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勇气国中作文精选15篇

勇气国中作文精选15篇

在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的勇气国中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

勇气国中作文精选15篇

勇气国中作文1

有一次,学校要举行演讲比赛,班主任决定先在班上举行一次预赛。我各方面都不错,就是从来没有上台演讲过。稿子写好了,我读了一遍又一遍,也试着演讲了好几次。

最后等到了班会课。老师宣布开始,班长便大大方方地走上讲台,他声音洪亮,口齿清楚,演讲起来极富感情。演讲完毕,教室里爆发出经久不息的掌声。之后,又有几名同学上台演讲。

我开始不安起来,我能像他们一样顺利地讲下来吗?然后演讲不好让同学们笑话怎样办?我不敢再往下想了,手心开始出汗,那份稿子越攥越紧。等我右边的那个同学演讲完毕,班会课已经过去半个钟头了。老师在一旁鼓励大家:“还有没有?不用怕,大胆地走上来,鼓起勇气!”我感到自我的心“怦怦”直跳。想上去,又怕演讲不好被人笑话,多没面子啊;不上去,就会失去一次难得的机会,机不可失呀!老师的话又在耳边响起:“鼓起勇气来,不用怕!”是啊,即使失败,又算得了什么?去试一试,又怎知自我必须会失败呢?

“鼓起你的勇气来,你会成功的。”这是勇气在对我说话。

我最后站了起来,手里拿着那份已被汗水浸湿的稿子,然后大步走上讲台。同学们充满期盼地望着我。我深深地吸了一口气,让自我平静下来,然后,又鼓足勇气,开始演讲。慢慢地,我不再害怕,心中纯真的感情在言语之中自然地流露。

“哗——”当我演讲结束,台下爆发出一阵热烈的掌声。“真棒!”我的好朋友欧冉对我说。最后,当老师宣布我获胜时,我喜极而泣。我成功了!

“是什么力量是你走上台来,讲得这么好呢?”然后老师问我。

我回答:“是勇气。”

我明白,在关键时刻,发挥自我的长处不是问题,而快速提升自我最“短”的那块“板”——勇气,才是最重要的。

勇气国中作文2

做任何事都需要十足的勇气,没有勇气就克服不了困难,没有勇气就改正不了错误,没有勇气就取得不了成功。在我们的学习、生活、工作中,勇气是至关重要的。

话说蜀国大将关羽,过五关,斩六将;赵子龙长阪坡单骑救主,夺阿斗;楚霸王项羽,破釜舟,背水一战,成就霸业。这些人无不是当时的英雄,他们无不具备巨大的勇气,勇气使他们成为世人敬仰的英雄。

勇气是成功的保证,每当面临抉择,许多人会犹豫不决,也会因此错过瞬息即逝的机会。但如果拥有当机立断的魄力与勇气,机会就不会溜走。

有这么一个故事。一个国王没有儿子,他要选一个民间的孩子,作为他的继承人,他给每个孩子一粒种子,让他们种出花来。规定日期到了,许多孩子在家长的陪同下,捧着鲜艳的花朵来到王宫,惟独有一个孩子,他手捧空花盆,国王看到了,立即召见了这个孩子,封他做了王位继承人。原来国王给的都是煮熟的种子,那些种出花的孩子当然都没资格当上继承人。

孩子面临的抉择是巨大的,如果他捧着空花盆去见国王,万一大家都种出来了,会被人耻笑的;但如果那个手捧空花盆的孩子没有足够的勇气捧着空空的花盆去见国王,他就失去了成为继承人的机会,失去了一个国家。事实证明了他是对的,他鼓起勇气去了,他受到召见,他得到了国王的信任,使他成为了继承人,拥有了一个国家,一系列的事都证明他是对的,勇气使他拥有一个国家。

勇气能使人取得成功,当然也能使人失败。有勇而无谋是也只能让人败得一塌涂地。

善用勇气,让勇气伴你我成功。

  勇气国中作文3

勇气,所以让你抓住时机,成功的勇气,所以让你展示自己,风采,勇气,可以让你得到赞扬,快乐……勇气,实在太好了!那么,走在21世纪前列的我们何乐而不为呢?

作为学生,整日与老师接触,老师提问题时,也许你已经有了答案,并且是正确的,但是你不回答,总是沉默在那儿,课堂气氛不活跃,老师讲不下去,此类的问题发生的太多太多啦!也许你认为沉默是金吧!今天,就让我诉说一个故事来说明我对此的看法吧。

小时候,就是妈妈把苹果咬了一口尝尝,再递给我:“乖,这个苹果甜,快吃吧。”于是我吃的津津有味。

长大一些,就是我把苹果咬了一口,再递给妈妈:“妈,这个苹果酸,我不想吃。”于是妈妈摇摇头,皱着眉头把苹果吃了。“扔掉太可惜了。”

再长大一些,和朋友一块儿吃苹果。一次摆着一个苹果,不大,青皮,但对于渴的要命的我们却很解渴。可谁都不知这个苹果是酸是甜,还是别的什么怪味,因为它很难看。几个丫头围着苹果看了半天,我忍不住拿起来咬了一口,一个“很酸吧?”“很涩吗?”“该不会是甜的吧?”……“当然是甜的。”我满意的说,不由递给她们,她们说:“这怎么能吃呢?你咬了一口啊?”听了之后,我干脆吃个精光,百分百享受它的美味。

如果我不尝尝这个苹果,就不会知道它是甜的,知道了它是甜的,而又因为被咬了一口又放弃,当然更不会享受它的美味了。

生活犹如一个不知其味的苹果,没有勇气去咬它一口,就不会知道它的价值,于是就失掉一个美味的苹果,失掉一次机会。当别人尝到它的滋味,认识了它的价值,你却因为它被咬过一口而主动放弃了品尝它美好的机会,那你还会有别的什么良机呢?

生活,就是需要我们拿出勇气去尝试的,当机会来临时,你更要主动把握它,否则将一事无成、一无所有。

听了我的言论,你是否在课堂上会举起你那珍贵的手呢?是否会活跃课堂气氛?是否会重获勇气呢?

勇气国中作文4

在上学的路上,我常常看到一些高年级的学生在一起微笑的交谈,我就在想,为什么常常微笑的人的身边有这么多的人,看起来他们也没有什么特别的。这道地是为什么呢?

在家里,我为一道题想的绞尽脑汁,就在我快要放弃时,妈妈端了一杯热牛奶给我,并微笑着对我说:“怎么了,哪倒题难住了你?让妈妈看看。”说着,便看那道难题。片刻,妈妈笑了笑,拿起一张草稿纸给我分析,那温柔地声音,那清晰的思路,让我从困惑中走出。顿时思路大开,我拿起笔,一口写完,这时我才发现,妈妈一直微笑的注视我,我给妈妈回了一个微笑,发现妈妈的眼里闪着泪光。

生活中,一个人,一件事,一本书,一句话,一道风景,一段经历都会给我以前行的力量,尤其是妈妈的微笑,成了我刻在心里的烙印。

第二天,当老师问起这个题时,全班鸦雀无声,当我看到老师那焦急的神情,我鼓足了勇气,手缓缓地从桌上抬起,刚一举起来,又像触电似的缩了回来。老师看到了,便微笑着看着我,我在一次把手举起来了,而且举的高高的`,老师微笑的叫我,我站了起来,像怀里揣了只兔子,正是那微笑,给了我勇气,我勇敢的把答案说了出来,并且正确了。顿时,教室里响起雷鸣般的掌声。下课了,同学们都找我,我成了他们心目中的女王。他们有难题就找我,我便学着妈妈的样子,微笑着给他们讲解,从此,我身边的朋友越来越多,每当过节过生日时,我都会收到一大堆礼物,我想,多年以前那个高年级的学生也和我一样吧。

我忘不掉妈妈那甜蜜的微笑,像一股清凉的泉水在我心中流过,嘴角微微翘起,露出一个淡淡而又意味深长的微笑。在每次我遇到困难时,都会想起妈妈的微笑,我顿时充满了信心。

泰戈尔说过,当他微笑时,世界爱了他;当他大笑时,世界便怕了他。这句话一直激励着我。

妈妈的微笑,改变了我。

这微笑,使我有力量!使我自信!使我勇敢!

勇气国中作文5

它,使你坦然面对困难;它,让你欣然接受生活;同时,它又让你坚定自己的信念。它,就是勇气。

霍金,世界上伟大的天体物理学家,他的科学著作《时间——从大爆炸到黑洞》曾风靡全世界。然而,这位科学伟人背后又有多么感人的故事啊!

霍金的命运十分坎坷,十七岁时,他被著名的牛津大学录取了。正他沉浸在幸福和快乐当中,上帝跟他开了个致命的玩笑,二十一岁时,他不幸被诊断出患有萎缩性脊髓侧索硬化症,医生说他只能活2年半的时间了。这让年轻的霍金难以接受,他掉进情绪的低谷中。但他很快有站起来了,因为他想:“活也是二年半,死也是2年半。为什么不趁着活的时候做点有意义的事情呢?”于是,他拿出自己的勇气,向命运发起挑战,与病魔做着顽强的斗争。开始坚持用双脚走路,没有力气了,就扶着墙、楼梯走。不能走了,他才坐在了轮椅上。现实就是残酷无情的,霍金再一次受到打击,不久后,他又患上了肺炎,在治疗过程中被切开了气管,从此他再不能发声了。但他并没有放弃自己,而是勇敢地接受了现实。

身体饱受病痛折磨,但他的思考并没有停下来,他的想法一直在飞,一直在飞,飞往遥远而充满神奇的宇宙里。两年过去了,霍金还活着,四年过去了,霍金仍然活着,他就这样微笑地面对生活。他成功了,命运在霍金的挑战下,终于向霍金臣服了,霍金成为了皇家学会会员,同时,他有成为了卢卡逊数学讲座的教授。这一切是多么让人难以想象得到的,但事实是这样,霍金真的成功了!

是勇气,就是勇气引领霍金走向成功,走向世界的颠峰。如果在残酷命运的挑战下,霍金没有拿出勇气,那么就他永远不可能有这么大的成就。

当你困难的时候,勇气就是一双援助之手,帮助你爬出困难的峡谷;当你迷茫的时候,勇气就是一盏指路之灯,引领你游出迷茫的大海。勇气就是我们生活的守护神,我们要相信它更应该拥有它!

勇气国中作文6

跨进国中,这个新的道路上,有迷惘,却也有将你引向光明的希望灯塔;有不安,却也有抚慰你心灵,给予你无限勇气的鼓励话语。

刚刚步入国中的我,对于新的开始,新的前方存于太多太多的迟疑与迷茫,但是您的出现,于我而言,如脉脉春风,如涓涓细流,抚慰了我不安的心灵。

那一天夏风还未散尽,隐约可感秋的清凉,你倚在门前,只一温柔浅笑,向我挥手。

我忐忑拿起数学作业本,醒目的红似在我脑海中扎了根,挥之不去。那一刻,心如针锥,如峰上崖石,悬于半空。

可你似水瞳眸将目光投向我,如三月春风迎面吹来,以一种不可思议的轻柔吹平了我心中忐忑的小山。

“其实这道题,你不是不懂……”

你明亮嗓音收去了平日的锋芒,那如雪落下般的温柔让我在你的思路中蹒跚行着,一步一跌,却因你无数次耐心的牵引,触碰到了正确的解题方法。

“现在,我们再来试一试另一种解法……”

你用温柔的话,递给了我一把知识大门的钥匙,那一刻,你似茫茫大海上光明的灯塔,让我,一艘在阴霾笼盖的迷途上,驶出深渊,驶出迷茫,迎接光明的美好。

大海与深渊,不需要我的沉湎。

“加油,我看好你!”

那一句鼓励的话语,到底蕴含了多少的力量,我不知道,到底是否能让我的未来得到翻天覆地的影响,我不知道,但是,我至少知道:

现在的我,不应迷茫,现在的我,应该奋斗!将最美的豆蔻年华,谱写出一幅为青春,为未来而奋斗的诗篇!

跨进国中以后,我拥有了鼓励给我带来的无限勇气。

勇气国中作文7

人生大致分两类,其中一类为无勇气的人,他们遇事退缩,不敢面对困难,逃避它,更别说挑战了,连看都不敢看一眼;而一类为有勇气的人,和没有勇气的人相比,他们有着坚强的意志,遇到失败和挫折从不气馁,反而越战越勇,胜利早晚是属于他们的。

秦王赢政,一个名耀千古的始皇帝,谁敢与他抗衡?谁敢否定他的功绩?在他的指挥下,秦军扫灭了六国,统一了天下。是的,这与他杰出的军事才能和正确的指挥是密不可分的。但是,如果他没有勇气,没有勇气去战胜强大的敌人,不敢向他挑战,苟安于那一小块地方,怎么会有历史上那辉煌富强的秦王国?正是有了勇气这股力量,秦军才齐心协力、一鼓作气剿灭了六国,实现了“秦王扫六合,虎视何雄哉”的壮观场面!

其实勇气,是人最强力的武器,当别人向你挑衅时,当你尊严受到侵害时,奋起反击吧!维护自己的权威和尊严!

宋朝,一个屈辱的朝代,同样面临着强敌,可他们采取了与秦截然不同的方法,那就是议和。他们没有勇气对敌人发起进攻,而是用一堆堆白银和布帛换来暂时的“和平”,但他们哪知道,这样只会助长敌人的气焰,让他们更加嚣张,更加猖狂。甚至在胜利在望的几个小小的困难。宋朝也望而却步,迟迟不敢下决定。最后,只有导致国破家亡的恶果了。

这就是失去勇气的惩罚!

关于在平常的工作、生活、学习中,我们也会遇到很多困难,这时,我们应当充满自信,鼓起勇气,积极地去解决它。而不是一味地逃避现实,自甘堕落,这样的后果是无法想象的。

人生是由很多困难组成,当我们在克服困难时,也尝到了胜利的喜悦,更激起了我们探索的欲望,让我们体会了人生的哲理与趣味。反之,退缩不前的话,困难就成为了绊脚石,阻碍了我们前进的脚步,只能“望难兴叹”。此时的人生就充满了艰辛与苦楚。

朋友哇!请把自信当旗,勇气当剑,披荆斩棘,向前迈进吧!向着胜利出发吧!

勇气国中作文8

记忆的天空中,那颗闪亮的星星格外璀璨,我轻轻地读出了它的名字——“勇气”。 有了勇气我才有自信像鸟儿般在天空中飞翔;有了勇气我才有自信像鹿群般在林间奔跑;有了勇气我才有自信像鱼儿般在水里畅游……我们需要勇气。

勇气为我们诉说了这样一个故事:一位商人发现了一块晶莹剔透,大如蛋黄的钻石,并买下了它请专家鉴定,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:“如果没有裂纹切割成两块,能使钻石增值,只是一旦失败,损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?那位商人咨询了很多切割师,他们不愿切割这块钻石,都说风险太大。他们没有勇气去切割,怕承担责任。后来,一位技艺高超的老切割师答应试试,他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面,徒弟鼓起勇气一下子就把钻石切成了两块。商人捧起两块钻石,十分感慨,老切割师说:“要有经验,技术,但更要有勇气,不去想价值的事,手就不会发抖。”

是啊,人人都需要勇气。我们需要它来面对一切成功与失败,我们需要它来面对一切是与非,我们需要它来面对一切一切的事物。不要因为价值的牵绊,而失去了勇气。

昭君出塞的故事我们都耳熟能详,她的精神深深地感染了我。是什么驱使她不顾宫中金银珠宝,锦绣绸缎,舒服奢华的生活,来到环境恶劣,渺无人烟的边塞 ? 这是说做就做的事吗?谁都知道,去了边塞是一去不返的选择,是不可能再回头的事了。昭君想过吗?她想过,那又是什么让她这样做,是勇气!

当你面对一个选择时,你有勇气去选择?去面对吗?当你上讲台在老师同学面前读一篇演讲稿,你有勇气吗?当自愿竞选班干部时,你有勇气吗?把你的勇气拿出来吧!每一件事,当你决定要做时,那已是成功了一半,因为你有勇气去完成。古往今来,许多事情都需要勇气,我们需要它。

勇气国中作文9

莫等闲,迟了好时机,空悲切!

——题记

上台前的恐惧和忐忑不安交织在我心中,该不该上台为这些来自五湖四海,异域风情的外国朋友们讲述我的祖国,昌盛的中国呢?

哈利波特的扫帚将我带回了从前的数学课堂。

鼓起勇气走向教室前的讲台,心中的一把烈火似乎燃烧到了我的脸颊,只觉得自己就如一只放飞的大鸟,双腿软绵绵的。拿起冰冷的粉笔,在黑板上留下了一道道犹如彩虹划过的字迹潇洒而又优美。台下是热烈的掌声,“她讲的是不是精简明了?谢谢这位同学的解说。”老师面带微笑,我心中却早已心花怒放。

从前,我鼓起勇气将自己的想法表达在大众之前,为自己发声。而如今,也正是此刻,等待着我的却是为祖国发声!那团象征着勇气的烈火、象征着智慧的大鸟、象征着成功的彩虹,再一次在我脑海中浮现,只感觉心中的烈火再次熊熊燃烧,在召唤我迈出这艰难的一步。“拥有了勇气,就拥有了机会。”这个难得无比的机会、给予了我替中国在大众面前发声,机不待我,时不再来,我有什么借口不珍惜?

在黑压压的人群中,身在异国他乡的夏令营晚会上,我赫然举起了手。

“中国神话、历史名人、伟大胜利、祖国特色……”在我口中姗姗道来。望着台下一双双好奇、入迷的眼神,我的紧张也不禁放松了下来。

演讲后,迎接我的是热烈的掌声……我心里知道,那掌声是赞扬我烈火般的勇气。

与放荡不羁的人相比,有勇气的人少了一份鲁莽;与软弱之人相比,又多了一些刚硬。有勇气的人,具备着多么美好的品格啊!

勇气国中作文10

“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是永无止境的。”遭遇挫折,是不可避免的。可是,如果遇到使你一无所有的挫折,你还会继续坚持吗?

爱迪生是众所周知的大发明家,可是,他的伟大成就,是经过无数次挫折历练出来的。一次,由于实验室里的一些化学用品保管不当,引发一场大火。爱迪生的试验品、实验成果全部变成了灰烬。热浪掀起了他的白发,他隐藏住内心的悲伤,平静的望着这场大火。还高兴的说:“这场大火烧掉了我的所有错误!我一定要从头再来!”没过多长时间,一座更大的实验室坐落在原地。爱迪生望着他的实验室,笑了……

难以置信的举动,与众不同,从而成就了一番伟大事业。爱迪生的勇气使他完成了常人无法完成的丰功伟业。但是,历史上也不乏自甘堕落的人,楚霸王项羽正是如此。

楚汉相争,在乌江河畔,项羽败了,毫无还手之力的败了。退到江边时,腹背受敌,被活捉眼见成为事实。但这时江边有一船夫愿为项羽撑船过江,愿意帮他躲过此劫,可是项羽拒绝了。因为江东父老本盼着他获胜归来,可是却落得如此下场,他无颜见江东父老啊!这时,这个“力拔山兮气盖世”的项羽自刎了,一代霸王就这么彻底败了。

如果项羽当时能够忍辱负重,回到江东,那么历史就一定会重写,天下就一定是项羽的!

重头再来需要勇气,需要敢于面对事实的勇气,需要乐观的精神,只有这样,胜利才会向你招手,成功才会向你微笑。重头再来既是一种勇气,也是一种值得学习的精神,敢于重头再来,敢面对事实,这就是我们要学习的地方。如果我遇到使我一无所有的挫折,我一定会选择坚持!

重头再来是火焰,点燃成功的希望;东山再起是灯光,引领我们走向胜利!

  勇气国中作文11

成功者拥有什么?成功者拥有智慧,成功者拥有毅力,成功者更拥有勇气!勇气,是通向成功的桥梁。

有一次,学校要举行演讲比赛。在此之前,班主任老师决定先在班上举行一次演讲比赛。我各方面都不错,就是从来没有上台演讲过。稿子写好了,我把它读了一遍又一遍,也试着演讲了好几次。

终于等到了班会课。老师宣布开始,班长便大大方方地走上讲台,他声音洪亮,口齿清楚,演讲起来极富感情。演讲完毕,教室里爆发出经久不息的掌声。接着,又有几名同学上台演讲。他们个个都能讲流利的普通话,带着充沛的感情。

我开始不安起来,我的能力怎么样?我能和他们比吗?我的演讲会让同学们笑话吗?我不敢再往下想。手心开始出汗,那份稿子越攥越紧。等我右边的那个同学演讲完毕,已经过去半个钟头了。老师在一旁鼓励大家:“还有没有?不用怕,大胆地走上去,鼓起勇气来!”我感到自己的心在“怦怦”直跳。想上去,又怕演讲不好,会让人笑话;不上去,失去了一次机会,机不可失呀!稿子都写好了。上去吧,让同学们笑话,多不好呀。老师的话又在耳边响起:“鼓起勇气来,不要怕。”是的,就算失败,那又算得了什么?不去试一试,又怎知自己会失败呢?鼓起你的勇气来,你会成功的。这是勇气在对我说话。我终于站了起来,手里拿着那份已被汗水浸湿的稿子,大步走上讲台。同学们吃惊地望着我,我深深地吸了一口气,让自己平静下来,然后,又鼓足勇气,演讲起来。慢慢地,我不再害怕,所有的思想感情都融入了稿子里,心中那纯真的感情,在言语之中自然地流露。“哗――”爆发出一阵热烈的掌声。“真棒!”有人对我说。当老师满面春风地宣布我获胜时,我喜极而泣,我成功了!

“是什么力量使你走上台来讲得这么好呢?”老师问我。

我回答:“是勇气。因为我相信,有勇气,才会有成功。勇气,是通向成功的桥梁。”

勇气国中作文12

时间的齿轮从未停止转动,那些曾帮你重拾勇气的人已在记忆的长河中与我们渐行渐远。彼时的他们携着勇气轻敲你的窗棂,这是勇气的归来。 运动会堪称是一个没有硝烟的战场,猩红的跑道上散满了拼搏与勇气的汗水,此时的我,脚踩白线,正准备奋力一搏,目光瞥见了站在跑道外侧的她,那个曾带给我勇气的她,我的思绪霎时间被抽离,记忆跳转至上周的“魔鬼训练”。 “不行啦,不行啦……”我刚刚迈步跑了不足两圈,嘴里便满是抱怨了,望着一位位对手从我身边绕过,迈着轻盈的步伐,不费吹虎之力便将我超越。“哼,不过是跑前的小训练罢了,等真到运动会上,我定叫你们好看!”说罢,一屁股坐在了起跑线上,不屑的望着奋力赶超的对手,心中很是不屑。 这时,一串模糊的脚步声变得愈来愈清晰我还没来得及转身一看究竟,一只粗壮的大手拍向我的肩膀,口中还碎碎念着“跟……跟我跑个800!”我也不知怎的,乖乖的跟从着她,把疲惫和劳累抛在了一边。

只见她那一身荧光色的训练服勾勒出曼妙的身材,大腿带动着小腿,双臂跟着脚下的节奏一前一后的交错摆动,与我后面那填鸭式的步伐形成了鲜明的对比,几个好奇围观的同学脸上挂着“川”字的无奈。 也不知她哪里来的力气,边跑边说这些什么,断断续续的,听不大清,但那几句话却深入我耳:“别惧怕你的对手,要有勇气迎接困难,没有什么是你做不到的,要加油哦!”我抿了抿嘴,望着跑在前面的她,心里酸酸的,心中暗暗发誓,为了你,我一定拼尽全力! “砰”地一声枪响把我拽回了现实,不负众望,虽然没能取上个好名次,但却让老师和同学们都对我刮目相看。这是勇气带给我的收获。 时间总如白驹过隙,一去不复返,运动会随着时间的推移已渐渐远去,人生总是有舍有得,蜕去了不坚强的外壳,得到的是勇气的归来。

勇气国中作文13

人之一世,殊为不易。在看似平坦的人生道路上却充满了无数的荆棘。我曾经遇到的最大的荆棘就是胆怯,它伴随了我很久。最后在老师的帮助,妈妈的鼓励下,我终于披荆斩棘找回了勇气,迎来了柳暗花明。

记得从国小一年级开始,我就非常胆小,害怕举手发言,也从不举手发言,不敢和老师进行眼神交流,甚至连上课时老师看我一眼,也常常会吓出一身冷汗。虽然随着年级的增高,我有了一些改变,但在我的内心深处,依然有“胆怯”的烙印转眼,到了三年级,郑老师成了我的班主任。她逐渐发现了我的弱点。一天,郑老师找我谈话,让我明天带同学们晨读,我的心顿时砰砰直跳。在忐忑不安中我立刻把这件事告诉了前来接我放学的妈妈。妈妈听后非常高兴,鼓励我说:“你要好好珍惜老师给你的这个极好的锻炼机会,你一定可以的!”在妈妈的鼓励下,我一遍遍的对着镜子朗读,并且告诉自己不要害怕,不要胆怯。

一夜过得真快,转眼就到晨读时间了。对我来说勇敢地走上讲台似乎是一种恐怖的刑罚,一想到要上去带领同学们晨读,我的双腿发软,脚心发凉。这是郑老师看出了我的犹豫,用坚定的眼神望着我,仿佛在说:“梅菲,你一定可以的。”我终于站到了讲台上,鼓足勇气用发颤的声音带着同学们读起了课文。开始我不敢正视大家,后来我发现同学们都很专注地大声朗读,我悬着的心终于放松了些。

当晨读结束时,我赢得了同学们的掌声和老师鼓励的话语,感受到了一种前所未有的战胜自己的喜悦。这次成功的体验,坚定了我战胜困难的勇气,就像是蝴蝶如果不经历破蛹前的痛苦挣扎,便不能在天空自由飞翔。

我坚信在勇气的陪伴下,我一定会成长为一名充满自信的阳光少年!

勇气国中作文14

一念一失落,一念一拾起。一叶一菩提!

——题记

我的数学一直很好,这使我对它充满了信心,每一次考试我都不屑于复习,哪怕是看一眼但我每次都能考出优异的成绩。直到有一次我由于迟到考场,心里十分紧张,脑子里几乎一片空白,那一次我数学没有及格。老师和同学们都感到无比诧异,为此,班主任还找我淡过话,问我是什么原因,我也只用“紧张”、”大意”等说辞回避。此后,我对数学的信心一去不复返。我害怕它,我逃避它,我放弃它。我上课不再认真听讲,作业不再认真做,不再积极探讨难题。因此,之后的几次考试我的数等都没有及格。同学们都说我“废”了,我也想过证明给他们我没有,但每当我拿起数学题,心里莫名的恐惧就涌上心头,让我根本没有办法静下心来思考,这也使我不得不承认同学们说的是对的。我便比以前更加堕落,学习成绩也就不停地下降,慢慢地,我的学科弱势也就展现出来了,数学曾经让我与别人垃开差距的优势学科,现在却成了别人与我拉开差距的弱势学科。这变化让人难以接受,老师不止一次地为我分析数学的重要,让我认真对待,我慢慢也麻木了,嘴上不假思索地回答着“嗯”、“是”“好八年级的半个学期在我的应答声中悄无声息地度过了。

到了期末考试前期,当每个人在拼命地刷题的时候,我依然沉浸在我对数学的恐惧中。有一天,天气晴朗,万里无云,我像平时一样来到教室,进门时有一个人在那里静静

写着练习。我定睛一看,呀!这不是那个倒数第一吗?我好奇地去问他为什么要写练习,反正他也是倒数第一,他严肃地说到:“正是因为不会,才更要努力呀!”我沉默了。他是对的,怀着这样的心态,我重拾了勇气,奋力地准备着期末考试,最后,我真的及格了,甚至差一点就优秀了。

很多时候,我们不是不够优秀,而是习惯给自己的失败找借口,还好一念放下,一念拾起。放下自己不敢承认自己的失败,拾起战胜困难的勇气!以梦为马,不负韶华,未来可期!

勇气国中作文15

以“勇气”为主题的班会课上,杜老师轻叩后门,催促参加作文比赛的同学出征。

我着急地一把抓起桌上的几支黑笔冲向教室外,表面上尽力装出信心满满,志在必得的样子,实际上已经紧张得腿肚子直发抖,手心冒汗,说话都不利索了,心里不断安慰自己:不紧张不紧张,鼓起勇气!

杜老师提醒我回座位拿一张草稿纸,我转身回到座位,这分别了一分钟都不到的座位,突然变得那么可爱,那么温暖,仿佛几个世纪都没有见到了一样。同桌似乎也察觉到了我的紧张,递过一张草稿纸,并附上一句对我的鼓励:“加油!鼓起勇气!”原来一向不善言辞的同桌也有温暖细致的一面,我感动的鼻子有点酸,心中也鼓励自己,一直在手上写着“勇气”二字,把勇气写进生命里。我从同桌的一句简单的话语中品出同学们对我的期待与希望,还有他们最简单而又最真挚的祝福。临走我禁不住回头,似乎这一别便是永远。全班同学以热烈而持久的掌声为我送行,送我上“战场”。我转过身,出征!留给他们一个勇往直前的背影。

比赛时间仿佛总比平时上课的时间快一倍。

六点四十分,我回到教室,坐在座位上,如释重负般的长长的舒了一口气。我没有办法形容这次参加比赛的感受,比如同学为我们鼓掌送行时,我转过身偷偷抹去从眼角溢出的热泪:比如我在没人注意时悄悄给大家鞠躬;再比如看到作文题目时,有一瞬间想放弃,但因已经把勇气写进生命里,还有同学们的祝福,让我有足够的勇气坚持下来。

在同学们鼓掌送行的那一刻,我鼓起了勇气,我想起一句话:“世界上最直挚的祝福,不需要华丽的辞藻,句式去描绘,往往一句简单的“加油”,一个掌声,就能将勇气写进生命里”这说的正是那掌声,那让我鼓起勇气的掌声!

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