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我的老师作文汇编【15篇】

我的老师作文汇编【15篇】

在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的我的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的老师作文汇编【15篇】

我的老师作文1

此刻我已经上国小一年级了,有时候,经常会想念幼儿园大班的吴教师,他花白的头发,慈祥的面孔,身上穿着整洁的衣服。我们都喜欢和吴教师做游戏。他经常帮我们削铅笔,下课的时候,我们总是把杯子和衣服交给他保管。他细心的看着我们在操场上玩耍。有一次,中班的教师送给吴教师,一个又大又红的.苹果。吴教师舍不得吃,把它送给了,一向盯着苹果看的,我们班最胖的小朋友。看着她大口大口的吃着苹果,吴教师笑了。

我的老师作文2

当我看到安小华尊敬他的老师,我也想到了我最尊敬的人,我的老师。

在过去的三年里,我的语文老师要求我阅读和记忆许多好的单词和句子,这大大提高了我的语文成绩

在过去的.三年里,我不仅学会了加、减、乘、除,还学会了运用问题、估计和小数点。通过学习数学,我提高了我的思维能力。

三年来,在英语中,我过去只知道26个字母,但现在我能记住数百个单词和各种类型的句型。在老师的指导下,我可以听,说简单的句子,写一些简单的文章。

在过去的三年里,老师认真备课,认真批改作业,耐心辅导我们的作业。因此,我今天只能取得这么好的学习成绩。

老师辛苦了,我看着眼睛,记住,我要尊敬我的老师,就像安小华一样。

我的老师作文3

毛老师是我们的班主任和语文老师。她戴着眼镜,看上去很有学问。

每次上课时,毛老师总是笑眯眯的,从不对我们大声说话。我们都很喜欢她,经常围着她“毛老师”、“毛老师”地叫。

有一次,我们正在读课文。毛老师轻轻地来到我身边,对我说:“请你把书拿起来。”我马上拿起书,读得更认真了。

还有一次毛老师提问题,我高高地举起了手,心想:“毛老师快叫我呀,我会回答这个问题!”毛老师好像听见了似的',真的叫我了。我高兴极了,站起来大声地回答问题。毛老师对我竖起了大拇指,说:“孙叶萍真棒!”

我喜欢毛老师!

我的老师作文4

小明是一个幸福的家庭,他的父母非常爱小明。

寒假的一个深夜,外面下着大雨,小明突然发高烧。爸爸给小明穿上厚衣服,抱他去医院。为了防止小明淋湿,她妈妈试图在小明身上打伞,结果衣服被雨淋湿了。在医院里,小明躺在床上吊盐水,父母坐在旁边给他讲故事。不知不觉,小明睡着了,爸爸妈妈也没睡观察盐水滴的情况。久而久之,天慢慢亮了,小明的烧退了。爸爸背着小明回家了。小明看着父母疲惫的脸,心里暗暗说:“我爱我的父母,我爱我的'家。”

我的老师作文5

我的语文老师是一个饱读诗书的女教师,烫着一头卷发,用发卡在脑后卡了起来。

我的语文老师知识丰富,常常在上课时给我们字均句酌的分析着课文;在作文课上一字一句的给我们讲解着要领,他的知识丰富,连朗读也是十分的有感情,常常让我们陶醉其中,流连忘返,老师也教给了我们读好书的一个重要方法——标出读书符号,如:上扬号、下降号、延长号、重读符号……有的这个方法,每个人的朗读都有了明的增强。

这就是我的`语文老师,一个知识丰富的好教师。

我的老师作文6

敬爱的中学老师:

你好!

再有一个暑假我们就要见面了,心里十分期待。我想你一定是一个平易近人的人吧!我想你对我还很陌生吧,那么现在就让我来介绍一下我自己吧!

我叫魏子豪,毕业于海州区西华园国小六年三班。我是一名有爱心的小个儿,成绩还算不错。马虎是我的最大缺点,希望您能帮我改掉这个毛病,上中学时我一定会加倍努力,刻苦学习成为一名品学兼优的'好少年!

身体健康,万事如意。

  未曾谋面的学生:魏子豪

  20xx年3月3日

我的老师作文7

今天下午放学回到家,我就赶快把数学作业写完了,写完之后我就问妈妈:”妈妈,语文有什么作业啊?“妈妈说短信息还没有发过来,先读音节和课外书吧。我把这些都完成了,李老师的`短信息还没有来,我就想怎么还没有发信息呢?

突然我知道答案了,李老师一定是觉得我们上学上了一个星期了,觉得我们太累啦,让我们今天晚上好好的放松一下,所以才没有发来短信息,这让我觉得心里好开心呀!

我太喜欢李老师了,因为我觉得李老师干什么事情都是为我们着想,她真的很关心我们,替我们操心,就像我的另一位妈妈。

我的老师作文8

您是我的恩人,我的恩人是您。至今,我还回想到您。您对我的恩情,叫我怎能忘记。小树的长大,有辛勤的园丁;我的成长,有您的一份力。至今,我还回想起您,想起您对我的教育,让我感激不尽。懵懂的女孩,已成知识的.少女,一切都是您的给予。要不是您,哪来今天成绩,千言万语涌上心头,只浓缩为短短地三个字:“感谢您!”

我的老师作文9

有人喜欢认真严谨的数学老师,有人喜欢上课活泼有趣的语文老师,有人喜欢体育老师,我最喜欢的是九色鹿英语学校的何老师。

何老师很年轻,中等身材,不胖也不笨拙。她教得既认真又生动。我们不能忘记她教的发音和单词。她说话和蔼可亲,从不责骂她的同学。她的课很受欢迎,我们都喜欢她。她对同学很有耐心。每次上课前,她都要求他们背课文。她一个一个给他们打分,一个一个通过。课后她给有学习困难的学生耐心的指导。在她的帮助下,我们班的英语水评估有了很大的`提高。

随着教师节的临近,我真诚地感谢我的老师们为我们所做的一切。

我的老师作文10

我最喜欢语文老师,她穿着黑衣服,她最大特点是戴着一副红色的`眼镜。

她的本领可大了,不仅会教我语文,唱歌也好听。她很严肃,只要我们做小动作,不听讲,她都看得一清二楚,我们字写得不好就撕掉重写,要是上课让老师整纪律,下课就要补时间。

我最喜欢语文老师。

我的老师作文11

再我心目中我的语文老师是非常好的,这跟罗卜特(指罗老师)是鲜明的对比。

我的语文老师,她的名字叫汤静,她是我的班主任。她的眼睛大大的,嘴巴小小的,鼻子高高的,个子比妈妈高一点儿,可漂亮了。她的性格活泼开朗,对我们可温柔了。

我原来不敢发言,老师就鼓励我不要怕。第一次发言我的`声音太小,老师说没关系;第二次我的声音大了一点,老师说我有进步,后来我就敢发言了。

有一次,我的脚受伤了,老师给我包扎的时候我很痛想哭,老师就告诉我要勇敢,做一个小勇士,我就没有哭,做了一个小勇士。

老师就像妈妈一样,我好喜欢我的老师!

我的老师作文12

我的英语老师很漂亮,长长的'黑头发,还带着一副眼镜,可好看了。

开学的第一节英语课,老师讲了自己为什么喜欢英语和老师自己的故事。有一次,她在上课的时候,有几个同学学得不是非常认真,她就停下,和学生讲道理,让我们明白了英语有多么重要。

我喜欢上英语课,我喜欢我的英语老师。

我的老师作文13

我的语文老师是陆老师。她有一头乌黑靓丽的长发,有一双明亮的眼睛,好像能看透我们每个人的“小心思”。

她上课灵活生动。前几天教我们《识字2》时,还让我们观看抗日战争胜利xx周年大阅兵的.影片,让我们加深了感受和理解。

每当我们有进步时,她就会表扬我们。在她的鼓励下,慢慢地,我们都养成了许多好习惯。

她就是这样,用她独特的方法带领着我们在知识的海洋中遨游!

我的老师作文14

今天放学我又见到了一会儿生气,一会儿笑的英语班老师。

每次上课,她都是面带笑容的给我们上课,而且他也没有那么凶,只要没人上课干一些和上课无关的事,老师是不会吵你的。

我的英语班老师也经常逗别人。

他的个子长得高高的,他头上戴了一个眼镜,不胖也不瘦。

我的老师非常负责任,每当有人请假没来上课。老师就会赶快抽时间给他补课。老师每一次上课的`时候,都是用一些关于英语的游戏来让我们更好、更快的学习,而且每次课前、课后都是要过关的,这是为了让我们能够背出来,因为现在都是背的,课前关是背上次学的,课后关是背这次学的,为了让同学们会背,不管你什么时候背,你不背完就不能走。

我非常喜欢上她的课。

我的老师作文15

我的语文教师是宋教师,她是个女教师。她很年轻,头发长长的,都已经过了肩膀了。她很有学问,什么事情都明白。她教我们语文时一笔一划地教我们写生字,写的'字可漂亮了。

她高兴的时候脸上总是带着笑容。可是她生气的时候我不敢看着她,只敢盯着黑板,我要好好学习,不让教师生气。

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