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人的好与坏我能行 700字

人的好与坏我能行 700字

人的好与坏我能行_700字

人的好与坏我能行 700字

20xx年,蒙山人民生活水平提高了,不过现在还有一些残疾贫穷的人出来乞讨。有一次,我放学回家,经过县城长寿风雨桥,看见一个衣衫褴褛,身体骨瘦如柴,左脚断的青年人,在路上拄着拐杖艰难地行走。过路人看见了,都纷纷捐钱,把钱进那用泥浆做成的“钱袋”,多者20元,少者3元。

我也忍不住把手伸进口袋,掏出5元放进那“钱袋”。我不愿再看下去,就匆匆地走了。刚走没多久,在十字街,又看到一个身穿破棉袄的男青年,身上挂着一个牌子,上面写着:我的母亲得了艾滋病就去世了,我爸因车祸也去世了,我的妻子也患了重病,没钱看病,各位兄弟姐妹救救我。过路行人个个被打动了,纷纷把钱放进钱碗里。天色晚了,人也散了,一种好奇使心使我跟随男青年。男青年来到一座房子前,脱下棉袄,一个身穿笔挺西服的青年人展现在我的眼前,他抽起“红塔山”,得意洋洋地数着钱。我非常气愤。啊,善良的人们,见到某些人,一定要分清他是好人还是坏人哟。我能行我读三年级的时候,我的`成绩一点也不好,特别是写作文一点也不怎么好。有一天,我去上学的时候,妈妈对我说:“孩子,上课要认真听。”到了学校,林老师说:“今天上作文课,请大家做好记录。”老师写了一个结构图,于是全班同学开始写了,老师最不放心就是我了,老师特定走到我的身边,鼓励我,说:“戴健,你能把作文写好吗?。”我自信地说:“我会努力的!”一些同学看见了,笑嘻嘻地说,“你能行吗?,你那么差。”

我不理他们,心理想,我一定把作文写好,有了这种自信心理,我就开始写了,先打好草稿,然后认真地看一遍,觉得写得很好,笑了,就把作文本交了上去。当天下午,老师表扬了我的作文,对大家说:“以前,戴健的作文总是排在二十几名以上,现在他的作文赶上来了,大家鼓掌。”我心理乐滋滋的,我笑了,老师笑了,同学们也笑了,教室里的欢笑多么甜蜜啊!只要相信自己,就一定会成功的。

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