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精选校园生活的作文600字五篇

精选校园生活的作文600字五篇

在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的校园生活的作文600字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选校园生活的作文600字五篇

校园生活的作文600字 篇1

六年的国小生活马上就要结束了,不过让我印象最深刻的,便是在湖墅校区中度过的三年时光了。

湖墅小区虽小,但是十景俱全。较为有名的有百年银杏,小池观鱼,参天橡树等等,不过让我印象最深的,便是那颗百年银杏了。那颗百年银杏,就长在我们班级的门口,一出班级门口,就可以看见它。他虽然年纪大了,但是精力依旧旺盛。每一个夏天,那棵高大的杏树都会变得枝繁叶茂,那一片片绿油油的杏叶在阳光的照耀下犹如一块块发光的绿宝石一般。每当中午我们吃完午饭,就可以到杏树下散步,那是多么有意思的事情啊!

杏树不仅在夏天展现出勃勃生机,而且在冬天,也会有别样的美丽的场面出现在眼前。

到了秋天,绿色的叶子,就变成了金黄的颜色,而且我还记得,有时候一阵秋风吹过后,那成群结队的叶子就如翩翩起舞的蝴蝶一样,纷纷扬扬地落下,那场面甚是壮观。

只是可惜,那三年的湖墅校区时光已经接近尾声了,但是那棵杏树新增的那三个年轮,也都珍藏着我们共同的国小记忆。

从我们第一次踏入四八班这个教室起,到现在我们将要离开这所学校了,这三年,我们一起度过了多少美好的时光啊!我忽然回想起了 早晨在教室里诵读,中午吃好了午饭后我们到操场上去踢足球,到了下午,我们便在操场上做操、跳绳。

在校园里,我们欢乐的笑声无处不在。五楼的音乐教室里,还回响着我们唱歌是欢乐的笑声;在三楼的科学教室里,还回荡着我们实验做成功时的笑声;在篮球场上,还存留着我们进球时的笑声。校园中的一草一木,一花一草,我都是如此熟悉,真是无法割舍啊!

马上就要离开我如此亲切的母校了,我是多么的不舍啊!希望在这最后的时间里,在脑海里永远烙印下母校的痕迹。

校园生活的作文600字 篇2

时间过得真快,转眼间,20xx的课程已经结束了,在过去的一年里,我在学校里度过了许多快乐的时光。经历了许多酸甜苦辣的日子,特别是有一节科学课令我难以忘怀。

那是上学期的一节科学课,老师走进了教室。我见老师竟然什么工具也没带,心想:这节课会干什么呢?突然,我想起上次老师让我们准备赛车,要举行赛车比赛。难道这节课就要比赛赛车了吗?果然不出我所料,老师一进教室就说:“这节课我们来比赛赛车!”“耶!”同学们不约而同地欢呼起来。老师见我们高兴成这样,便笑眯眯地说:“今天,我们的赛车比赛活动,由带了车子的同学到操场上比赛,看谁的赛车速度最快,如果没有带车子的就当观众在一旁观看。”虽然,我的赛车没带,但是,我也很开心,“出发喽!”同学们跟着老师一同来到了操场的主席台上。我们一到操场的主席台,各组带了车子的同学便迫不及待拿出自己的赛车,有电力赛车;有拉力赛车;有靠推动的赛车;还有……赛车手们按顺序排整齐。赛车比赛马上就要开始了,我心里可高兴了,随着周围越来越多的同学发出了“噢,加油、加油……”他们都在为自己的好伙伴加油,我也为我的好伙伴加油了,老师一声令下:“预备,开始。”我们都很兴奋,不停地喊着:“加油!加油!”赛车一起出发,结果是可想而知了,电力赛车的选手获得了第一名。我想:得到名次的同学心里一定都很高兴。老师给第一、二、三名发了奖品,给参与了的同学都奖了一个本子。我们的玩耍也很开心。

科学老师讲三棱镜能将阳光分解成彩虹时。刚开始,我和同桌都不太相信,在一次偶然的情况下,我突然看见湛率的一支自动铅笔上有一个有棱角又透明东西很像三棱镜,这时一束阳光照射在上面,在桌子上显现出一片彩虹。我非常惊讶,马上告诉了湛率,她也目瞪口呆。我想:一定是那个玩意起到了三棱镜的作用,看来,天空之所以可以出现彩虹,一定是雨水也起到了三棱镜的作用。这下,我不得不相信三棱镜能分解阳光了。

在上课的时候,我们认真仔细的听课;在下课的时候,我们玩的游戏多姿多彩。在学校度过的时光有时很快乐,有时也很难过,但校园生活丰富多彩,我爱我的校园。作文

校园生活的作文600字 篇3

什么是校园生活?简单点说就是:在学校里学习和活动呗!

幽默+神侃=我的同桌

“你干啥玩意呢?”听!谁的东北话说的咋麽地道?俺同桌呗。俺同桌不但幽默风趣,还是神侃的高手。如果让他从中国足球侃到阿根廷足球,从普罗米修斯侃到比尔.盖茨,从公牛队侃到火箭队,从天涯侃到海角,从……我排不下去了!他比谁都在行。阿凡提说:“两个女孩等于100只麻雀。”我说:“一个同桌等于333只麻雀。”

“偶今天闪亮登场,唱了一首歌,震惊了海内外。”

“唱给俺听听,咋样?”

“听好了啊。”

“就在10月6号那一天,我走遍了……”

我的校园生活之一便是听俺同桌神侃,在此向你透露一秘密,哪个单位或大师想请一幽默人员,直接请俺同桌得了。因为啊……他比冯巩还冯巩千万别告诉俺同桌是我说的,谢了。

篮球+左手=运动

“各就各位,准备开始!”体育老师正在操场上发号施令,这是我们在进行篮球练习。体育场上的我们,个个英姿飒爽,精神饱满,全神贯注地进行投篮动作练习。“哎哟,咱班来一左撇子!”说谁呢?一看,不就是我吗!像我这种拿筷子都用左手的人,投篮肯定用左手!

哼,敢说我。看招!我肯定把你的球打掉!上帝保佑,但愿没有人来骚扰我的球。

阳光下,一道刺眼的光芒射来,周围仿佛没有了色彩,时间仿佛停止了,大家都在静静的看着那个球落入球框里,那个球不断的在球框边上打着旋儿,忽然一闪身,掉了下来,大家都在惋惜这么好的球没入框。

考砸+恐怖=?

笨蛋,加法都不会。凡是考试考砸了,老师发火时又很恐怖,其结局当然是布置的.作业很多啦!这是我在国小一年级就学会的!

“看看你们,一天到晚,背书背不好,考试考不好,写个作业都学会偷工减料了,从现在开始,每天晚上写作业要让家长检查,抽背,挑写,还要签名!”

偶不寒而栗!

“现在的老师要是发火了,简直比拉登还拉登!”

“我举双手赞成!”我与F君不谋而合,真是英雄所见略同。

多彩的校园生活怎么一到了我笔下就变得乱七八槽了?还请见谅。

校园生活的作文600字 篇4

一想到即将要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中便泛起阵阵涟漪。

五年前,我们懵懂的踏进校园的大门,怀着对老师的尊敬、对友谊的珍惜、对知识的渴望,开始了五年的国小生活。

五年的学习生涯犹如一幅多姿多彩的画卷!当东方升起第一缕阳光,校园外便出现了我们矮小的身影;当花草睁开双眼,校园内便响起了朗朗的读书声。每天上课,我们都认真听讲,仿佛一块干燥 的海绵吮吸着知识的甘霖。而每天的大课间活动更充实了我们的校园生活:同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的做操…

我们在这里成长。我们学习了许多知识和道理。母校啊!是您给予了我们一个快乐的童年;是您让我们在这片沃土上成长;是您让我们在这里启程,追寻自己的梦想!

亲爱的老师,回顾五年的历程,每一次成功都有您的汗水;每一次失败都有您的鼓励;每一点进步都有您的帮助;每一滴努力都有您的心血。是您——满足我对知识的渴望;是您——告诉我人生中 的道理;是您——让我步入文学的殿堂;是您——为我照亮前方的道路;是您,是您……不管再累,您都会坚持给我们上课,无论刮风下雨,您总是第一个来到教室。然而,无论什么都改变不了您对文 学的热爱,无论什么都改变不了您对书法的追求,无论什么都改变不了您对学生的关怀。您用自己的言行举止,为我们树立起一个榜样。您用自己的青春,换取了我们不懈的努力与追求!

亲爱的同学,你还记得吗,那天下雨,我不小心滑倒,手划破了,是你奋不顾身冒雨把我扶起来,是你不顾上课铃响起,冒着迟到的后果,陪我一起走进教室,是你……我永远忘不了这份友谊,感 谢你对我的帮助——黄浩然。

六月的风儿吹动着我们的心,中学的那扇大门向我们招手,我们即将展翅翱翔,去寻找心中的那个舞台。鸟儿要飞了,飞去属于它心中的那片天堂。

鸟儿——即将飞翔,无论飞到何时何地,它始终回到原点——梦想起航的地方!

校园生活的作文600字 篇5

在与老同学举行过那个伤感而又难忘的分别仪式后,我带着既充满憧憬而又忐忑不安的心情来到了这个新环境——市一小南校区五(3)班。

报名的那天早晨,我背着崭新的书包踏进了新校区的大门。首先映入我眼帘的是一幢高大巍峨、充满了现代化气息的教学楼。校园的地面上铺着一块块浅白色的瓷砖,一座座盛开着鲜花的花坛错落有致地排列着,在阳光的映照下煞是可爱!

我迫不及待地冲进属于自己的教室,猛地一看:雪白的墙壁,白得不能再白!干净的地面,干净得让我不忍心去踩!我仔细地观察:这里桌椅整齐漂亮,窗明几净,还配备着现代化的教学设备。黑板上是老师写下的几个大字:紧握你的手,朋友!看到这些,我顿时感觉到了班级这个大家庭的温馨。我那颗忐忑不安的心也渐渐平静下来。

就这样,在新校园我开始了新的生活。

我的班主任姓丁,教我们语文。他高高的个子,瘦瘦的,看上去才二十多岁。他总是神情严肃,我有点怕他,不过上课时,他讲的课却生动有趣,让人有如沐春风的感觉,把我们一次又一次带进了课文中的美好意境。

教数学的嵇老师也是个好老师。他非常负责任,每当同学们作业中有错误时,他总是一遍又一遍地讲给同学们听。有一次,一位同学数学作业出了错误,老师重新讲解后让他订正,结果他还是错了,老师再一次耐心地讲给他听,并让他重新订正。就这样,那位同学前后共订正了三次,老师始终不厌其烦地讲解。那种耐心让我们看了很感动。

虽然我们的班级是个全新的集体,同学们过去都是陌不相识,但是经过一段时间的相处,我们彼此之间非常融洽和友爱,谁有难题我们就一起商量解决,谁有喜讯我们就共同分享。就像人们常说的:“有难同当,有福共享。”在五(3)班这个集体的氛围里,我感到非常的快乐,在我们的教室里总是会有欢声笑语。

当初我们五(3)班的入学成绩在学校里并不突出,但是我们团结、拼搏、向上,今天,我们正在全力以赴,争取获得优秀的成绩。我们端正自己的学习态度,明确自己的学习目标,努力让自己各方面健康地发展。我相信在各位老师的悉心培养下,我们班级里一定会涌现出优秀的人才,将来成为国家的栋梁。

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