着《蜡笔小新》里的小新做了一个圆圆的饭团，接着，我继续做了几个小的，并泡了一杯柠檬水，像外国人一样用叉子吃东西，有趣极了！

啊！这段时光真有趣！我希望能天天这样，可是时间不能静止。这次不仅让我亲自体验一份快乐，还让我明白了一个道理：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

有趣作文 篇2

今天，我完成作业后，想起哥哥在花鸟市场买的蝎子，就去拿过来观察。

蝎子身体是黑亮黑亮的，它有绿宝石一样的小眼睛，还有一双威武的大钳子。但我告诉你这可不是它最历害的地方哦！最厉害的可是它那条常挥动的小尾巴。你千万可别让它扎到，如果让它扎到我想一定会疼死人的哦！我哥哥很喜欢小昆虫， 他还养了两条甲虫幼虫，它就像一条毛毛虫身体两边各有八个小气孔，它白白肥肥的，真可爱啊！

有趣作文 篇3

从甲骨文，隶书到楷书，汉字演变成了今天这个样子。它们并没有随着岁月的流逝而流逝，而是源远流长。在我看来，汉字，是一种神奇而神圣的东西。神奇是因为——它可以把无论多美的景、物、人、事都淋漓尽致地表达出来；神圣是因为——它们总是被人敬仰，似乎它们就是人们的主儿。但更多的时候，我还是比较偏向前者，因为汉字使我体验到了一种微妙且神奇的东西，并且无时不在。

我有一个表姐，我们管她叫依依。前段时，她给我讲了一件她家里的事儿——依依的母亲是一位十分勤劳的女人。可有一天，她觉得家务活实在是太繁重了，于是，她在临出门时在一块小黑板上写了这么一句话“家务人人做。”过不多久，准备上学的依依看见了，便又添上了一笔。则成了“家务大人做”这句与上一句意思完全不同的话。依依走后，她的父亲又准备去上班了。父亲也瞅见了黑板上的几个字，觉得不太顺他意，结果又用笔添上了几画。晚上，依依的母亲回来了，见到黑板上的那五个字，便又高兴地做起家务活儿来了。原来，依依的父亲最后用笔改写成了这样一句“妙言”——“家务美人做！”

我当时一听完这个故事，便不禁感慨万分：啊！汉字真有趣，竟可以有如此多的“脸”，真是不得不让人感到神奇。

祖国的语言真有趣呀！长大后，我一定要更深入地去探索。

有趣作文 篇4

今天上午老师让我们准备19张纸，说下午有一项活动让我们参加，活动内容保密。我们都不知道任老师葫芦里买的什么药，只能等下午看了！

我盼星星，盼月亮，终于盼到了第一节课课间，我一直看着我的手表：10分钟……7分钟……4分钟……2分钟时间像水一样飞快的流着。终于任老师所说的活动课开始了，只见老师在黑板上写下这些字：

游戏规则如下：

在你们准备的19张纸上写下五（1）班19人的姓名和优点，19人自选，一人用一张纸来写，时间20分钟。

“开始！”老师一声令下，班里只有“刷刷、刷刷”写字的声音，我想“只有20分钟呀！也就是大约1分钟写一个人，要这么快……不管了先写了再说吧！”

20分钟过去了……

“好了，游戏结束，接下来把你们写好的纸条发给你写的人”只见教室里一片混乱了一会，老师也不介意，过了一会，教室里又安静了下来。我收到了好多张，大概的数了一下有16张。“我看看……”这里有人说我老实，有人说我助人为乐，还有人说我是电脑高手……概括一下就是：我是电脑高手，很斯文，老实，喜欢搞发明的一个人。

这节课让我认识了一个已经很熟悉的人——那就是我自己。

淮北选煤厂学校五年级:李元昊

有趣作文 篇5

“嘿，你觉得蓝老师好吗？”“你喜不喜欢蓝老师呢？”“蓝老师今天穿什么衣服？”……同学们正坐在座位上议论纷纷时，蓝老师面带着笑容地走进了教室。真是说曹操，曹操到！

俗话说得好，好戏在后头。这不，蓝老师说：“凡是……哎，我接着要说什么呢？”弄得同学们哄堂大笑。“哦，我想起来了，凡是九十分以上的同学都可以吃花生饼！”“哦，好啊！”九十分以上的同学欢天喜地地从老师手上领到了“战利品”。其他同学露出了羡慕的目光。蓝老师环顾课室，还有一双双渴望的眼睛瞪着她。于是，她接着又说：“八十五分以上的同学也可以吃花生饼，但拿过一次的同学就不能再拿了。”这样成绩达到了八十五分的同学也开开心心地领了花生饼，但九十分的同学却有一点点失落、有一丝丝伤心，因为当初老师只是说奖励达九十分的同学的。然后，蓝老师又开口了：“剩下的所有同学都可以吃花生饼。”剩下的同学们都争先恐后地领了赏。哈哈，八十五分的队伍也显得有些失落了。这时，九十分的队伍开始愤愤不平了，怒道：“我还要一个！”我心里也在嘀咕：“我语文考得最好，我也要多一个！”但转念一想：独乐乐不如众乐乐，这才是真的乐。老师经常对我们说，分享是最快乐的！我的心情恢复了平静。

左然同学得到了花生饼，就把饼分成了许多小块。他分好后，就把饼一小块一小块地向上抛，再张开嘴去接。显然，左然的这个举动，早被邓俊民尽收眼底。他趁左然不注意，拿起他的一块饼就往自己嘴里塞。左然发现后，一脸的不高兴，怒道：“干嘛吃我的`？”邓俊民满不在乎地回应：“吃就吃呗，小气鬼。”左然怕吃亏，以迅雷不及掩耳之势拿起饼就拼命地吞。邓俊民也不甘示弱，就这样，你一块，我一块，很快，剩下的花生饼就被他们全部清扫了，嘴边都还留着花生油在闪闪发光呢！

这就是发生在我们班的有趣一刻。

有趣作文 篇6

世界上有难以计数的运动方式，每一个人喜好各异其趣。而运动之所以被大家喜爱的原因很多，好处更是不胜枚举，例如说：运动可以使肺活量变大，可以使身体更加强壮，更可以提高免疫力等等……，这些优点都让运动成为每个人生活不可或缺的一部份。

在形形色色的运动方式中，我最喜爱的就是“打躲避球”。为什么呢？因为躲避球除了一般运动的好处之外，还可以加强我们的反应力，更重要的是可以培养团队合作的精神，是一种既好玩又有趣的活动。

事实上刚开始，我万分厌恶这种看似激烈、野蛮的打球方式；每次体育课时，我总是藉着各种理由逃避下场；直到我的导师鼓励我，给我尝试的机会，我才对这项运 动改观；在经历数十次“战役”后，我居然慢慢的喜欢上打躲避球。虽然过程中，我也吃了不少苦头，曾经一度想要放弃；但是，这些念头都在老师的鼓励下消失了。于是，我越挫越勇，终于成为全校肯定、备受瞩目的躲避球代表选手。就这样，我从不喜欢打球，变成骁勇善战的校队一员。躲避球彻底改变了我，包括我的身体健康、面对事情的态度，这些改变，真是奇妙又有趣。

不管你选择什么样的运动，我认为我们应该要养成天天运动的习惯，这样才能有健康的身体；但是，也不要做超出自己身体所不能负荷的运动，因为这样对身体反而是“百害无一益”呢！