实用的老师作文600字

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的老师作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

老师作文600字 篇1

老师，这个把你从三岁培养到二十二岁的职业，也是除了父母之外每天和你在一起时间最久的人，因此我们从小就应该尊师，就像《吕氏春秋劝学》中写道“尊师则不论其贵贱贫富矣。”我现在的班主任宋佳老师留给我的印象最深刻。上一年级的时候，这位刚从大学毕业，年龄只有23岁的年轻老师当上了我的班主任。

她有着长长的头发，每一根头发都乌黑而又明亮，大大的眼睛嵌在她小小的、雪白的脸蛋上，眼神中还透出一丝童趣。甜甜的微笑总是挂在她的脸上。虽然她年龄小，经验不丰富，但是她很努力，很勤奋，从踏进我们班级的那一刻起，宋老师就已经在规划她心中的博客了。从20xx年入学就开始写博客，一直写到20xx年，一共写了五年，总共大约三十万字，字里行间记录了我们成长的点点滴滴。特别是宋老师每学期给我们写的评语，每期的题材都不一样，有书名、汉字、美食、歌曲、山川……这些评语我都特别喜欢，每次有一万字左右，刚开始我只是觉得宋老师很努力，可是听了宋老师讲她小时候的评语，我才感觉到原来我们的评语多么珍贵和独一无二。我希望宋老师把评语一直写下去，这样你就会成为我心中最有趣的老师。

还有，宋老师教的作文是在外面学不到的，她从不按语文书上的作文来教，而是让我们亲自体验，我很喜欢上她的'作文课，我喜欢写吃的东西，只要是跟吃有关，我会停不住笔的，比如从三年级开始写吃瓜子、陈皮糖、姜饼屋……我就是这样爱上写作的，宋老师我希望你能把作文课一直上到六年级！可是我和宋老师朝夕相处的时间不多了，再过一年我就要毕业了。我对老师的愿望是：尊重我们，理解我们，宋老师像我们的好朋友一样很好地实现了我的这个心愿。

“明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。”这是晋葛洪的《勤求》中写道的，老师是这个世界上不可缺少的职业，一位好老师可以改变一个人的命运，谢谢您，宋老师，您是我的好老师！

老师作文600字 篇2

我的语文老师刘老师，是我最敬爱的老师。她干练果敢，做事雷厉风行，清澈的双眼充满了智慧的光辉。她有渊博的知识，更有高尚的师德。

刘老师是从三年级开始带我们语文课的。记得见到她的第一眼时，我们就被她那不怒自威和强大的气场给“镇”住了，心想这一定是一位非常厉害的老师！但是久而久之我们发现，刘老师虽然严厉，但她对每一位学生都充满爱心，教学上认真负责，讲课生动形象。同学们都喜欢上语文课了，语文成绩也进步了！

同学们在学习生词时总是不认真，不愿动手查字典。在一节语文课上，当讲到“训练有素”这个词的时候，刘老师一脸认真地问我们：“训练有素是指训练时只能吃素不能吃肉吗？”这句话惹得全班哄堂大笑，齐声说到：“不是！”刘老师故作好奇地问我们：“那此处的‘素’是什么意思呢？”当时我想：素不就是素质吗？一定是表示训练后素质就提高了。于是我脱口而出：“素质！”没想到周围的同学也不约而同的说出了“素质”。刘老师眉毛一扬，瞪大眼睛盯着我，问：“确定是素质吗？”她这样一问，我也有些心虚了，低声说：“不确定。”刘老师笑了笑说：“不确定就查一查字典吧。”我急忙拿出字典，和周围的同学快速地查找起来。这时我的目光聚在了字典上素质的第四个解释——“平素，向来”。我急忙举手，说到：“我查到了，应该是第四个解释‘平素，向来’”。老师点头赞许地说：“对！训练有素是平素就一直坚持训练的意思。”从此我不仅了解了训练有素的`含义，也明白了看到不懂的字或词要多动手查字典词典，不能偷懒，学习上一定要求甚解。

刘老师就是这样一位平凡的人民教师，但是她对每一个学生都认真负责、谆谆教诲、无私奉献。她用严慈相济来呵护我们这些幼苗，让我们茁壮成长；用生动的语言把我们带入知识的殿堂，走进文学的宝库。平凡而高尚，这就是我敬爱的语文老师的真实写照！

老师作文600字 篇3

“静静地深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”，每当我唱起这首歌时，就会想起刘老师为我们付出的艰辛和汗水。就会有许多的心里话涌上心头，想对您说。

刘老师，您总是面带着慈祥的微笑，迈着轻盈的脚步走进教室，每个您的课堂都是那么的生动，那么的多姿多彩。每一个课间，您总是陪伴着我们大家一起度过，就像我们亲密无间的朋友，同我们一起玩耍，正如您曾说过的：“上课我是你们的'老师，下课我是你们的朋友”那样，让我们感受到您是那么地和蔼可亲。

刘老师，您对待每一件小事儿都那么用心。记得有一次，我们在上品德课时，您向我们承诺要带一个小盒子来。我们想，一个小盒子又能有什么用呢？上自习课时，您真的带来了一个小盒子，告诉我们：“以后，把你们开心的事和难过的事写成小纸条放进盒子里，让老师和你们一起分担痛苦和分享快乐，这样，会使你们的快乐增多，痛苦减半，同学们说好不好！”我们全班异口同声地说：“好！”刘老师，您的这一举动，是许多人都很难做到的呀！我真敬佩您！

还有一次，刘老师您顶着烈日送我们放学。路上，火辣辣的太阳照着我们，好难受呀！这时，您撑起伞，笑着对我们说：“同学们，快到伞下来吧！”听了这话，我们一下子全都挤到了伞下，把老师您挤了出去，您被太阳烤着，用伞为我们遮阳，却没有一丝的埋怨……啊！您不就像一把大伞呵护着我们吗？您为我们挡风、挡雨、挡太阳，让我们感受到您像母亲般的慈爱。

亲爱的刘德春老师，我想对您说：谢谢您，老师。是您教给我们丰富的知识和许多做人的道理。如果我们是美丽的花朵，您就是辛勤的园丁；如果我们是可爱的鸟儿，您就是慈祥的鸟妈妈……老师，您永远是我们的好老师，我永远不忘您对我们的谆谆教诲，我永远敬爱您！