有关四年级学生作文汇编五篇

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级学生作文5篇，希望对大家有所帮助。

四年级学生作文 篇1

有一首歌唱到“接受我的关怀，期待你的笑容，“人”字的结构就是相互支撑.......”它唱出了动听的爱的旋律，唱出了人间真情。人间处处有真情，人间处处有真爱。只要人人献出一点爱，世界将会更加美好。

哎！公交车上的人可真多呀!“哇！还有最后一个座位了！”只见公交车里还剩最后一个座位，我飞奔到座位旁坐下大口大口的喘气。“啊！”公交车突然停了下来，我一个不小心一头栽向了前面的椅子上，我揉着头低声咒骂。只见一位白发苍苍的老人走了上来，他的面孔里黄里带白，瘦得叫人担心，害怕他一个不小心就会摔下来。坐在后排的我清楚的看到：当老人走上来时，他用痴痴的目光望了望四周，正准备拉起手把时，一个大哥哥连忙起身搀扶着老人来到自己的座位上来对老人说“老爷爷，您就坐着吧，我坐着腿都发麻了，就站站吧！”老人向他投来了慈祥的目光。有的人还说“小伙子，你可为车上的小朋友做了一个榜样呀！好样的！”我只见他笑得很灿烂，连忙谦虚地说“这可不敢当呀！人人献出一点爱世界将会更加美好嘛！”

是呀！只要人人献出一点爱，那么世界将会更加美好！让我们一起关爱他人帮助他人吧！

四年级学生作文 篇2

哈哈，太兴奋了！今天可是个特殊的日子，为什么说是特殊的日子呢？因为，今天我们学校迎来了一批特殊的客人，她们是来自香港的朋友们。

有了这些客人，我们学校也准备了许多迎接者，我就是其一。上午半小时的时光就由我们带着她们参观学校，并进行一些交流。我早就迫不及待了，想必她们的心情应该同我一样吧！

我领着一位叫欧阳天韵的女孩进入我们学校。她是一个四年级女生，和我一样。我领着她走到学校教学楼前的雕像前，介绍说：“我们学校成立于1912年，已经有100多年的历史了……”就这样我们边走边聊着天。

“宛灵，你们平时回家作业多吗？或者说你们有回家作业吗？”天韵用她那并不太标准的普通话问我。

“我们有，但每天并不多，我们作业的多少，就由我们当天学习的进步和表现来决定的。”我放慢语速耐心地回答。

“宛灵，你知道吗，我们根本没有回家作业，因为老师想让我们知道学习是快乐的，我们一天在学校里已经够累的了。”

我用很羡慕的眼光看着她，就这样我们很快便成了无话不说的好朋友。

很快，半小时时间过去了，原本觉得半个小时很长的我，现在觉得特别短暂。

最后，我们陪她们一起上了堂语文课，主题是关爱。这节课我比任何时候都专心，因为天韵她们学的是繁体字，我们这些简体字，她有一些不认识的。这样我就可以教她了。

课上老师让天韵读课文第3自然段。天韵有些不好意思，因为她知道自己普通话并不太标准。“没事，”我鼓励她，“你一定可以的，来吧，试一试。”就这样天韵在我的鼓励下大声朗读了起来。尽管不是很准备，但是我和同学们并没有潮笑她，而是继续鼓励她。我想这应该也是这节课的主题所说的“关爱”吧！

时间飞逝，短暂的接待工作结束了。临走前，天韵给了我一个大大的拥抱！最后我依依不舍地对她说：“祝你永远快乐！”这个活动太有意义了，让我一生难忘！

四年级学生作文 篇3

梦游《洛克王国》历险记

有一天晚上，我做了一个梦。我梦到了我在玩洛克王国的时候，电脑突然出现了一个大洞，来了一股风，把我卷了进去。我醒来的时候，发现我在洛克王国的轻风山上，而那只笨鸟被卡在树枝上。我发现了一个箱子，打开一看，有三只宠物，有火系的火花，水系的水蓝蓝和草系的喵喵。

我毫不犹豫地选择了火花，因为它很酷!后来出现了一个黑衣人，没办法。只能选择战斗，我看他很神气的样子。以为他很厉害，原来他的喵喵只有两级，我们的宠物一开始就是五级，我的火花的爆裂枪一招就把他打跑了，我用星星魔法把那只笨鸟打了下来。之后，我和那只笨鸟一起用魔法扫把飞到洛克王国去了。

我以前很多的赛尔号的号都不见了，后来我发现了洛克王国，它和赛尔号一样。也是有宠物的，之后我不玩赛尔号了，我的改为玩洛克王国了，如果你也是玩洛克王国的话，请你告诉我，让我加你为洛克王国的好友。拜拜了，以后再见!加我!

四年级学生作文 篇4

笔，是人类的书写工具，不可或缺的物品之一，是在没有电脑没有手机造就天才的伟大物品。圆珠笔、毛笔、钢笔、水性笔，各种各样，供不应求。未来的笔又是怎么样的？

笔，已经被60年后的人们改造成智能笔，用钢材料打造，笔尖被无辐射的G射线取代，纸被纳米材料取代，想要把字写在上面就需要打开笔的开关，笔会不停地收取G射线，来打造取之不尽的能源。

如果碰到不懂的可打开搜题模式，只需把笔尖放在题上轻轻地扫一扫就会有解析，但答案要自己解。当笔侦测到你过度劳累时就会强迫你去床上休息，自行完成剩下的'作业。如果是作文就会根据你的思路来写出与自己想写的一模一样的作文，字迹也都一样。在考试时这个功能和搜题功能会自动关闭，直到考试结束。

它还是万能笔，可以时刻观察自己的身体健康状况，如遇到危急情况自动报警或打至条件较好较近的医院。可以与家人朋友同学不管是谁都可以通电话，还可以发信息，变身成手机、摇控器。

这，就是笔的未来，也是未来的笔。

四年级学生作文 篇5

前几天，周老师告诉我们，我们这一次秋游去南门坑。听到这个消息，我们十分的开心，小小的心充满了快乐，这个消息，使我好几晚都睡不着觉。

我盼星星，盼月亮，终天盼到了这一天，今天，我早早地起了床，怀着愉快的心情，迈着轻快地步伐来到了学校。走进教室一看，同学们大多数都来了，原来他们也和我一样兴奋不已。

上了车，我们在车上举行了古诗擂台赛，二十四点比赛，为了让大家更加开心，我们还唱了许多好听地歌儿。

到了到了，那像泥土一样的大海和那金色的沙滩映入我们的眼帘。当周老师说可以开始自由活动时，男孩子们脱下鞋子，就像疯了似的冲向海边。我们女孩子不慌不忙地脱下鞋子，慢慢地向海边走去，

那海水，波涛汹涌，像一群群脱缰的烈马，朝着我们奔来，那海浪，像一个个快乐的小音符，在那跳跃着，演奏着；那浪花，像一个个小娃娃，在海水里打闹，玩耍。那海水，轻轻地拍打着我的小脚丫，我也享受着那海水给我的按摩。我坐在沙滩上，远远看，水天交接，分不出那是天那是海。

不知是谁开的头，我们班的男生都找起螃蟹来，他们东翻翻，西找找。我们女生才不会这样子呢！我们而是静静地坐在沙滩上欣赏着那些男孩子忙碌的身影。

到了中午，太阳当空照，那些男孩子们回来了，收获也不少，他们有的手里拿着一个塑料杯子，塑料杯子里有好几只大螃蟹；有的男孩子虽然没有找到一只螃蟹，但是找到了一堆的贝壳。

玩过了，也饿了。我们都打开各自的书包，享受着我们带来的美味佳肴，这时，整个沙滩就变成了我们的“临时餐厅”了

不知不觉，时间飞逝，我们要跟南门坑告别了，再见了金黄色的沙滩，再见了浩瀚的大海，再见了美丽的南门坑！