关于说话的作文（精选38篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的关于说话的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

说话的作文 篇1

我从蚕蚕饲养盒里抓起一只又白又胖的蚕宝宝，把蚕宝宝放在一片桑叶上，十分严肃的对蚕宝宝说：＂你，给我少吃点桑叶呀！你知不知道桑叶快断粮了！况且你还是蚕老大！众蚕中你最能吃了！听到了没有，节省节省粮食哇！＂那只蚕宝宝呆呆地抬起头，面无表情地看了看我，又点了点那颗大大的脑瓜，似乎在说我懂了，我懂了，为了大伙儿，我要少吃点儿！

我看见自己心爱的小多肉的一片＂肉肉＂枯萎了，我急忙去厨房端来了一碗淘米水，细心的给小多肉浇上，然后心疼地说：＂我的小多肉啊，你要长得壮一点，多吸收一点淘米水。我知道你不喜欢水，但也得吸收，否则会生病的，懂了没？虽然多肉没有回答，但它证明给我看，他懂了。因为没过几天，多肉又长胖了。

我珍爱的冰雪奇缘铅笔盒破了一个口子，不能再用了。我将铅笔盒捧起来，默默的对它说：你怎么这么不争气呀，没用几天就坏了。我不能用你了，但我会把你收好，不让你成为发臭的垃圾。我会将你放在那个大盒子里，让你安安静静地陪我长大，听懂了吗？

说话的作文 篇2

我有一个善良的妈妈，她个子高，不瘦不胖，眼睛很大，水汪汪的，看起来很有神，还会说话哩！

有一次，正在上信息课的时候，老师叫我们开起电脑，屏幕一亮，我就不听老师讲解，直接打开我最熟练的金山画王游戏，左点点右看看。忽然，金老师走过来检查成果，我匆匆忙忙地把金山画王关掉，老师一看，见计算机一片空白问道：“你的成果呢？”我脑子里空空的，只好低下了头。同学们知道了，一不做二不休，直接告诉了妈妈。我回到家，赶紧做完作业。作业写完后，妈妈走到我面前，眼里闪烁着无数的失望，好象在说：“你怎么就是屡教不改呢……”我看着妈妈的眼睛，不禁满脸通红。

第二天，我好象变了一个人似的，举手发言特别积极，上课认真听讲，不插嘴，是老师不可缺少的小帮手。经过一次次的复习，英语考试终于到来了，听力部分最后一题的第2小题，是个日历，上面写了10月10日，老师开报了，只听9月10日教师节，我想9月10日是教师节，而10月10日却不是，所以我画了哭脸。中午，考卷发下来了，鲜红的一百分出现在我眼前，我高兴地把它拿给妈妈看，妈妈一看，快乐的泪水渐渐涌下，好象在说：“我的儿子长大了！”

妈妈的眼睛会说话，她的眼睛里充满了暖暖的爱。

说话的作文 篇3

今天，老师让我们以“听”为话题写一篇作文，听到题目后，我就在小脑袋中开始构思起来了。

也许是我构思太着迷了吧？这天晚上，我竟然发现我能听懂动物说话了。不信你听！我一出门，只听小狗对旁边的小猫说：“今天早晨的空气真好！小猫，你说是吧？”小猫喵喵地伸伸懒腰说：“是呀，而且还很新鲜呢！”我支棱着耳朵仔细地听着，心中不免感到惊奇万分。我又接着往前走，只听见苍蝇对蜜蜂说：“老弟啊，我要搬去别的城市了。”蜜蜂似乎带着留恋的语气问：“为什么呀？”苍蝇无奈地说：“这里的人们把我们视为害虫，天天要用那种神秘的武器置我于死地，我们的兄弟，要不你也和我们一起走吧！”蜜蜂摇摇头说：“我就不去了，我在这过得好好的，而且人们也不捕杀我们，我们要继续留在这里为他们酿造蜂蜜。”苍蝇只好垂着头说：“那么我就走了，再见我的兄弟，你要保重啊！”我越听越觉得疑惑不解：“动物怎么会说话了呢？我怎么就能听懂它们说话呢？”我低头沉思着往家走，我走了许久，终于到了家。

我一进家门，我的母亲大人就问我：“你走了这么长时间，找到了什么灵感了？”这时我顿时糗了，脚下猛地一蹬，我醒了！

我原来在做梦呀！可醒来后我却觉得自己的这场梦是那么真实和生动！那就写进我的作文吧！

说话的作文 篇4

放学铃一响，同学们都迫不急待地把书包往书包里一塞，就背着书包出校门了。

看看大家那满脸笑容，可我今天的心情却十分不好。我一路上低着头，还不停地踢着脚下的石子。

突然，头的上方有人和我说话：“小朋友，你怎么了？”

我抬头一看，居然是一只小鸟在和我说话。只见小鸟身上是雪白的，尾巴是淡绿的，头上长着一张红嘴巴，非常漂亮。我看了一眼，却没有回答它的问题。后来它又追问：“有什么心思，告诉我吧！”

于是，我对它说：“今天一个女同学把我的书全碰到地上了。”

这时，小鸟对我说：“大度点吗！爸爸妈妈肯定也希望你这样呀！”

听了小鸟的话，我觉得很有道理，男子汉怎能为这样一件小事而这样呢！

我的心情好了很多，我对小鸟说：“谢谢你啦，朋友，我明白了。“说完，我就高兴地回家了。

说话的作文 篇5

人人都会说话，它可分成以下几种：爱说，不爱说，会说，不会说。

别以为人人都会说话，有些人不会说话。比如做生意，说的明明是别人喜欢的商品，可是你冷漠，有百分之九十的可能会一气之下不买了。相反，有的人会说话，还是做生意，别人不喜欢的商品会被你说的喜欢。

比如一个老太太看不上一个发夹，你很不会说话：说她很年轻，很有气质。当你得到了她的欢喜，她会不管多少价格，必然会买。

还有的会说话，但别人不爱听。俗话说：人人花一辈子的时间学会闭嘴。你不爱听的理由一定是他说话不好听，油腔滑调，就是噪音。他一定是爱说话，但不会说的那种人。面对他们，我们不需要多说话，如果只有对牛弹琴，那只会让你也变得更狂躁。可见说话的力量有多强。有时你需要讨好别人，必须先把自己变成一个爱说会说的人，这样才能得到别人的信任。

说话是有技巧的，学会说话，练好话语，就能在各行各业上都会有所成就。

说话的作文 篇6

眼睛是人与人之间心灵的窗户，眼睛之间的交流是语言的最高境界。我认为天下最能和我心有灵犀的眼睛，就是妈妈的眼睛。

那是在我二年级的时候，我参加了“我爱美丽的校园”为主题的演讲比赛，只给一天的时间把全文都背诵下来，可是我怎么也背不下来。此时，妈妈并没有责怪我，我看到了妈妈那双会说话的眼睛，好象在对我说：“加油啊！我知道你能行！”这个眼神给了我勇气、给了我力量，同时又给了我许多的鼓励，让我感到一股股暖流涌进了我的胸膛。我想不单单语言有魅力，一个眼神更有着非比寻常的魅力。经过我不懈的努力和妈妈的辅导，我终于背的既流畅又感情丰富。到了比赛之前，我的心情有些紧张，我仿佛又看到了妈妈那双会说话的眼睛：“不要紧张，你能行的！你一定要充满自信的去迎接比赛。”终于到我了，我流利地背了下来。我盼望着老师宣布获奖名单。到了那一天，我仔细地听着有没有我的名字，“梁媛！”啊！我高兴极了，我获奖了！这时，我又记起了妈妈那满怀深情的眼神，那个眼神对我来说是多么的重要啊！

妈妈深情的眼神，妈妈会说话的眼睛，我都会把它珍藏在我内心深处闪闪发光的小金匣子里，永远不会忘记……

说话的作文 篇7

妈妈的眼睛是双眼皮，眼珠乌黑乌黑，初看没有什么特别，可你仔细研究，嘿，妈妈的眼睛会说话呢。

妈妈的眼睛很善于发现美。她很喜欢漂亮衣服，如果他看见了一件漂亮衣服，会用征询的眼光看着我，好像在问：这件衣服好看吗？当我说好看时，她的眼睛笑得眯成了一条线。妈妈的眼睛也很细致。家里的卫生几乎都是妈妈打扫，经常保持整洁。如果来客人后，家里脏乱了，妈妈一出手，不一会功夫，灰尘无处可藏，就变了个样子，看着自己的劳动成果，她眼睛流露出满意的目光。如果我在做作业时，妈妈看出了错误，她就会用严厉的目光盯着我，逼着我动脑筋，我就会马上纠正错误。当然，当我做了好事时，妈妈的眼睛非常慈祥，似乎说：“以后要更加努力哦！”妈妈是一位老师，在学校里，我听她的学生说，妈妈的眼睛确实很灵动，有时很威严，有时很友善，不过大家都熟悉眼神的含义。

哦，亲爱的妈妈，我慢慢读懂你的眼睛，是我成长中的一件重要的事情吆！

说话的作文 篇8

我有一个温柔的妈妈，有一个白发苍苍的爷爷。可是我最喜欢的还是说话算话的爸爸！让我们来听一听爸爸说话算话的故事吧！

有一年秋天，爸爸说带我去龙岩游乐园玩，我听了可高兴了。虽然路途不怎么远，车费不怎么贵，但这是一个诚信问题。爸爸的工作忙，但是他知道，要是不带我去龙岩游乐园玩，他说话就不算话了，我以后也不会听他的了，所以他把收到的工作放了。带我去龙岩玩了，玩得可高兴了。

有一天傍晚，是我的十岁生日。我从图书馆回来，却看见家中没人。可是，我看见桌子上有一台家教机，家教机是我一直想拥有的东西之一。家教机上面有一张纸条，上面写着“爸爸送上”四个大字。我感动极了，自言自语地说：“我一直想买家教机，前些日子和爸爸说了一遍，没想到爸爸居然给我买了。”

我的爸爸很会抽烟，我怎么却爸爸爸爸都不戒烟。有一次，我哭喊道：“你在抽烟，我就一直哭下去。”爸爸说：“好吧，好吧！我不抽就是了。”果然不出所料，爸爸立刻不抽了。我那时看到这一切的时候，有点得意忘形了。

有一句古话叫做：“言必信，行必果。”讲的就是要说话算话！

说话的作文 篇9

人人都会说话，它可分成以下几种：爱说，不爱说，会说，不会说。

别以为人人都会说话，有些人不会说话。比如做生意，说的明明是别人喜欢的商品，可是你冷漠，有百分之九十的可能会一气之下不买了。相反，有的人会说话，还是做生意，别人不喜欢的商品会被你说的喜欢。

比如一个老太太看不上一个发夹，你很不会说话：说她很年轻，很有气质。当你得到了她的欢喜，她会不管多少价格，必然会买。

还有的会说话，但别人不爱听。俗话说：人人花一辈子的时间学会闭嘴。你不爱听的理由一定是他说话不好听，油腔滑调，就是噪音。他一定是爱说话，但不会说的那种人。面对他们，我们不需要多说话，如果只有对牛弹琴，那只会让你也变得更狂躁。可见说话的力量有多强。有时你需要讨好别人，必须先把自己变成一个爱说会说的人，这样才能得到别人的信任。

说话是有技巧的，学会说话，练好话语，就能在各行各业上都会有所成就。

说话的作文 篇10

朝阳再度升起，周一再度来临。上学时间又到了，在校门口的拐角处，我又遇见他了。他骑在脚踏车上，微微地笑着，不同我说什么话，而那会心一笑，正是我在这聚少散多的日子里每天的期待。说他是朋友，未免太过轻描淡写，因为他总能在我路遇坎坷时助我披荆斩棘，总能在我被荣辱得失冲昏头脑时为我找到方向。多少人在我生命中重来了又还，而自始至终，都只有一个他，一个独特的他，如影相随。

可以直来直往相互劝告，连说一个理由都不需要，可以彼此分享失意骄傲，就算争吵也是为了对方好……我们在无数白天黑夜中并肩前行，走在我们的朝圣路上。也许，他会考清华，他会考雅思，我会毕业，我会大学联考；也许，结果很简单，我们会好久不见，我们会相望不想闻。但此时此刻，我珍惜，珍惜这份无价的友谊；我感激，感激

这场深刻的相逢。三毛说，可进可出，若即若离，可爱可怨，可聚可散，才是最天长地久的一种好朋友。

说话的作文 篇11

天已经黑了，我孤身一个人在家。此时，听见若有若无的敲门声，望着漆黑的夜空，不禁毛骨悚然。我想：坏了，会不会是鬼来敲门呢？吓得我不知如何是好。忽然，我抬头一瞥，看见墙上挂着一把桃木剑。电视上的法师都是用它来驱魔的，我赶紧把剑拿在手里，对着门，大叫一声“妖魔鬼怪去死吧！”

门外安静了片刻，我的心也稍稍平静下来。

不料，又传来了一阵急促的敲门声。难道不是鬼吗？那应该是坏人吧！怎么办？怎么办？我稍稍平复了一下自己的心情。故意模仿大人训斥孩子的声音，想虚张声势，以此吓跑坏人。为了让门外的人信以为真，我又冲着门大叫：“你这孩子怎么考这么差，太不像话了！看我不打死你！”说完，又故意“啪啪”朝自己屁股上打了两下。这下坏人该走了吧！

谁知，敲门声还在响。看来只有武力解决了，我拿起墙角边的一根木棍，猛地一开门，朝着坏人打了下去。那人一闪，躲开了。我抬头一看，原来是爸爸。真是虚惊一场！

说话的作文 篇12

星期六，妈妈领我到植物园玩。

刚进植物园的大门，我就看见一只可爱的小鹦鹉，它被主人拴在铁架上。它有一身雪白的羽毛，只有头上有一簇是黄色的，它的嘴是灰色的，像个小钩子，眼睛不大但很亮。主人让它把翅膀打开，我看见翅膀展开时大约有一尺长，翅膀底下也有一簇黄色的羽毛，不过只有当它打开的时候才能看见。这时一只小狗飞奔过来，小鹦鹉看见了飞快扇动翅膀，头顶的羽毛张开了。幸亏它被铁链拽拴着呢，才没飞到空中。听鹦鹉的主人说：“当它把头顶的羽毛打开时，表示它高兴或害怕。它害怕小狗。”但那只小狗也害怕小鹦鹉，跑走了。

鹦鹉的主人说：“它是一只会说话的鹦鹉。”主人说：“你好！”小鹦鹉跟着说：“你好！”主人说：“拜拜！”小鹦鹉又跟着说：“拜拜！”。主人说：“握手！”小鹦鹉便伸出一只爪子跟主人握了握手。听主人讲：“它只听我的话，如果你把它惹急了，它就会啄你。”另外，它还会磕瓜子呢。

这只小鹦鹉真可爱！

说话的作文 篇13

我家养过六只小鸟，每一次都是养两只。

早上，我听见阳台上有声音，跑去一看，发现两只小鸟望着那个放食物的盒子，原来，里面的鸟食没有了，小鸟在向我要吃的呢！它们好像在说：“主人，我们饿啦，别只记着你的早餐，我们也要吃的！”

中午的时候，小鸟们又在那里叫，好像在说：“中饭准备好了吗？我们都饿啦！”我就会拿出鸟食给它们吃。吃饱了饭，小鸟就会往上飞，仿佛在说：“主人，你就让我出去飞一会儿吧，我都好久没出去了，关在鸟笼里一点也不舒服，我保证我会飞回来的。”有几次，我貌似听懂了一样，偷偷地打开了鸟笼，小鸟高兴地飞到了天空上。我后悔极了，感觉它们不会回来了，但是，晚上的时候，它们真的飞回来了。

第二天，等它们吃完饭后，我想也没想就把鸟笼打开了，小鸟们像昨天一样高兴地飞了出去，但是，从那以后，它们就再也没有回来过。

说话的作文 篇14

滴滴答答，秋雨飘落，秋天的脚步近了。我看着外边的秋雨，秋雨里混上了秋风，它们演奏着一首美妙的小曲儿。

我看见秋雨落在了土壤中，它打湿了玉米姑娘的头发；让高粱杆儿更加茁壮；让花生弟弟打着滚儿冲破土壤……我发现秋雨走到哪里，哪里就会有丰收的希望。

雨越下越大，不知道什么时候才能停下来。雨从滴滴答答变成了现在的哗哗啦啦，看着麦子在雨中不断成长，看着果实渐渐熟透，看着树上的叶子在慢慢变黄，小草也在变黄，心里不知是高兴还是忧伤……

听，雨在跟谁说话，我认为雨想找一个朋友，可雨却说，它是在和朋友玩耍。雨慢慢停了，也许是雨和朋友们玩累了，还是它被爸爸妈妈叫回了家？

每次下雨的时候，就像大自然在说话，诉说自己的心情，迈着幸福的步伐。

说话的作文 篇15

我哥哥养了一只狗，它的名字叫包子，有一天，我不小心踢到了包子，它就对我吼叫，然后我就对它说：对不起包子，没伤到吧！然后包子就慢慢冷静下来了。我摸了摸它的背，它就缓缓地趴在我手上，很暖和，我们成了相伴的好朋友。

我有个植物棚，里头种了萝卜，它们的名字一个叫太空水萝卜，另一个叫普通水萝卜，有一天它们被类似于毛毛虫的东西咬了一个大洞，我就急忙问它们，你痛不痛呀？我还问了老师，老师说没关系，长大了就不怕被咬了，我就马上把老师的话传递给它们，它们好像在说：我会努力成长把洞补好的。最后萝卜长得越来越高，那个洞就越来越小，我很开心。

我有个文具朋友，它的名字叫书包，有一次，我不小心把牛奶倒在了书包里，我就对它说：对不起，我不是故意的！书包说：没关系，擦一下，洗一洗就好了。我回家洗一洗，洗好了真像新的一样，我问它满意了吗，它好像在回答：我很满意。最后我们成了最要好的朋友。

说话的作文 篇16

每天一早，我都迅速洗好脸刷好牙，跑到我心爱的蚕宝宝旁边，和它们一起说说话。我见它们都还没结茧，就着急地说：“蚕宝宝们啊，你们这么能吃也没开始吐丝，我真为你们愁得慌！”没过几天，它们就开始结茧了。我很激动，它们似乎听懂了我的话。于是，我又对它们说：“你们破茧而出变成飞蛾的时候，可不要离开我这个小主人啊！”说完，我的心就开始扑嗵嗵地跳起来，有点儿高兴，又有点儿担心。

我经常和玩具公仔白虎说说话，它的名字叫眯眯。晚上，我天天抱着它睡觉，没有它我就睡不着。但第二天早上醒来，它总是滚到了床底下，我便说：“眯眯，你又滚到床底下去了吗？你就不能好好地躺在床上吗？”我经常带着眯眯去姐姐家玩。我把它和姐姐的那只小白虎放在一个“房间”里，对它们说：“你们要在里面好好睡觉，知道了吗？”姐姐也对它们说：“睡好了就出来上课喽！”说完，它们便安静地“睡觉”了。

说话的作文 篇17

一周后。

女孩只身来到英国参加比赛。此时的她，心已不再迷惘。掌声响起，她款款上台，深深地鞠躬。坐在钢琴前，她仿佛听到它对她说：“不要紧张，我相信你一定可以！今天，就是实现梦想的最佳时机！”

成败在此一举！她深吸一口气，抬手，落下。十指翻飞，一曲《彩蝶舞夏》，演绎得行云流水，灵巧生动。她闭上了眼，脑中划过一个又一个画面：她与琴的欢笑、泪水、喜悦、忧愁……她咧嘴笑了，眼眶却湿润了。

一曲终了，台下掌声雷动，但她都听不到了。她只听到琴在对她说：“恭喜你！你做到了！我为你骄傲！”眼眶中的泪水，再也抑制不住地流下……

站在领奖台上，捧着独属于冠军的金质奖杯，她的眼前又浮现出十一年前的那个画面：午后的琴房里，她怯怯地伸出手抚摸它，口中呢喃着：“你好……”

说话的作文 篇18

每天晚上，当天空中撒满星星，我都会跟它说话，说说我的心里话。这天晚上，我对星星说了我的愿望。

“星星你能帮我实现一个愿望吗？”我看见星星晚上眨了眨眼睛，好像在说：“好啊！”我接着说：“我想去北京看奥运会，为中国的奥运健儿助威加油。你能带我飞到北京去看奥运会吗？”

“星星，我还想长大了当画家。举办一个画展，让我们来看我画的画。我还要画一张张象征和平的画，把它们送给全世界的人们，让世界充满和平，不再有战争。”

“星星，我还想当一名光荣的人民教师，把知识都传授给每一个学生，让他们长大了成为一个有用的人，为建设更伟大的祖国做贡献。”

夜越来越深，我对星星说：“夜深了，我要回家休息了，你也早点休息吧，再见了星星！”我躺在床上睡着了，梦里仿佛星星带着我去了北京……

说话的作文 篇19

夏天到了，世界也变得热热闹闹起来。听，“知了知了”这是树上的蝉鸣声；“噗——”这是池塘荷花盛开的声音；“滴答滴答”这是雨之精灵跳舞的声音……

夏天的声音变化多端，现在，让我们一起出去“探险”吧！

清晨，“知了知了”的声音向我“涌来”，那是无数的知了音乐家在这快乐的一天唱着快乐的、属于自己的歌曲，这声音传遍世界的每个角落。

早上，“嘻嘻哈哈”的声音从河边传来，哦，原来是孩子们在玩水啊，大家你泼我，我泼你，玩的不亦乐乎，满溪的嘻嘻哈哈，满河水的快快乐乐。

下午，“轰隆隆”的声音在我耳边响起，雷公唱着低沉的男高音，雨婆婆吟着轻快地小曲，雷公公与雨婆婆的二重唱吸引我驻足倾听。

晚上，夜宵的热闹声引我前进，大家一边享受着夏夜的清凉，一边吃着小炒、喝着饮料，树上的几只知了也来助兴歌唱，在这么美妙的境界中，人们怎能不“唱”呢？

夏天的声音就像一曲无字的歌谣，值得你细细品味！

说话的作文 篇20

夜深了，劳累了一天的人们都进入了梦乡，我右手的五个手指却还在不停的呻吟：“哎哟，累死我了！”

大拇指责怪地说：“你们不跟我合作，各做各的，把字写得歪歪扭扭，难怪老师要罚我们抄写30遍。现在你们后悔了吧！”

食指赶忙申辩：“不是我不跟你配合，是那个不懂‘规矩’的中指故意捣乱。今天写字的时候，它强占了我的位置，与你大拇指脸对着脸。我无处立身，只好自己离开笔杆，它居高临下地观看你们的‘好戏’了！”

中指听了很不服气，怯怯地说：“我平时都被你们压在下面，你们谁都没有意见，偶尔翻了一下身，你们就都不高兴啦？”

无名指说：“因为中指无法起食指的作用，握笔必然不稳，这样能写好字吗？当然，食指袖手旁观也不对，应该坚守岗位。想把字写好主要靠你们三位呀，我和小指只能为你们出点小力，平衡一下写字姿势。”

听到这话，屋子一下子变得寂静起来。

说话的作文 篇21

大家好！我的名字叫衣衣，是小主人的一件衣服。

最近，我对小主人非常不满。因为每次小主人收了衣服，就把随我随便往柜子里一塞，塞不进去就硬将我挤进去，弄得我十分难受。

终于有一天，我受够了！我可不想再住进那个混乱、拥挤的衣柜里。那天晚上，我壮着胆子，偷偷跑进一个黑黑的柜子里。

这里还有被小主人丢弃跑到这里的其它衣服，这里虽然比衣柜更黑、更挤，但总比每天都像弃儿一样随意塞到衣柜里好。

也不知过了多久，一道刺眼的阳光照在我脸上，接着，我被小主人的妈妈拎了出来。只听她说：“这不是可可一直在找的衣服吗？”说完，她就把我和其它柜子里的衣服丢进了洗衣机里。

洗衣机越转越快，我感觉自己的心都要从洗衣机里飞起来了。

洗完后，小主人竟然把我轻轻地放到衣柜里，然后开始对我默念着什么。她说的最后一句我爱听：“我发誓再也不把你到处乱塞了！”

这样才对嘛！我笑了。

说话的作文 篇22

夏天，小鹿和小猴比赛都得了第一名，它们争论不休地说自己的本领大。

它们灵机一动地说：“要不我们比赛跑步吧！”大象这时走了过来说：“我来当裁判吧！”小猴说：“好呀。”大象东望望，西望望，然后它的鼻子指着对岸的那棵苹果树，说：“谁能摘到对岸的果子，就谁的本领大。”

小猴吓得额头上滴了一滴冷汗，小鹿退后了一步。

小猴动脑子动了大半天，小鹿也动了大半天脑筋，都没有想到办法。小猴子终于想到了一个办法，小猴子不好意思地说：“要不我们一起合作。”小鹿说：“好！”

于是，小猴就爬到了它身上抓紧它。小鹿一跳就跳到了河对面，小猴从小鹿身上一跳。小猴就爬到了树上，最后它们终于摘到了苹果，大象说：“你们的本领都大！”小鹿和小猴一起开开心心地走回家了。

说话的作文 篇23

春回大地，万物复苏，花儿都开了，水果慢慢地长出来了，森林里举行了一个本领大赛，小猴和梅花鹿都得了第一名，可是他们争论不休，都说自己本领大。

大象婆婆说：“你们在干什么？”他们两个说：“我们在比谁的本领大。”大象婆婆说：“我有一个办法可以帮你们两个得一个第一名。”小猴说：“什么办法？”大象婆婆指着对岸的树说：“你们谁能摘到对面岸上的果子，就算谁的本领大。”梅花鹿惊讶地后退了两步，小猴的脸上冒出了一个小水滴。

他们两个想啊想，小猴终于想到了一个想法，于是在梅花鹿耳边说了几句话，感觉奇奇怪怪的，于是梅花鹿就按照小猴的方法去做，他伸长脖子，小猴就小心地爬上了梅花鹿的身子。他跳上树上小猴顺利得爬上去了，他摘下果子扔向小鹿，终于好啦！大象婆婆对小猴他们说：“团结就是力量。”

说话的作文 篇24

晴空万里的早上，一大早就听见有争吵声，大象伯伯被争吵声惊醒了。

大象伯伯打开了大门，想一探究竟，就迈着沉重的步伐走过去查看。看到了小鹿和小猴吵着自己的本领大，大象伯伯绞尽脑汁终于想了个办法，他用长鼻子指着对面的苹果树，微笑着说：“谁能拿到那棵苹果树上的苹果，谁的本领就大。”小猴捏了一把冷汗，小猴吓得往后退了好几步。

他俩一起想办法，这时，小猴灵机一动，想到了一个好办法。小猴笑着说：“我们一起合作吧！”小鹿笑呵呵地说：“好呀，一起合作吧！”于是，小猴猛得跳上小鹿的身上，紧紧地抱着小鹿的脖子，生怕摔倒小河里，到了对岸，小猴像闪电一样爬到树顶，摘下了最甜的苹果，小鹿在树底下接苹果。

到了岸边，大象伯伯对他俩说：“你们的本领都大，但是你们的合作力量更大！”

说话的作文 篇25

一个安静的下午，森林一角忽然传来一阵争吵声，原来是小猴和小鹿在争吵，它们吵得面红耳赤，都说自己的本领大。

它们的争吵声惊动了正在休息的大象伯伯，只见大象伯伯手叉着腰，鼻子指着河对岸的果树，说：“你们谁能摘到对面岸上的果子，就算谁的本领大。”小猴听了大象伯伯的话，身上冒出了几滴冷汗，小鹿听了大象伯伯的话，身上也冒出了几滴冷汗，还惊得后退了几步。

小猴想：我虽然能摘到河对面的果子，但是不能过河。小鹿想：我能过河，但是摘不到河对面的果子。这时，它们异口同声地说：“我们可以合作。”说完，小猴就爬到了小鹿的背上，小鹿驮着小猴到河对面。

到了河对面，小猴双手抱住树干，找到了树上的果子。大象伯伯看了，语重心长地说：“只有合作才有收获。”小猴和小鹿听了大象伯伯的话，点了点头，开心地笑了。

说话的作文 篇26

两只小兔子抬着一个大木盆，去挖萝卜。

走着走着，忽然下起了倾盆大雨，兔子用大木盆当伞，帮自己躲雨。

雨停了，它们继续往前走，一条小河挡住了路。它们一起想办法，左想想右想想，就是想不出来，突然一条小鱼从水中跳了出来，说：“你们可以坐大木盆过河嘛！”

好！就用这个办法，小兔子很快就过了河。走啊走啊，终于到了萝卜地，它们采了很多很多的萝卜，装了满满一大盆子。

它们真聪明啊！

小龙的不好习惯

小龙喜欢看书写字学习，但不注意保护眼睛。

你看，晚上睡觉了，可小龙还在床上躺着看书，离书很近、很近；在学校上写字课，小龙写着写着，眼睛都快贴到课本上去了，还好老师让小龙离课本远了点……

到检查眼睛那天，其它同学都有一双明亮的大眼睛，可小龙只能站在离视力表非常近、非常近的地方，他眼睛近视了！

小龙啊，你可得改正不好的看书学习习惯哦！我们每个小朋友也要有好的'看书学习习惯哦！

说话的作文 篇27

这个世界上，除了人会说话，大自然也会说话。不信，你走出家门，望着山，或者到森林里去，安静的，仔细的听听看。

你能听见各种各样的鸟叫，那是因为鸟儿们是森林里的“闹钟”，它一定是在说：“小动物们起床啦！新的一天又开始了！”

你能看见树叶在随着风摇摆，那是因为树叶是这片森林里的音乐家，它一定是在摇它的凤铃。

你能听见旁边小溪的流水声，那是因为它是这个世界上最好的钢琴家，它一定是在高高兴兴地独奏，弹奏它自创的一首钢琴曲。

你能感受到温暖的春风从你脸上拂过，那是因为风儿是这片森林里，游客的接待员，它一定是在给你送见面礼，说着：“欢迎你到这里来！”

......

大自然还有好多会说话的动物和植物，我就不一一道来，等着你自己去，到茂密的森林，无边的海洋，鸟语花香的花丛中去探索发现哦！

说话的作文 篇28

前天放学回家，我在院子里看见一只可爱的小八哥。它全身布满了乌黑的羽毛，两只褐色的小眼睛滴溜溜的转。

这只八哥还有着一双锐利的爪子和尖长的嘴，叫起来可好听了。它很怕惊，我一跳起来它就在笼子里乱飞乱叫，真是里乱飞乱叫，真是“胆小如鼠”！ 咦，听楼下的一些叔叔阿姨们说，八哥会说话？哼，拿这话去哄三岁小孩儿吧！不过不妨一试。我对着它半信半疑的叫了句：“你好！”“你好！”耳边突然传来一句清脆、明亮的叫声，原来这个小家伙还真有两下子！不过嘛，它的词汇也太少了点儿吧！对，我得当当它的老师，教它学句子。 我首先教八哥说“恭喜发财。”教了好几遍，它都学不会，唉……但是，我并没有灰心，又一遍遍的教它说。

最后，小家伙终于会说了。随后，我又教它说“红包拿来。”本以为它学的会，可这八哥就是脑子不开窍，真是聪明老师收了个笨学生哟！

唉……

说话的作文 篇29

妹妹，你是一个可爱而诚实孩子，我好几次都想对你说想对你说：“你不要老说“讨厌”这个词语了!”可我却一直没有找到开口的机会，今天，正好老师让写心里话的作文，我特别在此要和你说清楚。

妹妹啊，你还记得有一次，我带着你出下楼玩耍的时候么?那一次，我们下楼，来到了“滑梯场”，我和我的一些朋友正玩着“食人鱼”，玩着玩着“一条食人鱼”抓住了我，你就说：“你干嘛抓我哥哥啊!讨厌!”当我听完这句话，我一下子愣住了，我想：怎么才4岁半的小孩就学会了骂人的词语?我又想：不可能吧，是我听错了吧。于是，我就立刻抓住了一个人，他又立刻抓住了我，你这时又说：“你怎么又抓我哥哥啊?!讨厌!”这时候我才明白：的确是我妹妹说的“讨厌”这个词。于是我的朋友们说：“王澍，你这是什么妹妹啊?!怎么开口就是脏话!”这时候，我怎想变成一只老鼠，找个很小的地缝钻进去。

说话的作文 篇30

我的妈妈有一双明亮的眼睛，好像两扇玻璃窗，一闪一闪会说话。

我和妈妈去万仙山旅游，沿着山路的台阶向上走，妈妈的眼睛像探照灯一样，跟踪者着我，当我走到前面时，妈妈就会快步追上我，或者不停地叫我慢一点，当妈妈跟上我，她的眼睛就会闪着亮光，好像在说：“终于赶上你了，我就放心了。”然后妈妈拉着我的手一起走，不肯松手，怕一松手，我又跑前面了。

每当我跳街舞和上语言课，妈妈去接我的时候，就会站在一边认真地观看我的表演，妈妈微笑着，两眼瞪得大大的，好像在对我说：“儿子，你表演得棒极了。”我看到妈妈眼睛，心里想：“妈妈在夸我！”我表演得更有力了。

妈妈会说话的眼睛就像两扇玻璃窗，温暖的阳光照进去，照进了一个好孩子，好孩子就是我，我笑，他也笑。

说话的作文 篇31

妈妈有着一双小小的眼睛，但这双小眼睛在学习上激励我向上，在生活中告诉我知识。

有一次，我考试没有考好，回去告诉了妈妈，妈妈听后，脸色立刻沉了下来。我低下头，不敢看妈妈。当时，我并没有听到妈妈的责备声，我向上看了一下，妈妈的目光里是责备和不满。这是无声的责备。我心想：下次考试一定考考个好成绩，妈，对不起，这次考试我已尽力了，但下次我一定会考九十分以上。我虽然不敢说，当我知道妈妈会原谅我的。我无意中又碰到了妈妈的目光，妈妈的目光似乎温柔了一些，像是在说：“下次你一定要考个好成绩，给妈争光！我的眼泪在眼眶里直打转，强忍着才没让眼泪流下来。

还有一次，我肚子痛得厉害，告诉了妈妈，妈妈再次用目光看了我一下，目光里充满着焦急，像是在说：“你先忍一下，妈妈这就带你去医院。”然后，背起我就往医院跑。

妈妈的眼睛代表着她的喜怒哀乐，妈妈的眼睛让我明白了许多！

说话的作文 篇32

午饭过后，我和我的好朋友到操场上去玩儿。我发现，学校操场上的树叶很有趣，有的还带着泥土气息呢！我用手摘了几片叶子，让我的好朋友闻，然后，她也和我一样，在同一棵时尚摘了几片叶子。这时，王老师正好路过，她说：“你们把叶子放到耳边听，树叶还会说话呢！”叶子怎么会说话呢？我半信半疑地把叶子放到了自己的耳边，可是什么也没听到！我说：“我没听到呀！叶子没有说话。”王老师让我再认真听一听，我听着听着好像知道了它在说什么，啊！我知道了，它在沙沙地说：“你为什么要把我摘下来，我好痛！我好痛呀！”我告诉王老师，我听到树叶说话了，它在说：“它很痛，让我不要摘它”，老师拍了拍我的头，夸我真聪明。我想这就应该是王老师教育我的办法，树叶也有生命，我们应该爱护它！

说话的作文 篇33

陈老师的眼睛圆溜溜的，远远望去没有什么特别之处，如果你仔细看一看，那你就会发现：老师的眼睛会说话呢！(开往介绍，引起大家的好奇心，吸引读者向下看)

早上，如果你跟老师打招呼，老师的眼睛就会眯成一条线，好像在微笑着说：“早安，你好！”

“铃铃铃”上课铃打响了。我们陆陆续续地走进教室，准备上课。这时只有几个调皮鬼正在“放声歌唱”、“尽情跳舞”……

“蹬蹬蹬”老师的脚步声从楼梯口传来，可是那几个调皮鬼还在闹哄哄的，“蹬蹬蹬”老师的脚步声越来越大。

“老师来了！”不知道是谁大喊了一声，我们屏住呼吸，老师用目光扫视了教室的每一个角落。

顿时，全班鸦雀无声，几乎连一根针掉下来的声音也能听见。我们望着老师，老师的眼睛好像在严肃地说：“安静！你们怎么敢如此放肆！”

这就是陈老师的眼睛，它有时温柔有时严肃，可是无论是温柔还是严肃，我都喜欢这双圆溜溜的眼睛！

说话的作文 篇34

人们总是说：“老师的眼睛是万能的。”确实如此，那么就由我来验证一下吧。

功能一：锐利

记得有一次，老师在讲课，听着听着，我就觉得无聊，开始做起了小动作，谁知，老师“锐利”的眼睛用0.35秒的时间扫射了全班，然后在0.33秒的时候发现了我，还批评了我，让我罚站。这就是老师眼睛的锐利之处，怎么样，厉害吧！

功能二：速度

如果你想和老师的眼睛比速度，那你就会输得惨，我的一个同学就是如此。

那是一个早晨，一个同学趁老师不注意，在抽屉里玩起了玩具，他不料，老师一个“超速”的眼神发现了他。他被老师批评了，画面真得惨不忍睹。想跟老师的眼睛比速度，逃都逃不了。

功能三：发火光

如果老师眼中有火光，告诉你，你很危险，因为老师生气了。她生气时，整个教室好像烧起来，情况不妙了，这时，不要说话是明智的选择。

其实，老师的眼睛还有其他奇特之处，下次再跟你说吧。

说话的作文 篇35

我，弯月牙似的眉毛下长着一双会说话的眼睛，那长长的睫毛像窗帘似的挡住了它。我最满意的部分就是我的眼睛了，因为它有时可以代替嘴巴帮我说话。

身为班上的班长，当然要有几分威严了。这一点我的眼睛就替我做到了。如果谁做错了事，只要我一瞪眼，比我苦口婆心说他一百句还管用。每次看到同学们被我吓得抱头鼠窜，我都有点儿嫉妒眼睛了，好像它是班长一样。

不要认为我的眼睛只会训人，它笑起来也很亲切呢！笑起来的时候，我的眼睛会变成两条细缝，让你也不由自主地笑起来。在你生气的时候看我笑一笑，比说上多少句话来安慰你效果都好。有时我不开心也会对着镜子笑一笑呢!很有效哦。

看了这篇文章后，你还会认为眼睛没有说话的权利吗？

说话的作文 篇36

周四上午的语文课上，大家都在安安静静地写着老师布置的作业。而我，平常在老师眼里是一个文文静静的女孩，今天却不同了，偷偷在与同桌窃窃私语。

今天，我也是过于兴奋才说话的，因为我的姐姐快要过生日了，当然这些并不可以当作我说话的原因。

原本，我想套路一下同桌。我问同桌：“嗨，同桌，你暑假作业写完了吗？”“没有呀，咋了？”同桌被我的问题给问傻了。

我笑着说：“你真牛，暑假都过去这么长时间了，你竟然连作业还没写完，真笨！”他似乎生气了，不再理我。

后来我又问他：“同桌，我问你，你有没有绿豆高？”“啥？”还没等我重复，老师便发现了我。老师在课堂上高声地点了我俩的名字：“来，给我说说你俩在说什么呢？站起来。”同学们顿时一起把目光投向我俩，我的脸刷地一下红了，不好意思的栽下了头，再也不敢抬起头来。

哎，我现在真后悔当时说了不该说的话。

说话的作文 篇37

光阴似箭，日月如梭。时间如流水般过得飞快，如今我已是四年级的学生了。我们有一位老师“汤老师”，从一年级到四年级都是汤老师陪我们渡过。

汤老师不仅是我们的班主任，还是我们的语文老师。今年她二十几岁，中等个子，体型匀称，高挺的鼻梁上一双闪闪发亮的大眼睛尤其引人注意。别小看汤老师这双眼睛，它们可会说话哩！

记得我刚上学，胆子小，上课时不敢发言，每当老师提问时，都低着头，生怕叫到我。汤老师的眼睛像照路灯，总能发现不敢举手的我。

点到我回答问题了，她的目光中充满鼓励和期待，好像在说：“相信自己，你能行！”在老师的目光中，我颤颤巍巍地站起来，咬了咬牙，鼓起勇气，大声回答了问题。这时，汤老师的目光又变了，她微笑地看着我，好像在说：“说得多好呀！你真棒！”渐渐地，我爱上了发言，老师提问时总能看到我举手。

多亏了汤老师，让我爱上了发言！

说话的作文 篇38

走在圆明园内的浓荫下，那千条万条的柳丝轻轻地拂着我的脸，五彩缤纷的荷花在阳光下争奇斗艳，真美啊！

忽然路边出现了一座垮了一半的石拱桥，我轻轻地走到跟前，仿佛听到石拱桥在对我说：在圆明园里，我已经成了孤儿，原本我有一百八十多个兄弟姐妹，但是都被英法联军给杀害了。

进入西洋楼景区，参天大树下，到处是制作精美的石雕，我们在杂草丛中发现了一个个残损但依然威严的石狮、老虎，断落的蟠龙柱，还有许多石刻构件散落在水池中、淤泥里……虽然是一些残垣断壁，但我可以想像到它们曾经是多么的宏伟壮观。

大水池已经没有水了，远瀛观也只剩下几根高大精美的石柱坚强地挺立在那里，顶上断裂的横梁和周围或倾斜或倒落在地上的构件静静地向人们诉说着昔日的辉煌和悲惨耻辱的一八六零。

这些精美的石头仿佛将我们带回了一百多年前，多么壮观多么美丽的圆明园啊！