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(经典)国小叙事作文7篇

(经典)国小叙事作文7篇

在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的国小叙事作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(经典)国小叙事作文7篇

国小叙事作文 篇1

在我的印象中,滑雪总是与“圣诞老人”联系起来:穿着红色的滑雪服,戴着大大的礼帽,脚上蹬着大大的雪橇,牵着两只可爱的梅花鹿,在白雪皑皑的冬天里背着鲜艳的礼物袋,自由自在地在白色的雪地里滑翔。没有想到,我也有幸体验了滑雪的乐趣。

农历大年初六,爸爸说要带我们去山西梅苑南山滑雪场滑雪。听到这个消息,我既兴奋又不安。兴奋的是这可是我第一次滑雪,不安的是我不知道自己能不能行。

一到滑雪场,我们就直奔雪具大厅,租赁了滑雪板及相关物品。看着这些雪具,我发起了愁,怎么穿呢?就在我愁眉不展的时候,爸爸走了过来,费了好半天劲儿才帮我穿上了雪鞋。

爸爸帮我上好了滑雪板,教练开始教我滑雪要领,开始我认为滑雪很简单,学滑雪也很容易,可真滑起来才感觉到很难,自己控制不了平衡,“扑通”一声摔倒在地上。教练把动作要领又给我讲了一遍。然后我接着滑,但又连续摔了好几次,摔得我浑身疼,刚才的兴奋劲一下子消失得无影无踪了。我耍起了小脾气,解下雪板索性不滑了,扛着雪板准备“打道回府”。这时,爸爸对我说:“不摔几下怎能学会,你当初学轮滑时不也摔了很多次吗?你现在要是回去,你就是一个失败者,这么一点小小的困难就把你征服了?”我听了爸爸的话,放下雪板,又勇敢地滑了起来,我的信心也越来越强了,最后我终于掌握了滑雪的技巧,教练带着我从山顶上往下滑,我也能够以优美的姿态从山顶上顺利地滑下来。我一遍遍从山顶上滑下去,每次都能顺利滑下,我像一只欢快的小鸟,高兴极了!

时间过得真快,我们该离开滑雪场了。由于太长时间的'滑雪,当滑雪板撤下来时,我的脚还一直保持着滑雪的姿势,竟不会走路了。望着滑雪场上的人们,我第一次的滑雪经历也该结束了。虽然摔得我腰酸背疼,但我在一次次的摔倒后体验到了成功的喜悦与自豪,真是“痛并快乐着”!

我在新年中又学会了一项本领——滑雪。

国小叙事作文 篇2

一年一度的除夕之夜又来到了,在这个美好的日子里,我们又可以看到那璀璨的烟花和人们灿烂的笑容。

如往年一样,我又要吃两餐。 到了傍晚,我们一家人开开心心地坐到圆圆的.桌子旁,准备吃团圆饭。刚一开饭,只见外婆和妈妈、舅妈端来一碗又一碗的菜,大鱼大肉挤满了桌。团圆饭中,我们一家人有说有笑,到处传递着祝福的语言,我祝外婆、外公“身体健康,长命百岁!”祝舅舅“工作顺利,财源滚滚!”祝妈妈“越来越年轻,越长越漂亮!他们祝我“学习进步,健康成长!”就这样,我们的团圆饭是吃得好,吃得饱,吃中还有笑。在外婆家吃完后,我和姐姐还有弟弟一起出去放烟花。我先拿了一个“开心果”,小心翼翼的点燃有迅速地将它仍在地上,瞬间放出五彩缤纷的“花朵”。过了一会,弟弟又点燃了一个“电光花”,那美丽的“电光花”既象仙女的魔棒,又象美丽的喷泉,真是美丽极了!

姐姐也不甘示弱,连忙擦出了一个擦炮,“轰”她点燃的那个擦炮瞬间发出响声。随后我有点燃了“满天星”,果然好似满天的星星,发出一个个美丽的“金星”一会儿红;一会儿绿;一会儿黄。五颜六色,异常美丽,弟弟看见了,连声叫好。左邻右舍也放起了礼花,不管哪儿都充满了欢声笑语,颜色各异。我们笑着,闹着,跳着,开心极了,那五彩的礼花映在我们那红扑扑的脸上,显得更可爱了。就在这时,“当!当!当!”新年的钟声敲响了,劈里啪啦的炮竹声一个接着一个的响了,好似在欢送旧的一年,迎接新的一年。

这难忘的除夕之夜将会永远映在我的脑海中,让我终身难忘!

国小叙事作文 篇3

提起火锅,几乎人人对它赞不绝口:红红的汤料上漂浮着如火一般的红油,鲜红的辣椒,数不清的花椒,大块大块的姜片,都静静地睡在“火床”上,打着“扑哧扑哧”的“呼噜”。不一会儿,火苗旺起来,红油上开始冒出小小的'气泡,一朵朵盛开的“红莲花”把配料追得东躲西藏。顿时,辣椒像一个个小娃娃在红汤中尽情嬉戏,一个“巨浪”打来,把辣椒娃娃们打回了岸边,伴着轰隆隆的“锣鼓声”,一场大杂烩之歌开始唱响了。

一股麻辣味钻入我的鼻孔,流进我的心田,慢慢地化开、流淌、释放。那阵阵麻辣香以及那股淡淡的甜味交织在一起,渗入我的五脏六腑,在心中不停舞动,把我的“馋虫”撩拨得蠢蠢欲动。我忍不住夹上一块涮好的鸭肠,蘸上一点儿香油降降温,放入嘴中。我只觉得多种味道一起在舌尖上“跳舞”,继而四处逃窜,溢满了身体的各个角落。慢慢地咀嚼,脆脆的鸭肠顿时在我的口中嬉戏起来。渐渐地,麻辣与鸭肠的鲜脆融合在一起,在我口中徘徊,令我沉醉其中。轻轻地咽下去,口中鲜里透麻,麻里透辣,让人回味无穷,既想喝水又想继续吃,直到撑得不行才罢休。

重庆的火锅辣得够味,麻得过瘾,却馋得让人直流口水,回味无穷,进而流连忘返,驻足留步。

【点评】

重庆火锅名满天下,以此为题材并不新鲜,但小作者描写方法之独特、描写角度之巧妙、描写语言之生动让人拍案叫绝。文章中多处使用了比喻、擬人修辞,各种化用信手拈来,增加了文采。

国小叙事作文 篇4

童年,是我最珍贵的记忆。

在小时候,我因为不懂事,经常做出傻事,惹得大人哭笑不得。

小时候,过年总玩鞭炮。有一年,叔叔买了一堆鞭炮让我放。我高兴得连话也说不出,只是一个劲地笑。

有一天,我突发奇想。我找上我弟弟,说:“咱们去吓小动物吧。”弟弟想都没想就高兴地直点头。

我们先拿外婆家最讨厌的.流浪猫做“实验对象”。流浪猫,在屋外徘徊,我邪恶地笑了声,便和弟弟飞似地冲了出去。

我们将流浪猫吓得“喵喵”乱叫。我们越加精神,流浪猫魂飞魄散,四处逃亡。屋外,响起一片“砰砰”声和凄凉的猫叫。流浪猫被我们逼上树。外婆心地善良,叫我们把流浪猫救下。我十二分不愿意地拿竹竿将野猫救下。

谁知野猫刚下树,便“恩将仇报”,在我们家门口上演了一场“警*追逐”。野猫追杀我们,鸡窝就在我旁边,谁知我踩到了石头,一滑摔在了鸡窝旁。鸡儿们活蹦乱跳,好像在嘲笑我,鸡毛飞舞到我的身上,这下可好,“赔了夫人又折兵”。

我狼狈地跑回了家,上气不接下气。回到家,全家人哄堂大笑,我感到尴尬,特别是外婆,她笑得上气不接下气,手捂着肚子。我进行了深刻地“反思”。

现在,我已经上了六年级 ,往事也忘了许多,可是童年的欢乐,常常浮现在我的眼前。

国小叙事作文 篇5

童年,是刻在大脑里的记忆,久而久之,记忆也会消失不见。当我有记忆的时候,只记得童年的一次水枪大战。

事情的经过是这样的。

一天下午,火红的太阳挂在天空上,知了不停地喊热。楼下空无一人,而正在家里的我,也无所事事。过了一会,快要睡着的.我听见有人在叫我,让我把水枪也拿下来,我毫不犹豫的答应了。在家里翻东翻西,终于在一个抽屉里找到一把小水枪,我赶紧把水枪灌满水,向楼下跑去。刚下去我发现已经有了好几个人,而且每个人手持一把水枪,正等着我的到来。我们三人为一组,一共有两组,只要被水枪打中十次的就算输。

随着一声令下,我们分别散开跑。其实我并没有跑掉,而是紧跟着一个人,我把握好时机,趁机射他几下,但他好像就知道我在他后面似的,突然闪到一个车的后面,不见了。我心想,人呢?啊!不好!中计了!我赶紧往回跑,但为时已晚,敌方三人分别从不同的地方向我包抄过来,我本来准备报着必死的决心跟他们拼个你死我活,但是队友已经前来,敌方三下五除二把我干掉。埋伏在车后面,等待着我方队友的到来,果不其然,我方队友也中计了,我方全军覆没,被敌方杀的片甲不留。

这就是我童年的一件趣事,如果你们也有的话,也过来分享分享吧!

国小叙事作文 篇6

今天是 农历八月十五,中秋节。这一天是家人团聚的日子,晚上,我们一家三口坐在一起吃月饼。今天上午,爸爸买了很多月饼,有各种口味的,草莓的、玉米的、无花果的……

我拿了一个草莓味的',迫不及待地咬了一口,不禁大声赞叹道:“哇!真香啊!”妈妈笑道:“真是个小馋猫!”我们一家人一边吃着美味的月饼,一边欣赏中秋的月亮。刚开始的时候,月亮慢慢地从东方升起,看起来好像不怎么大,也不怎么圆。过了一会儿,月亮升得越来越高,也越来越大、越来越亮。不过我发现今天的月亮好像在跟我玩“捉迷藏”,它一会儿躲到云彩后面不肯出来,一会儿又露出头来,调皮地和我打招呼。

看着又大又圆的月亮,我想起了我学过的古诗:“床头明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”是啊,今天一定会有很多人在望着月亮思念家乡、想念亲人。古语道:“但愿人长久,千里共婵娟”,我也希望那些望着月亮思念家乡的人,能够永远平平安安、幸福美满。

国小叙事作文 篇7

在学校开学的前两天,我和同学们去了桂园,玩了许多游戏项目,其中让我记忆犹新的游戏就是丛林探险。

【四要素开头,写明了时间地点人物事件,还写了自己对游戏记忆犹新,非常好。要注意和题目《真开心》挂钩。开头是点题的关键地方,要注意。】

我们蓝队和红队一起来到了丛林探险,那是在一个树林里,我们从一个仓库穿好了户外安全带,然后,来到了入口。我有点紧张,因为我看到了一些地方有点难,有(需要)抓着网子穿过的,还有(需要)走钢丝的,最难的就是走木桩了。

【本段写到了丛林探险的一些项目。作者心理有点紧张,为下文写开心做了铺垫。最后一句话引出了下文走木桩的描写,也非常成功。】

我顺利地走过了许多关卡后,来到了木桩路前。那是许多用两根绳子挂在两边,木桩悬空的关卡。【此处可分段】我有点害怕了,心里又好像有两种声音在吵闹着,一种声音在说:“那么难,别走了吧!反正有工作人员把自己带下去。”而另一个声音却好像在说:“不要下去,毕竟也让后面的同学速度变慢,而且也要勇于挑战自己的极限,在夏令营的时候老师也说过‘智慧的人创造机会’,现在也可以创造挑战自己的'机会!”【此处可分段】我看到已经穿过这一关卡的同学离我越来越远了,便鼓足勇气,用右脚踏在木桩上,手心直冒汗,一直默念着:米乐,你可以的,加油!然后把左脚踏在第二个木桩上,再用右脚踏在第三个木桩上……就这样一步一步地向前走着,如果有人仔细看,还可以看见我的额头上已经蒙了一层冷汗了,我很想松开手甩一甩,可是不敢,怕摔下去。我慢慢地走过了这一关卡,用胜利的笑容对着我走过的这个木桩,我的微笑好像在对木桩说:“你看我走过来了,我挑战了自己,我成功了,我赢了。”就这样,我满怀着喜悦来到了出口。

【这一段详细写了自己走过木桩的过程。知道用两个小人来写自己的心理活动,用走过木桩微笑表示对自己挑战成功感到有信心。走木桩的过程也记得用老师讲过的连续性动作来写,还引用了余老师说过的一句话,非常好。只是中间段落过长,可以再分成2到3段,结构会更加清晰,还要注意句子的标点,句子的衔接,注意书写,少写错别字会更好。】

我很开心,我为我玩了许多好玩的游戏而开心,为我挑战了自我成功了而兴奋,为我又在我的人生中添加了一笔愉悦而高兴。

【结尾部分,照应题目。还点明了自己开心的原因是因为有收获,以事明理,做得非常好。这个结尾很漂亮,要大力表扬。】

【教师点评】学生的作文写了有600多字,对一个六年级的同学来说非常难得。看得出来,学生还在运用在作文营中学到的方法,还记得开头用四要素,中间详细描写过程和心理,结尾总结全文点明中心,整体非常出色。要注意开头也点明开心,中间再多分2到3段按照事情的起因、经过和结果分开写。注意书写,注意句子的通顺和标点的使用。如果能做到这些,孩子的作文就可以给满分了。孩子非常棒,要表扬!

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