学习的作文10篇(荐)

在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的学习的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学习的作文 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

学习习惯是一个人学习成绩的基石，好的学习习惯有助于提高学习效率，减轻学习负担。是每个人快乐的源泉。养成良好的学习习惯是成功的开始吗?首先，我们应该分析一下学习习惯的基本特性。学习习惯分为很多种，但总体来说。好的学习习惯，目的都是相同的，那就是提高学习效率。因此，我们先从学习效率的提高开始论证。采取三种好的学习习惯。逐一分析它们的共性。

一。预习，提高学习效率之一：做完作业，首先拿起课本，翻到明天要讲的一章，仔细预习，这是提高学习效率的好方法。课前预习可以提高课上听课效率，有利于巩固知识，培养自学的能力。预习时，对应学的内容提前研究、理解、的'问题查资料，或者用笔划出标记。以便第二天着重某个细节多听多练。

二。上课记笔记，提高学习效率之二：在专心听课的同时，应注意用笔勾画一些需要更深理解，反复练习的内容。对疑难问题用各种符号勾画出来，以便于课下问老师或与同学讨论。老师讲课时，简单的记下一些主要内容，以便于记忆深刻，理解透彻。实验证明：上课只听不记，仅能掌握当堂内容的30%;一字不落地记下，仅能掌握50%;而上课时在书上勾画重要内容，在书上记下有关字句，课下再去整理，则能掌握所学内容的80%。

三。阶段复习，提高学习效率之三：学过的知识，要及时复习。这是孔子所提出的概论。诚然，经过一段时间的学习，所学知识的记忆，通过人体遗忘图证明：每一段时间，都有一部分知识的忘却。因此，阶段复习是必不可少的。与课后复习不同，阶段复习更能巩固人的记忆。对所学的知识进行总结、归纳，形成章节知识结构。在大脑中回想所学知识，再通过书本、笔记记忆。能使知识系统化，巩固所学内容，形成提高学习效率的重要环节。

其实，讲究学习效率这一良好的学习习惯，还分很多方面。不过，只要大家在学习中寻找经验，理解“学无止境”。那学习的初步概念就明确了。此外，借鉴一下他人良好的学习习惯，也可以达到良好的效果。好的学习习惯是成功的开始，是成才的基石。

谢谢大家!

学习的作文 篇2

我的学校不大，却有着悠久的历史。培育出许多优秀的人才。或许在你们眼中，七中不是最优秀的，七中不是最美丽的。可是在我的心中，我把学校当成了家。

我赞美学校是个学习的天堂。在这个大家庭中，每天都能听到朗朗的读书声，清脆又悦耳；在课堂上，做作业“沙沙”地写字声让我陶醉；在操场上，我们展现出我们英姿飒爽的身躯，精神抖擞的面容，我们用强健的身体来迎接每一天的挑战；在画室里，艺术与我们解下了不解之缘，一幅幅美丽而又精致的绘画出自我们一双双灵巧的双手，我们用自己的双手来描绘这美好的世界。

我赞美学校是一个温馨的家，她给我们以温暖的怀抱。学校更是一位慈祥的母亲。她爱我们每一个人，当我们每一个人，当我们进步时，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦；当我们犯错时，落后的时候，母亲会投来既有责备又带有宽容的目光，用春风化雨般的'爱来滋润我们迷惘的心灵。

我赞美学校无私奉献的老师，时老师教会我们知识，让我们从一个懵懂的孩子成长为今天一名出色的学生。而我们每一天的进步都在浸透着老师们的心血。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”老师让我们找到了学习的窍门，让我们在学习中找到快乐。如果我们是一只将要远航的小船，那么老师就是一张帆，靠着我们可以走得更远。会看到更广阔的天地。

我已经习惯了这所学校，习惯这个家，习惯这位母亲。

六十载，春华秋实，桃李芬芳。

六十载，大行往复，雄关漫道。

真心的祝愿学校可以培育出更多的人才。

学习的作文 篇3

我有一只精致的文具盒。因为这一年我过生日，爸爸妈妈送给我的生日礼物。

铅笔盒是用铁做的，颜色是蓝色的，形状是长方形，而且，每个角的下方都有一个又大又圆的轮子。在文具盒的上面，有一只又可爱又胖的小熊，仿佛在开汽车似的，感觉非常威风。但是，它也有特别的地方，那就是小熊的尾巴，有时像一颗颗冰糖葫芦、有时像一个小小的球、还有的时候像一个大大的棉花糖呢！

我打开文具盒盖，可以看到它的内部结构。盒内分上下两层，上面一层我准备放自动笔和尺子。掀开上面的`活动盒，便个看到下层。下层我准备放一块橡皮和一支水笔，当然还要放上我的两支荧光笔，特别是那只“恶魔笔”，要给他一个最好的“家”。还有那把剪刀也要给它一个“休息的地方”。

自从这个文具盒来到了我的身边，就成了我的好朋友、好帮手。有一次铅笔盒摔在地上，我担心：“铅笔会不会被摔坏，幸好有铅笔盒的的保护铅笔才不会被摔断。所以我从心里喜欢它！

学习的作文 篇4

渔村旁的那盏在风中轻轻摇曳的明灯，在黑暗的夜晚发出点点的光晕依旧映在我的脑海中。

——题记

身体斜倚在车窗旁，美术馆深灰色的外墙透过在风中摇曳新绿的树叶映入我的眼帘，沉稳的心也随之跳动起来，站在美术馆下，迎着有些刺眼的阳光向上望去，才可以看到美术馆的全貌，灰色墙体间镶嵌着玻璃板，与阳光相应和着，在地上投出一条一条通向这艺术殿堂的道路。

置身于美术馆的殿堂中，高调的天花板与淡黄色大理石上雕刻的中世纪花纹的柱子彰显着这里的庄重。

顺着白色略带木头纹路的旋转上升楼梯来到油画的专展展厅，一脚迈入这个展厅全身被黑暗与压抑所包围，只有一支支长条状的灯管中泛出淡淡橙黄色光亮照在墙壁上悬挂的油画，才给人一次温暖。

脚步跟着展厅中一缕橙光，不自觉地来到了一副名为《晚月》的油画前，在画中的天气也如这展厅一般漆黑，阴云弥漫在阴冷的天空中，厚重的云层遮盖住了那本该挂在枝头皓洁的明月，压抑的天气使大地上的生灵也弯曲了脊梁，一颗枯树在凛冽的寒风中被吹弯了枝木，吹折了枝丫，几节棕色的断木被风卷着，在黑暗中漫无目的的漂泊，它那扭曲的形状仿佛在诉说着内心无尽的悲伤。树下是暴风雨后积起的水洼，清澈的水中倒映着一个伟岸的身影。一个渔夫的双脚踩着用枯草所编的鞋，鞋边残留着走路时激起的泥污，在黄色的`鞋边上格外显眼，因为日夜的操劳他的皮肤已经变得黝黑，衣服外裸露小腿与大臂上一条条血管格外突出，像盘扎在大地树枝的根茎，他那双粗糙的手掌如同干旱多年的土地龟裂出一条条微带血丝的伤口，他的左手紧紧抓住一只渔网，向上望去他的眼睛格外清澈，发自内心地向外闪出与黑暗格格不入的光，我心中被惊得一怔，随着这目光向前望去，在光亮的来源是在这夜中静默着小木屋屋檐下的摇曳的橙黄色夜灯……

我怔怔着望着这盏灯看出了神，这灯就如展厅里的灯光一样给人以希望，对渔人来说这灯就是他整天在外劳作，不辞辛苦的希望，是支撑他在大风大浪中永远不倒下的信念。为了保护这盏灯使它一直明亮下去，渔人才会每次出海都竭尽全力、聚精会神。时至今日我才明白，不仅是在一页页书中才可以学习，美术馆内的每一件作品也都有它的内涵，我们从中体味也是很好的学习。

学习的作文 篇5

光阴似箭，日月如梭，结束假期的多彩生活，就开始迎来五年级生活。我希望能取得更好的成绩！

升上了五年级，我将坚持不懈地读书；我将带领大家创造科技，做做小发明；我将以饱满的`热情，踏实的工作态度完成每一项任务，让老师放心！升上五年级，我一定要团结同学，多做好事，在班上做大家的好榜样，不辜负老师对我的信任和支持。假如我在做练习题，不懂，一定要有礼貌地问别人。

我想对老师说：“升上五年级后，我一定早起早睡，做好学习计划；多做练习，认真完成老师给我的任务；做事情要细心、快速；下课后多复习，遵守纪律，不在课室和走廊上追逐、打闹。与同学手拉手，为学校创辉煌！老师，辛苦了，谢谢您们！”习，遵守纪律，不在课室和走廊上追逐、打闹。与同学手拉手，为学校创辉煌！老师，辛苦了，谢谢您们！”

五年级，我想对你说：“在老师的培育下，我一定能茁壮成长。我要努力学习，拿好成绩感恩师长！”

升上五年级，我一定会超越自我的！

学习的作文 篇6

我们的小区，住着一位保护环境、爱护动物的小女孩，她就是年仅9岁的刘佳宜，我们小区的人都称她为“可爱的环保女孩”。

有一次，我来到河边玩。河边有很多人在散步，垃圾也很多。我往远处望，看见一位小女孩在捡什么。我走近一看，原来是刘佳宜在捡垃圾。我好奇地问：“佳宜，你为什么要捡垃圾？”刘佳宜头也不抬地说：“地球是我们的家，我们只有一个地球，我要为保护环境出一份力。”我心里一惊，小小年纪就会保护环境，真了不起呀！她的袋子装满了，就来到垃圾桶旁，将不可回收的垃圾倒入垃圾桶。然后，就来到了回收站，把可回收的废品卖掉了。我想：原来她只是为了赚钱才捡垃圾的。可是，我错了，在学校举行为孤寡老人献爱心的捐款活动时，她毫不犹豫地将她周末捡垃圾所得的30元钱捐出来。我对她是为了赚钱才捡垃圾的想法，深感惭愧。我真是“以小人之心度君子之腹”。同时，我的心里燃起了对她敬佩的'火光。

刘佳宜不仅保护环境，还爱护动物。在一个风和日丽的星期天，我和妈妈去霞山公园锻炼身体，看见刘佳宜手里拿着一个鸟笼，里面有一只可爱的小鸟。我问她：“你家又没养鸟，怎么会有鸟？”她说：“去年冬天，我走在回家的路上，看见一只小鸟受伤了，我把它抱回了家。我先用纱布给它包扎了伤口，然后，我和爸爸用铁丝做了个鸟笼，我看它的样子十分可爱，就给它取名叫：‘可儿’。冬天过了，‘可儿’的伤也渐渐转好了，我就打算将‘可儿’送还给大自然。”说完，佳宜看了看“可儿”之后，我帮她打开鸟笼，佳宜就手捧“可儿”，说：“飞吧！‘可儿’！去寻找你的父母，去投入大自然的怀抱吧”“可儿”展开了翅膀，围着佳宜飞了几圈，好像在说：“小主人，我舍不得你！”佳宜强忍着眼泪说：“去吧！你的母亲一定很担心你！”“可儿”似乎听懂了佳宜的话，向远处飞去。四周只剩下儿童游戏时的欢声笑语。佳宜放飞“可儿”后，忍不住哭了起来。我的眼眶也湿润了。我心里对佳宜充满了感动和崇高的敬意：佳宜，你是好样的。

保护环境、爱护动物人人有责，让我们以刘佳宜为榜样，向她学习，我们将会有一个更优美舒适的生活环境。

学习的作文 篇7

三月，剪剪春风还有些寒冷，柳枝也刚抽出嫩芽，在毛主席提出“向雷锋同志学习”54周年之际，我们四（10）班举行了一次别开生面的队会活动——“雷锋精神伴我行”。

3月5日一早七点半，我们就来到学校的操场上。苏老师先让我们围成一个圈坐在草地上，就像玩丢手绢的游戏一样，只不过玩的不是游戏。我们安静下来后，老师提议我们齐唱《学习雷锋好榜样》作为活动的开场白。接着就是第一个活动：讲雷锋故事。活动开始了，起先大家都不敢讲，老师就鼓励几个同学先讲，慢慢地，大家活跃起来了，一个一个地争着讲。其中最吸引我的是张学羽讲的'故事：雷锋出差八百里，好事做了一火车。有一次，雷锋出差，正遇上雷雨天，他看见马路旁有一个妇女带着两个孩子，因为大雨回不了家。雷锋于是脱下自己的雨衣给他们，又把他们送回了家。故事虽然短，但我却被深深地感动了。我想：那位妇女一定和我一样感动吧！听着一个个故事，我明白了：雷锋，已经不仅仅是一个名字，他是一种精神：艰苦朴素、无私奉献、乐于助人……这种精神流传至今，仍值得我们好好学习，我要做一个“小雷锋”。

老师给我们每人颁发了一枚“雷锋”奖章，我们就开始行动了。我们先是在我们美丽的校园，清理卫生死角，接着，老师又带领我们到了热闹繁华的步行街。今天的它和往日大不相同，在我眼里它太脏了。同学们马上行动起来：除小广告，捡垃圾……路过的行人纷纷为我们竖起了大拇指。

活动一个上午就结束了，虽然我很累，也弄得很脏，但我心里很高兴，因为我是一个“小雷锋”，以后我要一直这样做。

学习的作文 篇8

从上国小的一年级起，我就喜欢上了语文，我们在语文的王国里尽情的遨游，让我感受到无限的快乐。

刚入学的时候，老师带领我们走进多音字，形近字的司机，词的理解我在行，随便说一句古文里话我都能脱口而出，像疑问句，设问句，我都能轻松的运用，句子是多变的，有时直接否定你，有时却又连声肯定。段是最明事理的，他明白何时要表达什么意思，何时又应适可而止，要想理解一篇文章就必须明白中心，会概括，不然怎么读懂呢？这些知识我都分的一清二楚。

我还有很好的听力能力，每次期中、期末我都听力题全部都对，一般都不会失分。每次上课回答问题的表达都能很好，还会得到同学们的.掌声，写作可是我都拿手好戏，一写起来就听不下来，不知不觉就能写二、三页，就像拿着一支被施了魔法的笔。

学习方法最重要，上课认真听讲是关键，要及时做笔记，如果碰到不会的要及时问，但学完知识要巩固，不能学了就忘，学过的知识每天要复习一下，有句名言说的好“温故而知新”，在家还要准备一个错题集，把卷子的错题抄到上面在练习一遍。

好习惯注定一生，一个好的习惯能让一生受益，国小语文我已经打下了扎实的基础，但还有不足的地方，我还要努力改正才能取得更好的成绩！

学习的作文 篇9

在我认识的人中，有许多人给我留下了深刻的印象。其中有个人让我难忘，那就是我的同桌芳芳！

高高的鼻梁 、瀑布似的黑头发是她的特点。前几天冷空气南下。狂风暴雨肆虐个不停！豆大的`雨滴敲打着大地“吧嗒吧嗒”的响！我穿着雨衣来带学校走进教室。我扫视了一眼，同学们到坐在坐位上朗读。我定睛一看，芳芳没来一番打听过后才知道芳芳发高烧不能来。可让我惊讶的是芳芳她来了，她走进教室坐在我旁边。我惊奇的问：“ 芳芳你生病为什么还来上课呀？”“芳芳吱吱吾吾”地回答：“我…不能…缺课，我还要学习新的知识”说完便趴了下来。我听了芳芳的话心里顿时感到一阵羞愧，平时学习的时候总是想偷工减料、老是和爸妈讨价还价学习的时间，可芳芳呢？发高烧还来上课这种精神不得不让我敬佩！

芳芳不仅是个爱学习的人而且还是个拥有美好品德的人。前些日子我和芳芳约定一起到新华书店去买书，路上一个精美的皮包吸引住了，我走过去打开皮包，发现里面竟然有整整一千元人民币。于是我便有了把捡来的钱平分的想法，我把我的想法跟芳芳说了可我没想到芳芳说：“ 亏你还是个少先队员，竟有这种想法你有没有想过丢了皮包的人现在是多么着急！”我听了芳芳的话后感到愧疚不已！只见芳芳拿着皮包向远处的民警叔叔走去，望着芳芳远去的背影我不由地感到我认识这样的一个人我感到骄傲和自豪！

芳芳那美好的品德让我敬佩，那刻苦学习的精神让我赞叹！她每时每刻都在滋润着我的心田。

让我懂得一个又一个做人的道理！

学习的作文 篇10

人们总是对不管在任何阶段的学生们说，他们的主要的任务就是学习，做好功课就是学生的天职。他们不应该再在别的地方花太多的时间，这样会影响他们的学习。

然而，对于大部分男生来说，他们天生就比较喜欢运动，他们从小到大总是被老师们指责花过多的时间在打篮球或者是踢足球上面，而不是把所有的时间放在学习的'上面。

在我的眼中，这样的想法是非常的错误的。首先，适量的运动能够帮助我们拥有一个强壮的身体，并且运动也是有益于学习的，运动是可以帮助学生们放松他们的身心，经过长时间的学习，他们的身体非常的疲惫，需要一些适量的运动来放松自己的身体，在放松完之后，他们可以拥有一个更好的状态来学习，这将会提高他们的学习效率，除此之外，学生在运动之后可以睡得更好，如果他们能够休息好，就会有更多的精力可以放在学习上。所以说运动是可以促进学习的。但是我们不能花过多的时间在锻炼上，这就会对我们的学习产生不好的影响了。