本周学结

两个星期没有上教学系统设计这门课了，这个周再次上课感觉有点陌生，学习的内容还是学习环境设计这一节，学习了这么长的时间，感觉这一节的课似乎很重要，同学们的讲课进行的很好，课件准备的充分，讲课很有激情，老师的补充很及时很必要。下面来谈谈本周学习体会。

本章的课程主要包括(1)学习环境概述，(2)物理学习环境设计，(3)教学媒体的选择与设计，(4)学习资源和工具的选择、设计与开发，(5)人际学习环境设计，(6)学习环境设计案例分析等内容，每一小节的课程安排都是同学们自己准备的，讲课也是大家自己组织的，通过这么长时间的讲课锻炼，我发现大家现在已经基本上能够坦然在讲台上讲课了，每一小组的分工合作进行的很好，有的同学负责查资料，有的同学负责制作课件，有的同学负责讲课，有的负责解答问题。总之，每个同学都参与了本章课程的学习中了，通过同学们自己的参与使大家感受到了当老师的感觉，为以后的教师职业生涯打下了基础。虽然这一章的'课程的学习进行的时间比较长，但是意义是重大的、积极的。

本周学结 [篇2]

通过一周cad的绘图，基本上对cad的基本操作有了一定的熟练，但是还存在许多的问题。在黄经理的指导下，许多的问题都曝露出来了，这让我们感到自己还有许多的不足之处，还有许多东西需要学习。通过自己的总结和黄经理的指导，总结出了下列在绘图的过程中存在的一些问题；

1、在绘图的过程中要把施工工艺、现场情况、定额结合。

2、门和窗需要画节点详图

3、在画装饰图的过程中轴线可以不用画

4、还有在绘图的过程中尺寸界线太小、尺寸标注看不清楚等问题，内部尺寸没有标注清楚。

5、图框、文字和图的大小没有协调好。

6、在绘制地面布置图的时候不要画门、在绘制天花的时候也同样。

7、地面、天花工艺、材料要详细说明标注

8、引线存在一些不规范的问题，节点图需要清楚、大小合适。通过这些问题的总结，我相信再次绘图的过程中不会犯下同样的错误，通过自己不断的完善，我相信我的绘图水平一定会有质的进步。

在接下来绘图的学习过程中，我一定会多向各位领导和同事请教，争取早点达到公司要求的业务水准.

阳斌

2012年2月20日