当前位置:学者斋 >

范文 >作文 >

有关点评作文300字集合9篇

有关点评作文300字集合9篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的点评作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关点评作文300字集合9篇

点评作文300字 篇1

我喜欢“国色天香”的牡丹,喜欢幽香的广玉兰,喜欢迷人的樱花……但我最喜欢的是芳香宜人的茉莉花。它虽然没有像牡丹花那样被尊为“花中之王”,也没有菊花那样五颜六色、美丽壮观,但它一身雪白,既朴素又纯洁。

茉莉花在盛夏时节开放,细长的花瓣雪白雪白的,像冰片一样透明,像雪花一样柔软,水灵灵的。它的花蕊是淡黄色的,上面满是花粉。那桃形的花骨朵也很惹人喜爱,就像白玉雕成的。茉莉花有着浓郁清香,常常使人如痴如醉。清风吹来,它摇曳着,一股股幽幽的清香的沁人心脾。如果在屋子里放上一盆,那整个屋子就会沉浸在甜蜜的香气中。

茉莉花虽小,但它的花瓣可以做成香粉,供人们用来美容,还可以做成茉莉花茶让人们用来品味等等。这就是我最爱的茉莉花!小小的茉莉花能为人类做出很多贡献,我现在也要努力学习,长大以后也要为人类做出贡献。

在这篇状物的作文中,小作者先对茉莉花的外形进行了生动细致的刻画,向读者充分展现了茉莉花的美;紧接着介绍了茉莉花的用途,可用来美容,也可用来品味。在作者的描述中我们不难发现茉莉花不但美丽还十分有用,它还默默奉献,真是值得我们学习呀!文章表达了作者对茉莉花的喜爱和赞美。

点评作文300字 篇2

我是一位患有SMA{脊肌萎缩症}的孩子,要靠爸爸妈妈的照料,我虽然不能像其它小朋友一样走路。但是我得到了比别人更多更多的爱。

有一次我去游泳的时候着凉了,爸爸妈妈非常紧张,连忙带我去澎湃医院检查,住院两天后由于没有特效药,所以就出院了。

接着,爸爸妈妈又连忙带我去广州中山医院治疗。

而且当时妈妈怀了小弟弟,爸爸妈妈还每天轮流照顾我,给我拍背、擦身,我知道他们非常的辛苦。可是他们却从不说一声累。所以我知道爸爸妈妈非常的爱,我长大以后要好好孝顺爸爸妈妈。

从明天生活中,我知道,爸爸的爱是每天默默无闻的我付出,妈妈的爱是每天照顾我日常生活,帮我按摩、帮我和弟弟讲故事。

他们的爱是温暖的,是无私的,是伟大的。

专家点评:

这是一篇描写爸爸妈妈对我的爱的文章,读着你的文章老师的眼睛湿润了,感动于你与病魔作斗争的勇气,感动于爸爸妈妈无私的`爱,真心的祝愿你早日康复。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

点评作文300字 篇3

一年三百六十五天里,几乎每一天都有风。人们常常把四季里的风叫着不同的名字,有和风、熏风、金风和朔风,虽然它们都是一个种类的物品,到那会死它们各自有各自的性格。

春天,春风上场,人们播下种子,一阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子慢慢地露出了头,草儿绿了,田野里面生机勃勃。

夏天,夏风出场。夏天很闷热,我们这个时候就最需要风朋友来给我们解解热。可是夏风这个时候就摆架子了,像只小懒猪,只知道躲起来睡大觉,偷懒是正常的。即使出来了,也是热风,不能帮我们的忙,让我们凉快凉快。

秋天,秋风登台。人们在这个季节里,丰收比以前要多的多,黄金的树纷纷飘了下来,人们都在收割着各自的庄稼。这可都是秋风的功劳。

冬天,冬风亮相了。凛冽的寒风让人很怕他,怒吼起来很让人受不了,早上人们会因为害怕寒风,而不出门,到处人迹罕至。中午行人多起来,因为那时候冬风最温和,晚上,冬风又开始使坏了,把人们催进家里。

这就是一年四季的风啊,有的让人喜,有的让人忧,这就是每种风的个性。不过,只要它们存在就是一种别致的美!

【张老师评语】你能抓住四季风的特点突出大自然的无穷魅力,词汇丰富,语句自然流畅,较好!

点评作文300字 篇4

解析陕西卷作文《语文素养的三个途径》:

看到这个作文题目,有些懵,语文素养的三个途径,感觉像简答题,第一第二第三,但仔细一想,让学生回归语文的思考方面,确实也是一个不错的题目,但是不知道学生看到这个题目的时候会不会像我一样也蒙了呢!

语文的素养是什么,我听过最好的解释是“语文要让我们优雅而自尊的活着”,如何优雅如何自尊,我想不光是学生要去思考,老师也应该反思,我们是不是真的带着学生回归了语文本身呢?

网上说,“什么叫语文素养?语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等。

所以途径可以是回归生活,所以途径可以是关注文化,途径可以是增加自我的审美情趣,可以是更加自尊可以是增加内心的营养,可以是关注现实,可以是反思热点,大语文的背景下,这个题目应该是“有话可说”。

点评作文300字 篇5

古人云:"一年之计在于春,一日之计在于晨。"我爱早晨,我更爱校园的早晨,爱"品味"校园早晨那诱人的浓香。

记得三年级时就品味了一次:那天我起得很早,便背着书包走向学校。早晨的学校"鸦雀无声",只有一群花儿舒展开那柔嫩的翅膀在迎接早晨,此时不经想起了以前学过的《花钟》。转眼望过去,花儿的旁边有几棵茂盛的大树伸展在花儿们的头上,似乎在保护着他们。当我正准备回教室的时候,天空突然刮起了一阵阵凉飕飕的风,我头顶上的五星红旗随风飘扬,仿佛在号召我们好好学习,天天向上,将来报效祖国。我不由自主地向国旗走过去,并且敬了一个标准的队礼。随后,我走进了后操场,此刻还空无一人。老天可能知道今天要搞后操场卫生,满地都是落叶,我停住脚跟站在那静静地观察"金秋公主"的到来。没过多久就听到了学校那早晨的欢声笑语与朗朗的读书声,便马上回到教室,看着头下那洁白的课桌,看着和蔼可亲的胡老师——美好的校园一天就此展开。

我期待着下一次品味这种留恋难返的感觉!~

点评作文300字 篇6

我的家乡是个小地区,它虽然小,拥有的果树可不少呢!桃树,柚子树,桔树……不过,我最喜欢的还是桔子树!

春天,桔树慢慢地苏醒了,是春姑娘把她叫醒。她好奇地看看这看看那,一阵微风吹过,小桔树显得更有活力了!

夏天,桔树上长满了白色的小花朵。一阵微风吹过,花朵好似白色的小蝴蝶在那里翩翩起舞。远处正在劳动的人们,闻到了这股花朵的清香,浑身便有了使不完的劲!

秋天是家乡最美的季节,到处都洋溢着丰收的喜悦。家乡的桔树也结了一个个金色的果实,我摘下一个,剥开皮,几瓣小桔子就像几个小娃娃挤在一起说着悄悄话。

这,就是我的家乡,我家乡的桔树!

点评:习作写了桔树在不同季节的不同风貌,灵活的运用了时序法描写了家乡的桔树,活学活用!用细腻笔法写出了对家乡桔树的喜爱,这应该得益于小作者平时对生活的观察!

点评作文300字 篇7

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”这是人人都熟悉的歌曲《世上只有妈妈好》。这首歌表达了全世界所有人对妈妈的爱。

我的妈妈,有一头微黄带卷的秀发,鹅蛋似的圆脸,樱桃红的嘴儿,又瘦又高。她是一名七年级老师。老师是让我们走向成功道路的引路人,她教给了学生一个个丰富多彩的知识。

我的妈妈十分孝顺,每逢节日回老家,她总是先去买上一大堆好吃的,孝敬我的爷爷奶奶、外公外婆。

我的妈妈平时下班不管多晚,都要检查一下我的作业,把我做错的题目画出来,跟我讲这题该怎么想,怎么做。

妈妈是最关心我的人。夏天的一个傍晚,下起了大雨,同学们的家长都来接他们了,可我的妈妈今天要开会,不能来接我。正巧,当时我忘了带伞。正当我准备自己走的时候,一个熟悉的身影出现在我的眼前,妈妈来了!妈妈看见了我,急忙把雨伞拿给了我。原来是妈妈开完会急忙赶了过来。当时,我的心里十分感动,鼻头一阵酸酸的。

妈妈是伟大的,妈妈是孝顺的,妈妈是我最爱的人。

点评作文300字 篇8

在成长的道路中,我们经历地并不是一帆风顺,而是坎坎坷坷。如果光凭你我那小小的力量,一定如花般入秋便会凋谢,幸好有些人愿意一路陪伴,保护小小的我们。这些人,也许是爸爸,也许是妈妈。今天我就来说说,在我成长路上,妈妈为我所做的一切,和对我的关爱吧!

就像有一次,早上非常冷,你拿一件厚厚的毛衣让我穿上,还说别感冒了,中午我们一起去动物园玩。我们到动物园的时侯,走在路边我在路边东摸西摸的,把手给刮流血了。你连忙从口袋拿出纸来赶快给我包扎好。虽然你嘴里说着我,但我的心里还是甜滋滋的,因为我知道你是在关心我。

我还记得,我六岁那年,我在学校和同学玩耍的时候,有个人把我的头上撞了一个包。当你得知这个消息的时候,就马上去找那个人。

我还记得5.12大地震的时候,我还在学校睡觉,你马上就骑着车子到学校接我。当我看见你那么慌张的样子,我真的很感动。

妈妈你放心,我一定不会忘记你对我的期待。我一定会好好读书,将来成为国家的有用之才,不会让你失望。长大后,我一定会好好的回报你,不让你受累受苦!

指导老师评语:

举得例子太多,但都写得不深入、不具体!

点评作文300字 篇9

My family

There are five people in my family。 They are my grandma, grandpa, dad, mom and I。 Look! Grandma is watching TV。 Grandpa is reading a book。 Dad is writing an e—mail。 Mom is cooking dinner。 I am doing my homework。 I love my family!

【要领点评】

写法:这篇习作介绍了自己家的家庭成员,以及此刻他们正在干什么,表达了自己对家人的感情。

时态:由于本单元主要讲的是现在进行时态,所以建议采用现在进行时态。

句型:主语+be+动词的现在分词。

注意:本单元的重点是现在进行时态,注意在写句子时要保持时态的完整性,即系动词和动词的ing缺一不可。

  • 文章版权属于文章作者所有,转载请注明 https://xuezhezhai.com/fw/zuowen/35dq09.html