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精选校园作文六篇

精选校园作文六篇

无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的校园作文6篇,希望对大家有所帮助。

精选校园作文六篇

校园作文 篇1

春风不仅送暖还送来了美丽的春姑娘。美丽的春姑娘拖着长长的绿色裙摆为我们带来无边的美丽春色。最美的便是那惹人怜爱的嫩绿。

被停滞了一个冬天的空气随着春姑娘的到来而立刻活跃了起来,自由的空气带着青草的`清香还有那泥土的气息。一阵淅淅沥沥的春雨降落在校园里,那带着泥土的小草被清洗的干干净净。我们漫步在校园里静静的呼吸着校园里清新的空气。

一番美景又在我面前重现,我被这人间仙境似的美景吸引住了,现在展现在我面前的是一幅巨大的画面;操场旁的桃树在春姑娘的抚摸下,顿时兴奋起来。把自己打扮得漂漂亮亮的,胭脂红的脸,仿佛要赶着去参加春姑娘邀请的宴会,看起来更有一番女人的魅力。再看那一棵枯萎已久的梨树,虽然它已经摇摇欲坠了,但所谓有一句话;病树前头万木春嘛!快看,土地里的小草和花儿也争先恐后地探出了头,似乎要争看春天的美好时光。望着眼前的一切,再看看展翅高飞的蝴蝶和正在嬉戏的蜜蜂,简直就像在童话里的情景一样逼真,让人陶醉,让人心动。我不禁脱口而出;“多美的景色啊!”我要感谢春姑娘,感谢她能给我带来这么神奇的礼物,感谢她能给予我一瞬间的欢乐。

我抬头望了望天空中七彩的彩虹,顿时一阵清新,仿佛是春姑娘抚摸一样似的。忽然,春姑娘又随风而去了,大概她还要为全世界的人们带去欢乐。

春姑娘,你能在人间多留一刻?

校园作文 篇2

谁说校园生活百般枯燥?谁说校园的一切充满无奈?我的校园生活就时时处处充满色彩,时时处处充满活力。伴着习习微风,同学们都早早地来到了校园,开始新一天的校园生活。当你走在早晨的走廊时,绝对不会少了那琅琅的读书声。鸟儿停在树梢,随着早读声歌唱起来,这是多么和谐的一幅图画啊!听,晨跑的音乐响起了。看,校园里顿时便充满了活力!同学们整齐地跑着。闻,又是那股令人熟悉的活力的清香。

课堂上,老师经常用ppt向同学们传授着知识,通过图片、文字、视频和音频的结合,还有专业的实验仪器,使课堂变得富有乐趣,不仅激发了同学们的'学习兴趣,还提高了学习质量。体育课上,完成了老师规定的课堂内容后,可以挑选自己喜欢的体育项目进行活动,操场上永远饱含活力。在我们学校,每周都会开展拓展课程,有多种项目可以供同学们自主选择,丰富了我们的课外实践知识。

课余时间是愉快的,走廊上,有的同学在谈笑风生,有的同学在欣赏着校园美丽的景色,放松自己的身心。教室里,有的同学在看书,有的同学在做作业,有的同学在为下一节课做准备……放学后,同学们说着笑着,为快乐的一天感到欣喜。

校园作文 篇3

阳光透过翠绿的,枝叶直奔水泥地的操场,洒下,一片片剪影,风一吹,树枝摆动,树叶飞舞,剪影也摇曳生姿。

“叮叮叮,下课时间到了,老师你们辛苦了!”铃声一响,我们就如同出笼的野兽,狂奔到操场。一时间脚步声,同学们欢快的呼叫声响彻了整个校园,与山间的幽静格格不入,太阳好似也笑开了花,阳光更大了。我们此时就像向日葵,面向太阳,汲取温暖,孕育我们阳光的青春,扫去所有的阴霾,面对温暖的阳光,面对山间阳光的校园,露出属于我们这个年纪最阳光的笑容,灿烂夺目。

校园里那棵参天大树,无论四季如何快速更迭,它依旧在那儿,像一个忠实的守护者,守护着这一座阳光下的阳光校园,它见证了我们从稚嫩到成熟的岁月,那些酸甜苦辣的日子都在他的陪伴下度过。

孤独的时候,你们拉着我一起玩耍,开怀大笑,我开始变得乐观开朗。受伤的`时候,你们给予我安慰,使我变得更加坚强,遇到挫折我停滞不前,颓废堕落的时候,你们鼓励我再次尝试,直至成功。我开心地拥抱你们,就像拥有全世界一样的满足,感谢你们——我最爱的好伙伴,无论前方有多少坎坷,你们就是我一往无前的动力,人生路上有你们的陪伴,我并不孤单,所有的温暖我都会将它们好好收藏。或许将来有一天,当我遇到人生的冬季时,我会把它们唤醒,让曾经的感动再次在心头荡漾,融化这一季的冰霜。

“这一生,天空太远,花期太短,幸好我们曾相遇”,幸好在我最好的岁月里有了你们的出现,与你们相识相知,我是多么幸运能拥有你们一尘不染的真心。

现在,我们虽然搬离了那座让我们依赖的阳光校园,但是那颗承载着我们回忆的大树依旧在那儿,一直,不停的生长……

校园作文 篇4

“清清东江源,甜甜赣南橙”这幅优美的对联,源自我家乡——安远。她坐落在江西最南端。这儿山清水秀,橙香四溢,是个美丽的地方。在这柔美而秀丽的小城的西北角,有一所年轻的学校——东江源国小。我就在这儿学习,生活。品味到无尽的快乐,幸福······

——序言

美 丽

轻轻地走在校园附近的小路上,顿时,我被那晨雾中美景所陶醉。微风吹拂着大地,让我刚到前所未有的凉爽,周围是那么宁静,宝宝的晨雾中,湿润的泥土气味,不住的扑鼻而来。道路两旁的花草树木上缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发光的钻石,摇摇欲坠。那一栋栋高大的`教学楼,沐浴在晨雾中,显得那么亲切和谐。

热 闹

你瞧,还没有打上课铃,操场上一片沸腾。操场东边有几个小同学正在玩老鹰抓小鸡的游戏。“老母鸡”用自己的“翅膀”来掩护自己的小鸡,怕的是一不小心,小鸡就会被老鹰抓去。操场南面上,有几个女孩正在踢毽子,此时毽子却像一个调皮的小男孩,让主人踢了两三下就往外跳。可是这样并没有影响主人愉悦的心情。

忙 碌

咦!那忙个不停的人是谁?哦!原来是值日生啊!他们个个累得气喘吁吁。可是谁也顾不得休息,只是不停地挥舞着手中的扫把,生怕留下一丝脏物。再看看文明礼仪岗的同学,着装整齐,恭恭敬敬的站在校门边,个个都精神饱满,笑容满面。只要有同学或老师走进校门,就立刻行个队礼,并响亮的问一声:“老师好!”“同学早!”虽然有时骄阳似火,也有时寒气逼人。“礼仪天使”每天都早早的来到学校,用他们最真诚的微笑,最甜美的问候来欢迎校园的主人——老师和同学们。当踏进学校的教学楼前,你就能听见琅琅的读书声,让人顿觉心旷神怡,精神抖擞。

校园的早晨总是那么美丽,那么的井然有序!

……

校园作文 篇5

黑暗的天空被掀起一角,白色逐渐蔓延,沉睡的校园也逐渐苏醒了。

漫步校园,柔和的阳光洒在每一条小路,每一棵树,每一丛花草上,被花草树木掩映着,天空显得格外蔚蓝纯净,千姿百态的云团点缀着天空。再刺眼的阳光,有了云的遮挡,照射在人脸上,也丝毫不觉得毒辣,刺眼,只剩温黄的暖意。

教室里传出朗朗的读书声,给原本寂静的校园增添了几分生机,几分活力。阳光温柔地抚着同学的脸颊,照亮书本上的字,也抚平了清晨早起的烦躁、苦闷。

下课铃声响起,同学们三五成群地聚在一起,向食堂走去。中午的太阳已没有了早晨时的温柔,炙烤着大地,毒辣的让人睁不开眼睛。“同学,请注意安全。”一声清脆的`声音在校门口回荡,让温度都降了几分。是值周的同学们!无论天气如何,他们一直坚守在自己的岗位上,尽力做好自己的工作,阳光直射在他们身上,脸上的微笑似乎更加灿烂了,那清脆的声音,也如同一汪清泉,缓缓流入人心。

黄昏时的校园,则像一个美丽又神秘的少女。太阳快要落山,夕阳染红了天,将朵朵白云渲染成红色,橙色,黄色,透过窗户,倒映在教室中,将地面染红,整个校园都充斥着温暖的橘黄色,也为校园罩上了一层神秘的面纱。

待最后一丝橘黄色消散,夜晚悄悄降临,不同于其他地方路灯微弱的灯光,整个学校灯火通明,仍如白昼,学生们皆在埋头苦读,奋笔疾书。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”同学们都将这句话深深地刻在心里,不停地催促自己奋进,努力,此时的校园在漆黑的夜幕下,愈发显得寂静,连平常吵闹的鸟儿,也安安静静地停在树梢,消声在夜幕中。偶尔回望整个校园,那灯光就如同初生的太阳,照亮了夜空,也温暖了我们的心。

晚自习结束,学生们三三两两地走在一起,嬉笑打闹着走出校门。灯光逐渐散去,学校又回到沉寂之中,唯有几盏灯依旧亮着,办公室的老师们还在努力着,为学生们加班加点,只为了学生们能够拥有更好的未来。这些灯光虽不如太阳一般明亮刺眼,却像极了星光的闪耀,点缀着漆黑的夜空,点缀着我们的人生。

校园是一幅幅多彩的图画,每一幅,皆有光芒,无论明暗,总有一番别样的风采。光,将校园显衬得更加美丽。

校园作文 篇6

这个校园,走过漫长四季,却在温情的日子里,涅槃成诗。

———题记

这个春天的结束,也预示着毕业。春日的风,是悄无声息的,淡淡的,吹散了岁月的痕迹。凌乱的脚步,来去匆匆的身影,在这个校园,也在这个春季,紧紧相依。你可曾长成你梦想中的模样,带着稚嫩的梦想,茁壮而生,学会坚强,学会成长。你可曾忆起儿时梦中的天堂,天使一定会是白色而纯洁的,恶魔定当是邪恶且黑暗的。

用花开的时间,存阳光半尺,证明曾来到过的温暖。光阴的深处,总有些美景让彼此铭记,那个细致而温暖地问候,会否在你漫长的生命里如这春日校园般清逸一生?那同窗少年的青葱岁月,又是否会潜藏在你心底,顾盼时光不老,彼此不散?渺渺时空,天高地阔,当你不经意踮起轻足,便会看见日落星辰,那混着春日的情暖,会告诉你时光不会改变,改变的只是你从未触碰的未来。

小时候的梦想是长大后能够成为最有本事的那个人,尽管孤独也在所不惜,但长大了,仅仅是一个人默默看向落下的`叶子,都会有种想要哭泣的欲望,越是长大愈是害怕孤独,单愈是长大,便愈是明白,孤独是成长中必不可少的事情。

倘若人生有四季,四十岁之前的人生,我认为都是春天。用二十多年的时光感受校园的轻松与快乐,没有一丝的负担沉重,一切的努力好像是竭尽所能的散发自身的价值,人是可以训练的,在长大中看清前方坎坷与挫折,在挫折中,学以致用,坚定而正直的迈向未来。

在这个看尽新旧交替的校园,慢慢走进又慢慢离开,日复一日,却又恍如隔世。

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