点亮心灵作文(15篇)

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的点亮心灵作文，希望能够帮助到大家。

点亮心灵作文1

一封信怎么如此的有震撼力，怎么能使我在读书生涯中受益那么深，妈妈，是你，点亮我的灯。

带着悲伤的心情回家了，我不敢开电视看，因为我没有脸开，我只好乖乖的拿出作业来自做。妈妈回来了，第一句就说：“儿子，月考怎么样了”？我垂头丧气的说：“出来了，我拿给你看”。我慢吞吞的拿成绩单到妈妈跟前。上天保佑啊!妈妈看到成绩单，脸上一点表情都没有，我只拿了125名，妈妈怎么没有反应呢？

跟往前一样，吃过晚饭后，我自己回房间里“面壁思过”，怎么会这么差呢？应不应该？我在睡觉的时候不断的想:我努力了没有？

早上，我看见放书包的发沙上有一封信，我立刻冲过去看以看。拆开后，里面写着：“儿子，你不用伤心，你分析一下自己那些地方没有做足，自己努力过了没有？相信我，只要你肯努力，第1对你来说是没问题的，甚至是全镇第一页难不倒你。相信我，只要你肯努力，

无人能及。这时，我晶莹的泪光掉下了，信封也湿了。这时，我的心灵被照亮了。

妈妈，谢谢你，谢谢你的一封信。是你，照亮了我的心灵.

其实，只要每个人的心灵都被照亮，你就是无人能及的了！妈妈，我爱你！

点亮心灵作文2

轻轻推开记忆的大门，里面像无底的黑洞一般漆黑一片。我边走边捕捉，捕捉昔日给我感动心灵的一瞬间。

“快来看啊，邵雨晴，你的包裹！”随着一声喊叫，我从幻想中惊醒，走到前面一看，哇，好多的山货啊，有何首乌，有香甜的木瓜干，有新鲜的茶叶。邵雨晴遮遮掩掩地，我们让她讲讲这些山货的来源，她却羞羞涩涩死活不肯上台。

班会课上，王老师为我们揭开了这批神秘山货的秘密：那是一个平凡的下午，王老师接到通知，邵雨晴获得了惠州市第七届未成年人品德优秀奖（旭日奖），并将获得300元的奖金，邵雨晴欣喜不已。她一直都严格要求自己，乐于助人。邵雨晴留下了获奖证书，她将奖金交给了王老师。她央求王老师将这笔钱花在有意义的地方。她和老师商量将钱分成两部分，一部分捐作了爱心款，另一部分寄给云南自贡县的一所中学。而在寄钱给云南山区中学的时候，邵雨晴选择了让山区的孩子用山货作交换，让山区的孩子通过自己劳动获得报酬，做有尊严的人。

我相信，在那无底的黑洞里，有一束点亮心灵的烛，暖照世间万物，那就是我的同学——邵雨晴。

点亮心灵作文3

面对一次次困难，我选择了退缩，虽然老师常说知难而上，可我还是左耳朵进右耳朵出，直到有一件事彻底改变了我知难而退的习惯。

今年夏天，我在小区里下棋，不经意间发现一只蚂蚁在搬运食物——一个比它自身大几倍的玉米粒。它左拉右拽，但怎么也搬不动。于是我决定帮它一把，我捏起玉米粒，小心翼翼地往它身上一放，可它一下就被压趴下了，好像无比重的大山在它身上压着，只见它奋力挣扎，最后它总算是出来了，它抖擞抖擞精神，舒活舒活筋骨，回到蚁穴，叫出许多同伴来，几十只蚂蚁齐心协力，把玉米粒搬到了洞口，可这么大的玉米粒怎么能搬到洞里呢？这些“小精灵”又呼出来许多蚂蚁，它们开始扩大洞口的面积。又过了许久，它们终于把东西抬入了洞里。啊！它们精神是多么的伟大呀！

很快，我开始内疚起来，一个体积比我小几十万甚至几千万倍的动物能克服困难，而我却一遇到困难就退缩，真不如一只动物。就从这一刻起，我改掉了这个坏习惯。

蚂蚁，是你的精神照亮我前进的路，是你点亮了我心灵的灯，你永远是我前进的动力。

点亮心灵作文4

灵魂之灯就像探照灯，照亮前方的路。灵魂之灯就像指南针，指向前方。灵魂之灯就像蒸汽机，激发前进的动力。总之，灵魂之灯很重要。

一个蓝领帮我点亮了灵魂之灯。

上了国中以后，每天路过一个工地，看到很多工人每天都在努力工作。但是我开始觉得他们只在白天工作。有一次，我起得很早。路过工地，看到工人们黎明前在黑暗中筛沙，用铁钳把沙扔到屏幕上，一遍又一遍

放学后，我又看到了他们，用铁梓把沙子挖了出来，用力朝屏幕扔去。我一遍又一遍的震惊！工人有太多的耐力，但他们不知道自己一天下来有多累。从早到晚总是一个动作。太单调了，太无聊了，太无聊了！

但在震惊的同时，我也有疑惑。他们可能早上班早下班。一个星期五，我从图书馆回家，走了一会儿。路过工地的时候发现工地的门是关着的。我暗自发笑，猜对了。回到家，发现图书馆还剩下一本书，只好回图书馆拿。费了好大劲，回到家也没车，只好走路回家。当我再次经过建筑工地时，我无意中发现门内的灯亮着，工人们还在工作。用铁梓把沙子扔到屏幕上，一遍又一遍地重复

工人们帮我点亮了我心中的灯和前进的方向。灯就是努力和坚持！

点亮心灵作文5

今天我们泉城小记者去东河国小去捐赠图书。那里校园很大，风景优美，带着浓浓的乡野的气息。但就是没很多书让同学们看。捐赠书籍时，那里的同学们兴高采烈，有的还左顾右盼。捐完了，他们高兴得几乎要跳了起来，有的恨不得立刻把书打开读了起来。我曾听说，他们有很多是父母在济南打工的。有的家里甚至书房也没有。

我又采访了一个上五年级的小哥哥，我问他最高兴的事情是什么？“读书和学习。”“那你最喜欢看什么样的书？”他回答：“是作文选。”“那你不看别的书吗？”他腼腆的说：“我没有。”说完就跑啦。我心想：他们只有很少的书看，而我却要什么书有什么书，我应该好好珍惜。我要带更多的书，让更多的人参与这样的活动，帮助像这位小哥哥一样爱读书而没有书读的同学。

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，不读书怎么让书籍成为点亮心灵的那盏灯呢？就让我们的爱和渴望读书的孩子一起点亮这盏心灵的灯火，一起享受读书的快乐。

点亮心灵作文6

灯不仅仅是一个意义上的词，也是一盏照亮我们前进脚步的路途。

在我们学习中的道路上，是老师一直帮助着我们不断前进，我们所能报答老师的是在课堂上，我们听得专心、读得动情、议的热烈，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。我们在老师那里学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎能忘记！我们的每一点成绩，都能凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，用爱的阳光温暖了我们；是您，用知识的甘泉浇灌了我们；是您，用宽广的胸怀包容了我们……

在我们的心里，您是天使、您是大树、您是海洋！敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声；我们要把火把一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。

日夜的操劳，您的额头上已爬满了皱纹，粉笔的灰尘，已把您的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您用您自己的言行为我们树立了榜样。

老师啊，您犹如一盏灯一样，照亮了我们前进的步伐。

点亮心灵作文7

有那么一位作家，他身残志坚，即使双腿瘫痪，也仍然坚持写作，他通过自己的经历，引发读者对生命的思考。这位作家就是史铁生。

史铁生是一个不同于常人的作家，他是一位残疾人，或许也正因为如此，他的作品中，都有一股宁静的气息，没有过多夸张的描写，有的只是对生命的感悟。邓晓芒曾这样评价史铁生：“史铁生完成了许多身体正常的人都做不到的事，他对人的命运和现实生活的冲突，没有停留在表面进行思考，而是去拷问存在的意义。”

事实上也正是如此，史铁生不需过多描写，仅凭他自己就可以让读者对生命发出由衷的赞叹，王又平也这样评价史铁生：“史铁生绝对是新时期中国最优秀的作家之一，他不是通过作品传达思想。而是引导读者自己探索生命的意义。”

作为一位残疾作家，史铁生对如何珍惜生命，如何让生命变得更有意义，有着很高的理解。不言而喻，不过做过多的描写，而是在字里行间体现出，这就是点亮我们心灵的史铁生。

身体的缺陷，虽然成为了生活上的绊脚石，但是，他都毫不畏惧的踏了过去，这就是那轮椅上的巨人史铁生。

点亮心灵作文8

人生道路上，总有一些人、一些事，或一句话、一则故事……在不经意间触动你的内心，启迪你的灵魂，点亮你的.心灵。点亮心灵的灯无处不在，只要你细细去发现，细细去寻找。

《乌塔》这篇课文震撼着我的心灵，文中的主人公——乌塔，一个14岁的小孩，竟如此有主见。她自力更生、热爱生活、独立自主的品质感动着我。小小年纪的她已完全摆脱了未成年人的稚气。当我们在玩耍时，她在挣钱；当我们在唱娃娃歌时，她却学会了成熟。

她犹如一面镜子，让我看到了自己的不足。从小，我过的是“衣来伸手、饭来张口”的生活。现在上四年级了，我能做的也就是走出离家几百米的商店买东西，连上学都要大人接送，做足了家里的小公主。

从今以后，我要自己的事情自己做，力所能及的事情帮着做，争做一个小“乌塔”，不让爸爸妈妈再为我操心了。我还要做弟弟的好榜样，争当一个自立、自强、好学的姐姐。

俗语说：“读一本好书等于交一个朋友”，以后，我要读更多的书，跟更多的好习惯交朋友，做一个优秀的国小生。

点亮心灵作文9

当我在无边的黑暗中摸索着行走，你为我送来一束光芒，指明我前进的方向；当我在凛冽的寒风中颤抖，你为我送来一份温暖，燃烧我冻僵的心；当我在失败中垂头丧气，你来到我的身边，给了我战斗下去的理由……

啊，若不是我胸中的你———自信在支撑我的脊梁，我又怎能坚持至此！

我长相平庸，可是你告诉我也是如此，可他谱出的乐章却是天下最最的。我学习一般，可是你告诉我也与我相仿，可他当年的中有谁能发明出电灯？我单薄，可是你告诉我也是这般，可他写下的却是无数人从昏睡中醒来……

正是这点亮了心灵的灯，触动我的内心，让我去奋斗；正是它启迪了我的灵魂，让我去证明；正是它点亮我的心灵，让我作出最好的诠释。

没有太多的废话，只有继续工作。这就是，当他铿锵有力响起时，我的心灵终于照亮了。没有那自信的引导岂能办到！更有他在二战期间那坚毅的眼神，都告诉我自信地去诠释，才无怨无悔。

点亮心灵作文10

校园是一盏明灯，点亮我们的心灵。当那金灿灿的阳光射入课堂时，当落叶飘下在空中打个圈落下时，我们正享受着校园的愉悦。

校园是一片净土，滋养我们成长。我们在老师的呵护下，在朋友们的陪伴下，在校园里快乐成长。

校园是一朵白云，洁净我们的心灵。当我失落时，老师，朋友们鼓励我，安慰我，当我伤心时，老师朋友们呵护我，陪伴我。

校园是一片枫叶，记载着我们的点点滴滴。校园仿佛是一棵“大树”，我们在这生活了五年，这五年的点点滴滴，大树都在一旁观看，将一切都记在了五圈年轮里。让我们慢慢的回忆、翻看。

校园是一片晴空，照亮了我们的纯真。我们在老师的带领下，在晴空中自由飞翔。我们会互相扶持，互相帮助。有一次，因为我粗心把东西给弄丢了，朋友们就帮我找线索，帮我找东西。

校园就像黑暗中的一盏明灯，指引着我走向光明，走出黑暗。

每当漫步在园内里那秋风瑟瑟的羊肠小道上，每当几片落叶飘落时，看着那黄澄澄的叶子，我会遐想。是呀，世间万物都会老，唯独心中那盏灯不会消失。校园是一盏明亮灯，照亮了我们的心灵。

点亮心灵作文11

每一次，当我遇到困难的时候，都是她在帮助我，是她点亮我的心灵，使我豁然开朗，重新振作起来。

一次语文老师让我们背书时，我总是背不下来，我觉的我已经很仔细背了还是背不下来，弄的我一点都打不起来精神。

而她向看透了我的心是事，走到我面前，对我说：

“怎吗了?”

这次有没有背下来，回家又要抄，这可怎么办啊?她把手她的手放在我的肩上，安慰我说：

“没关系，好好努力，我帮你。”

听到这话，我的心情好多了重新振作起来。

到了中午，或是课余时间，只要一有空她就回来到我身边，跟我一起背书，有时我们也一起复习，有时我们也相互探讨作业中的问题，她也对我非常负责任，背默课文的时候，每次当我背完一首的时候，我都会高兴的不得了，有时会感到很轻松。通过这几周以来她对我学习上的帮助，让我在这背书方面，有了很大的进步。

没过多久，我们老师又要检查背诵了。这次让背十首诗，我竟然会背了九首，我非常的高兴，觉得很轻松，我把这个好消息告诉了她，她也一样为我高兴。

这就是我们班的一个班长，她可帮了我一个大忙，我也非常感激她，因为有她点亮我的心灵，让我重新振作起来。

点亮心灵作文12

人生，是一个不断地探索未知世界的过程。在这个过程中，有成功的喜悦，也有失败的痛苦，更有疑惑的迷惘。一盏心灵的灯，它能照亮我们的人生之路，带领我们前行。

花儿有自己的灵魂，有自己心中的灯，将灯点亮，它就会快乐地绽放；溪水有自己的轨道，有自己心中的灯，将灯点亮，它便会泛起几点浪花，勇敢地向前奔流。点亮心灵的灯，它会告诉你正确的方向；点亮心灵的灯，它会告诉你前进方向上的路；点亮心灵的灯，它还会告诉你路上有很多的荆棘……

点亮心灵的灯，也并不是要生出千古兴亡的感叹，我们点亮心灵的灯，就是要学习花儿那种“落花不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神；就是要有“长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海”的信念；更要有泰戈尔“生如春花般灿烂，死如秋叶般静美”的节操。

大海尽管宽广，但你的胸怀可以更宽广；天空尽管高远，但你的心可以飞得更高。或许樊篱可以约束你的身体，却不可以禁锢你的心灵，只要你能够眺望窗外的世杰，就可燃起一盏灯，让你不再畏惧高墙内的黑暗。或许你只拥有一扇窗，只要你的心灯被点亮，你就能拥有窗外的整个世界。

点亮心灵的灯，不就是点亮希望吗？

点亮心灵作文13

每个人内心深处都有一个黑暗的地方，它需要一盏灯去点亮。我的那盏灯是乐于助人，你的呢？

记得在二三年级时曾看过一个故事，故事是这样的：在丛林中坐落着一个美丽的小村庄，可村庄里有许多蛇，有一户人家以前被蛇咬过，于是就在家门口点亮了一盏灯，照亮了前方的道路，也照亮了人们的心，从那以后，在附近再也没有人被蛇咬了。

那时，我还很小，认为那只不过就是一个小故事。可谁知，当我再次看到那个故事时，它却给我留下了更深刻的印象——

有人会说：“那个人真傻，只要他出门时提着灯笼就行了，何必点亮一盏灯挂在门口呢，这样既浪费电又浪费钱！”可是你们想过没有，如果这户人家没有“我为人人”的精神，那么岂不是会有更多人被蛇咬？

我们在生活中也应该有这种“我为人人”的乐于助人的精神，只有我为人人了，人人才会为我，这样何乐而不为呢？

同学们，点亮一盏灯吧，点亮你心灵的那盏灯。这其实很容易，但也很困难，你必须持之以恒的做，并越做越好！

点亮心灵作文14

我叫灯，我住在人们的心里。

有的人心里灰暗、肮脏，有的人心里明亮、纯洁。有的人垂头丧气，颓废不堪；有的人奋发向上，朝气蓬勃。

而这一切的变化，都是因为我呀。

在有些人心里，我什么也不是，灰头土脸地呆在角落里；在有些人的心里，我就像最美好的圣物、救命的稻草。

我需要被点亮。

孔子把我点亮了，所以《春秋》诞生了；海伦凯勒把我点亮了，因此《假如给我三天光明》，激励了一代又一代的人；司马迁把我点亮，“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》流传千古；霍金、孙武、张海迪......他们都把我点亮了。

他们成功的条件皆应有我。

地震了，点亮我的孩子能在废墟下唱歌、看书；点亮我的孩子即使遇到再大的困难，脸上始终是笑容；点亮我……

点亮我，就是点亮希望。

夜行的人点亮我，就能冲破黑暗，迎来光明；大山的孩子点亮我，一步步走出大山，走向未来；失败的人点亮我，就能重新扬起风帆，驶向理想的彼岸。

点亮心灵作文15

生活是一望无际的大海，人便是这大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候，所以人也总是有欢乐与忧愁。当无名的烦恼袭来，失意与彷徨燃烧着每一根神经时，人被忧愁包围，心也跟着波澜起伏。但是，朋友，别忘了守住一颗宁静的心，痛苦将不再有。

当生活的困扰袭来，请丢下负荷，仰头遥望明丽湛蓝的天空，让温柔的蓝色映人心田。就像儿时玩得疲倦了，找一块青青的软软的草地躺下，任阳光在脸上跳跃，让微风拂过全身。于是，心灵的褶皱也被抚平，留下一片无痕的净土。

点亮心灵的灯，你会由衷地感叹：即使我不够快乐。也不要把眉头紧锁。人生本短暂，为什么还要栽培苦涩？

点亮心灵的灯，你便可以在互相帮助中不断挑战，不断自我超越。即使远方是永远的远方，也会诞生一种东西——奇迹！