实用的夸夸的同学的作文八篇

在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的夸夸的同学的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

夸夸的同学的作文 篇1

我们班有许多优秀的同学，书法好的钱鹏宇、学习优秀的屈一诺、上课积极发言的万晨阳……这么多的同学，夸谁好呢？就夸夸我们班的小书迷王佳懿吧！

她可是我们班数一数二的小书迷。你看，她一有空儿，就捧起书本，如痴如醉地读了起来。每到下课，王佳懿就用那宝贵的十分钟看起书来，有时上课还忍不住偷偷翻上两页课桌里的书。（这可是我无意中发现的'）真是个名不虚传的“小书虫”呀！

老师常说阅读是写作的基础。王佳懿同学读了那么多的书，作文水平一直在提高。她写的《小花朵的梦》这首小诗，一句“调皮的小风，把小花朵的梦吹开了一条缝”，把我陶醉了，“调皮”一词用来形容小风是多么生动有趣呀！诗中的文笔如此优美、语句十分流畅、用词也非常贴切。真不愧是“读书破万卷，下笔如有神”呀。

王佳懿同学，“开卷有益”用在你身上再合适不过了，我也要多读书，勤练笔，向你学习。

夸夸的同学的作文 篇2

我们班的石根豪，他长着黑糊糊的头发，亮晶晶的眼睛，高大的身体，只是有的时候心情一紧张说话就会磕巴几下，但还是说的有条理。

他的长处乐于助人，有一次，我和石根豪上特色班的时候，我正在练球有一个人突然把我的球踢飞了，我很生气正要说那个人，我转过头来找，可是怎么着也找不着，所以我只好想算了方正他也不见了，我还是去捡球吧，可是我又找不到我的球了？我四处找突然我看见我的球在操场的中间，我马上跑，可是有一个人顾着自己的球没有看见我的.球，一下子把我的就提的老远，我实在没有力气了，刚才就把力气用的耗尽了，我只能把我全身的力气用在脚上，可是怎么追也追不上，石根豪看见我的球被别人踢得很远很远，就马上把我的捡了回来，我看见是石根豪帮我把球捡了回来，所以不知道说什么了，因为我老是和他打架或者和他顶嘴，可是我也不能啥也不说吧，所以我大大方方地说谢谢你，石根豪说没事，这是我应按做的，说完我又和他开开心心的玩了。

石根豪是应该夸夸的，这次他不光帮我捡球，还让我懂得了要乐于助人才是我们国小生该做的。

夸夸的同学的作文 篇3

我们班的“体育能将”陈启华，跑步特别快。每次在校运会上他都能获得许多奖状。

他打篮球也不错，几乎每次打篮球都有许多人想和他同一队。他说他将来要去美国nba打球。

以他的长相来看，可以看出他是一个爱运动的人。他有一个让人感觉笑眯眯的嘴巴，脸型很酷，脸上的肌肉很结实，这可能跟他经常运动有关吧。

记得有一次上体育课时，老师要举行一次跑步比赛，看谁跑得最快，可是有许多人因为紧张，没跑好。老师开始有点烦燥了，到陈启华上场了，看着他在体育场上飞奔，他的腿就像“飞毛腿”似的，老师终于露出了一点微笑。

他真不愧是我们班的.“体育能将”!

夸夸的同学的作文 篇4

我们小组有一个智多星，他足智多谋，成绩优异。想知道他是谁吗？且听我慢慢给你道来。

他有着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，思考问题时忽闪忽闪的，灵感一下子就来了。他还有一对大大的耳朵，一双灵巧的小手，这双手不仅能办出漂亮的手抄报，而且还能帮助其他同学解题。知道他是谁了吗？对，他就是我们组的杨耀恺。

杨耀恺在我们组是一号，而我是二号。由于他脑筋十分灵活，上数学课时，当我遇到什么不会的题，他都会耐心地教我。就连我们一块在操场玩耍时，他也会给我们设计好战略战术。他样样都很好，尤其是他还有一颗纯洁善良的心，记得有一次，我没有带语文书，正当我无计可施的时候，是他把自己的`语文书拿来，我们一起看。

他还有一个爱好，就是喜欢阅读名著。听说他把四大名著都看完了，而我才看了一本，我要向他学习。

其实他也有一个小缺点，就是不爱回答问题，偶尔才回答一次，这一点如果能改正的话，我们俩就能为我们组赢得更多的小红旗。我们小组就会名列前茅了。

这就是我们的智多星，他是不是很优秀呀！

夸夸的同学的作文 篇5

大家好，我是五（4）班的贾欣雨，今天我要夸的是我们班的一个班干部，同时她也是我的好朋友。她小巧玲珑，高高的鼻梁上面长着一双水汪汪的大眼睛，走到人群中并不引人注目，可我在这里要夸夸她。

她是我们班的生活委员兼图书管理员。作为生活委员，她每天检查同学们的校牌红领巾，提醒同学们戴好红领巾 校牌。为忘记带的同学借好，并告诫他们下次必须记得带来。她有一个塑料糖果罐，那里存着她备用的红领巾、校牌，有的时候老师给她的不够借，她会用自己平时攒下来的蓝章换来红领巾校牌，方便同学们借。记得一个星期一早上，在出操之前，班上有一个同学突然发现自己的校牌没戴，万一被检查人员发现，班级要被扣分的，她立马拿出她的糖果罐，拿出一块校牌给那位同学，帮他解决困难，也使班级免遭扣分。

作为图书管理员，她总是很认真负责地管理着班中的图书角，同学们借的书，她都会认真地做好登记，所以每个学期末，我们班的书籍都会一本不少的还到图书馆。些同学会在背后说她的不是，因为借书太久，她会催那个学生。有的时候我也会参与说她的不是，但看到她那认真 一丝不苟的样子，我立刻打消掉对她的不满，她真的'很爱我们班集体。记得有一次，她由于扁导体发言，有点发烧，老师打电话给家长，电话打不通，她只好留在教室，并照老师说的多喝水，虽然病了，但是那天中午，同学们要借书，她还是打起精神在那里记录。

她就是我们班的一个班干部，一个热爱班级而且学习优秀的女孩 ，大家猜到是谁了吗？她就是五（4）班的李曼曼同学。

夸夸的同学的作文 篇6

“哈哈哈哈……”突然教室里传来一阵爽朗的笑声，不用看，光听这阵阵笑声我就知道是谁了。她有高高的个子，略显圆润的脸上总是挂着一个甜甜的微笑，任谁见了心情都不自觉的好上几分。她的眼睛水汪汪的，仿佛有一潭清澈的湖水，而那黝黑的眼眸仿佛潭水之中倒映的一片黑色森林，空灵而澄澈。她就是杨维维。

爱笑女孩

她十分的爱笑是一个乐天派的女孩。她每次她都笑得十分豪放，每次她笑的声音都很大，每次她笑的时候她的身体也会不自觉的前仰后合笑的很开心。有一次回家我和她坐同一辆公交车，她突然说：“我给你讲个笑话吧！我给你说哈哈……太好笑了……”虽然最后没有听到那个笑话，但因为她那爽朗的'笑而让人心情愉悦了不少。这时窗外的树叶随风飘动“哗哗”作响，可是我却觉得是被她的笑声而感染的，也是她的笑声总能让人心生愉悦树木也是一样吧！

她真的好爱笑呀！

认真女孩

她虽然爱笑，但她却可以在学习中静下心来，这是一件非常神奇的事情。在学习方面，她总是十分认真。

那是在一个学期末，老师把没有写完的卷子发下来让我们自行复习，卷子可写可不写，而我将卷子拿回去后就只是随手挑着写了几道题，然后就把它们塞进角落之中去了。当我到学校之后我无意之中发现杨维维把卷子其中有几套已经写完了，我便十分震惊问：“你写着这干什么？”她答：“没事干，放着也是放着，还不如直接写了”我看着她，她微微地笑着他的眼中仿佛闪耀着太阳般的光芒真诚而令人温暖。我立马就无话可说，她为了学习可以少休息，我却为了多休息而少学习

她可真认真呀！

负责女孩

她不但认真学习，而且对老师安排给她的任务她也能认真的一丝不苟的完成。

在上学期，她是我们班的生活委员，每次她都可以及时的把我们的伙食费收齐送给班主任，每一次都可以及时的把奶抱回班里。这一学其她虽然不是生活委员，但她却依然听从老师的话尽心尽力的帮助徐启钊，让他了解这一方面的事情。在开学几天的课间总能看见她细心地给徐启钊讲解细则。

而且她不仅是生活委员，还是数学课代表，有几次我和同学已经喝完了一碗汤之后才看见姗姗来迟的杨维维，经过询问后我才知道她是为了汇报数学作业情况才来这么晚。然而她并不在乎这一切，还是一如既往的尽心尽力的检查作业并按时将情况汇报给老师。

她可真负责呀！

夸夸我的好同学，夸夸我的杨维维！

夸夸的同学的作文 篇7

从幼儿园到现在，我认识了许多同学。但令我最敬佩的人是杨茜，她的个子不算高，经常梳着马尾辫，她的脸蛋就像一个红红的苹果，眼睛水汪汪的，发出智慧的`光芒。她还是我们班的班长，大家都说她是个懂事的好孩子。

可我要告诉大家一个秘密，其实杨茜是个“缺心眼”。有一次考试，我在第十三题不会了，于是我用胳膊碰了他一下说：“告诉我这题怎么做，告诉我我请你吃汉堡。”但是她没有搭理我，我又采取第二种方法，写了一张纸条，把刚才的话写了下来，递给他。她说了一句：“自己慢慢想。”我心里暗暗骂到：“真是缺心眼，汉堡都不要。”考完试后，杨茜把我叫来，反复给我讲我不会的题，而她课间都没出去玩。

还有一件杨茜“缺心眼”的事。

有一天，放学的时候外面突然乌云翻滚，雷声皱起下起了大雨，杨茜正想回家，看见孙鑫垚站在楼梯口，杨茜问：“你怎么不回家啊？”孙鑫垚说：：“我没带伞，没人来接我。”于是杨茜把伞给了孙鑫垚说：“我爸爸开车来接我，这伞你拿去用吧。”其实她爸爸并没有来接她，而是淋着大雨跑到校门口，打了一辆车回家。这件事被我看见，我心里又说：“缺心眼，简直是缺心眼。”

亲爱的读者们，你们是不是也感觉杨茜是缺心眼呢？

直到现在我才明白，杨茜并不是缺心眼，而是乐于助人，是一个好人。

乐于助人的品质就是沙漠中的一片清凉的绿洲吧？乐于助人的品质是大海的一颗闪亮的明珠吧？乐于助人的品质是旅途中的一座舒适的城堡吧？不知不觉杨茜成了我的榜样。

夸夸的同学的作文 篇8

每节课我都能听见她那爽朗的声音回荡在教室里；每次活动都少不了她的身影；每次老师上课点名表扬我，我都能听见老师微笑着点名表扬他。你们猜，她是谁？她就是我们组的——赵以诺同学。

赵以诺长着一头乌黑发亮的头发；一对弯弯的眉毛；长着一双炯炯有神的'眼睛；一个高高的鼻子；一张小巧玲珑的嘴巴；一双灵敏的耳朵。

赵以诺是个热爱学习的人，上课认真听讲，非常积极的回答老师提出的问题。每次写生字抄写本的时候。她总是全神贯注地一笔一画的写，外面的声响都干扰不了她。她的本子上字迹整洁、工整、端正，深爱老师的喜欢。她还很爱看课外书，每看一本书她都会向大家推荐或看到好词好句都会划下来，并牢牢记住。所以，在赵以诺写作文的时候，都会冒出一些好词好段来。

赵以诺不仅热爱学习，还乐于助人。记得在一次美术课上，我忘记带速写本了，我像热锅上的蚂蚁急的团团转，想：这下糟了！如果没画的话，还不给陈老师骂死。我越想越着急，“王毅，我借你一张纸吧！”赵以诺说。顿时，一股暖流涌出心头，“谢谢你！”我感激的对赵以诺说。“不客气，这是我应该做的。”

就是这样一个优秀的学生，她身上还有许许多多的有优点，你说这样一个优秀的同学做我的朋友，不值得我骄傲吗？