团结就是力量高中作文

团结就是力量高中作文1

星期三，进到教室，你会看见同学们都在手忙脚乱的忙些什么。

原来，是在帮老师画画，剪纸，贴东西，弄墙报啊，我也参与了进去，老师叫我画三朵小花，然后剪下来，我认真地按着老师给我的花描着画。终于，三朵小花画好了，没带剪刀的我，只好去找同学借了。我马上拿起剪刀，细心地剪了起来，慢慢地，时间过去许久，我已经剪好了。之后，老师派给我一个任务，把蘑菇剪下来，把其他颜色的蘑菇贴上去，我和郑珩一起剪，有许多同学也来热心地帮忙，很快，我们剪完了一个，剪第二个，第三个，都剪好了，看着我们合作剪完的蘑菇，心里美滋滋的，看着别的同学做的墙报，看着这间教室，都焕然一新了，团结的力量真是强大啊。

二战时，我们中国依靠团结这一种力量打败了强大的日本，现在，我们班的同学，依靠团结的力量，让教室焕然一新，变得更加美丽。

团结就是力量高中作文2

小明有一个漂亮的文具盒，里面住着许多文具。这一天，三个重量级的人物争吵起来。

铅笔自豪地说：“我的功劳最大，我又细又长，很苗条，并且肚子里有一种叫石墨的矿物，如果没有我，小明休想写字。”

橡皮不服气地说：“我的作用也不小，小主人还夸我干净呢，如果缺少了我，别想把你写的错字擦掉。”

一直没说话的转笔刀不耐烦地说：“你们都别争了，铅笔你的芯用完了，没有我给转上几圈，你还能继续再写吗？所以说我的.用处不言而喻了。”

“我的功劳最大，我的本领最强……”它们互不相让，吵得面红耳赤，最后，也没分出高低，干脆谁也不理谁了。

上课了，小明要做作业了，他打开了作业本，拿出了铅笔，此时，铅笔十分得意。“看，还是我作用大，瞧，我多风光！”写了一会儿，出现了一个错字，没办法，铅笔只好向橡皮求救：“橡皮老弟，帮帮忙，帮帮忙……”橡皮表面上去擦错字，可是心里不这样想。它故意把字擦得不干净，作业本上乌七八糟。又写了一会儿，铅笔芯变短了，转笔刀也爱理不理的应付了一下。由于铅笔的骄傲，橡皮、转笔刀不配合，小明的作业受到了老师的批评。这还是第一次挨批评，要知道他可是班上的学习委员。

晚上，文具盒里没有了吵闹。铅笔首先说：“都是我的错，不应该骄傲自满，害得小主人受到了老师的批评。”“是我不对……”橡皮、转笔刀争先恐后地说。

现在，它们终于明白了，它们每个人的作用都是不可忽视的。只有齐心协力，团结起来，才能把事情做好。从此以后，它们再也不吵架了，而是一个心思为小明服务！

评语：一个人的力量是微不足道的，兴有集中大家的智慧才能把事情做好。小作者充分发挥自己的想像，利用自己平时经常使用的文具，通过自己的创新，赋予它们以思想，从而告诉我们一个深刻的道理。小作者确实不简单！

团结就是力量高中作文3

每周二，是我最盼望的一天，因为这一天，我可以上我最喜欢的德育课。在上第一节课时，老师给我们介绍了学校中的机器人——身体结构简单，身高不足30厘米，但行动灵活，使我目瞪口呆，“现代……科技……太神奇了”这几个字相继从我口中蹦出。从此，我对机器人产生了浓厚的兴趣，所以就发生了今天“我和朋友一起组装”的故事。

今天上午第二节课，奉老师之命，我们要给一个不完整的机器人安上传感器也就是心灵的窗户——眼睛。未等老师下令开始，迫不及待的我就以“迅雷不及掩耳之势”抢过机器人，独自一人组装起来，丝毫不听老师要团结协作的叮嘱，把其他组员冷落一旁。伙伴们见此情景，只好互相谈论起感兴趣的话题，掩饰着他们内心的不满。

渐渐地，我遇到了困难，因为机器人两只眼睛看到的视野不同，所以走路总是磕磕绊绊；也因为编程的错误，电脑屏幕上总会出现“下载失败”四个大字。就在我无可奈何的时候，我才意识到我还有三个组员呢！

我知道，我很过分，所以真诚地道歉，并请他们参与，他们不计前嫌地毅然结束了他们的话题，脸上毫无不情愿之色，热情同意了。我们四个人一起找原因，想办法，不久难题就克服了，而且在与其他组的比赛中也取得了优异成绩。

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”、“人心齐，泰山移”、“合作竞争是21世纪的主旋律”这些话曾经在我脑海中是那么熟悉，但直到今日，我才真正理解它们的含义。

团结是战胜困难的制胜法宝，是人生路上不可缺少的生命智慧。从今天起，我将爱上“和朋友一起组装”的日子。