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【精选】时间作文500字4篇

【精选】时间作文500字4篇

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为国小作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的时间作文500字4篇,欢迎大家分享。

【精选】时间作文500字4篇

时间作文500字 篇1

“光阴似箭,日月如梭。”这句古今贤文几乎无人不知,可是做到的人却很少。好多人写做作业拖拉,上课时偷完铅笔,浪费时间……让我感到非常痛心。

鲁迅先生曾说过:“浪费时间,就是浪费一个人的生命。”生命是有限的,上帝给你的时间也是有限的,如果我们活一百岁,连一到一万亿都数不到就生命结束了,所以在我们有限的时间里,多去做些有意义的事。如果前半生一直都上课不听,在玩;暑假不写作业,尽做一些小动作,那么人生的最后一分钟,你想再做一些有意义的事,才会发现,这时已经迟了。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”浪费时间,那丢掉的时间,用金银财宝也换不了,光阴是无价的。

不仅在生活中,在学习的时候也要珍惜时间。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”在我们年轻的时候,就要珍惜时间,好好读书,老的时候,再想读书也来不及了。

经科学研究,节省现在的一点一滴的时间,对自己是很有利的,比如看似短暂的一分钟,却可以做许多的事,比如对曾经帮助过你们的人说声“谢谢!”;去对那些被你欺负过的同学说声“对不起。”;一分钟能跳绳120个,一分钟能走140步,看一篇500-600字的,算出18道口算题……一分钟有60秒,但仅仅是这60秒,就可以干出许多伟大的事情。

让我们做一个珍惜时间的人吧!

时间作文500字 篇2

“老天爷呀,多给我点时间吧!”小明高举双手,仰望苍天。原来,小明做事拖拖拉拉,从来不珍惜时间。已经到了深夜,作业还没有写完。

小明正在为这事头疼时,头不知被什么东西砸了一下。“哎呀”他左看看,右瞧瞧,发现一块表掉在他的面前。

这时,耳边突然传来一阵洪亮的声音:“它是一块时间魔表,你只要输入所需时间,就可以借到。不过,借的时间都是你的未来,如果借得太多,后果不堪设想。”

“这真是天助我也!”小明摇头晃脑……

第二天,妈妈发现小明的作业全都做完了,心里十分开心,满意地点点头:“小明,你认真做作业,速度还是很快的。改掉拖拉这坏习惯多好呀,以后千万不要再犯了!”小明心里美滋滋的,有了这魔表,想借多少时间就借多少时间。就这样,小明每天都借时间做作业,直到有一天……他突然感觉脸上的肉不住的抖动,肉挤在一起,而且奇痒无比。小明一边挠,一边去洗手间照镜子。

他被镜子里的模样惊呆了。刚刚10岁的自己,脸上却爬满了皱纹,眼睛深深地陷了进去,他猫着腰,佝偻着背,他怎么也不相信,这就是自己,他猛地想起那句话:“……后果不堪设想。”“不可能,这绝对不可能!”“这当然是真的。”魔表突然跳起来,粗声粗气道,“你的生命只剩下——30分钟了。你是一个贪婪的人……!”

突然,小明一惊,醒了过来,他望了望手上的作业,仿佛什么都明白了。

时间作文500字 篇3

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声——我似乎还没从少年梦中醒来,梧桐树叶已经在台阶上沙沙作响了。

时间你好快,你去哪儿了?谁让你走得这么快?

我跺着脚,着急地说:“时间都去哪儿了,快要开学了,我还没玩够呢!”落下话音,我疯狂地玩起了“平板”游戏……

又一天。我一吃完午饭,放下碗筷,一下子坐在沙发上,拉开茶几的抽屉,拿出“平板”,点开游戏……

勤劳的我,也变得懒惰起来。

我妈忍无可忍了,一边跺脚,一边拍桌子,生气了:“你再玩游戏,不做事的话,我就扔了你的平板!”

“春节本来就该好好地玩。”我忧伤地回应。

“那你还要不要眼睛了?”

……

在我妈无敌的念叨中,我只好放下手中的“乐土”,走到厕所,拿着拖把,走出来,一步一步地拖着地;拖完地,又擦着桌子。

经过我妈的“念叨术”后,我不情愿地勤劳起来。我拿着抹布看着挂钟,还是想问:“我玩的时间都去哪儿了?”

……

唉,时间都去哪儿了?这个寒假我主要是上课、做作业、做家务,我还没玩够,就又要开学了。

开学易来玩难成,一次寒假不可轻。请你勿要强迫我,让我疯狂玩小会儿。我把“勤劳”的负担推给了爸爸,又抓起了“平板”,疯狂地点击……

时间作文500字 篇4

时光飞逝,一晃,国中生活已经在我嘴里含化了一半,剩下的一半被我捧在手心,想加倍珍惜。

一年半的国中生活,有欢笑,有悲伤,有惊喜,有懊悔,有……眼前依然是第二套广播操“初升的太阳”,而定睛一看,第三套广播操比赛又步步临近;口中依然说着“Good morning”,而转念一想,现在该说的应该是“How time flies”;手上依然握着上学期奖励的笔,而写下的.却是这个学期的丰富生活了……不得不承认,我已八年级!时间不饶人……

还记得黄老师说:“这题有更简便的解题方法,但要等到八年级我们学二元一次方程时才能解。”还记得胡老师说:“你们现在只要知道一下这是状语后置就可以了,这个及宾语从句我们八年级再细说。”还记得于老师说:“《XXX》这篇文言文到八年级你们就会接触到。”还记得……现在,我已能将二元一次方程运用自如;我已能自己造出一个生动的宾语从句;我已能背诵那篇终于相见的课文;我已能……

太阳每天都会升起,但每天都不相同。她有时灿烂,有时羞涩,有时压抑……很多事物随时间的推移在不断变化,不断更新,不断积累……时间到底是一个什么样的东西呢?我无从知道。我只能感觉它的流逝,它的无奈和它的仓促。我知道,我们在前进,它也在前进;我们停住脚步,他还在前进;我们向后倒退,可它却依旧前进!所以,我们应该作出什么样的选择呢?

时间不能回望,而人却能。让时间记载你前进的快乐,停滞的苦恼与倒退的无奈,为你的下一步打下基础!让我们与时间携手前行!

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