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教学研讨会主持稿及基本流程串词

教学研讨会主持稿及基本流程串词

研讨会是专门针对某一行业领域或某一具体讨论主题在集中场地进行研究、讨论交流的会议。下面是本站小编给大家整理的教学研讨会主持稿,仅供参考。

教学研讨会主持稿及基本流程串词

  教学研讨会主持稿【篇一】

尊敬的领导、来宾、老师们:

大家好!

我是实小的缪靖,目前结盟于韩城一小,今天的活动由我来主持。屋外寒气袭人,但各位嘉宾的光临却使礼堂格外温暖。我谨代表实小及一小全体教师对大家的到来献上热忱的欢迎。

本次福安市城区国小“结盟重建”之课堂教学观摩活动得到了市教育局的密切关注。莅临本次活动的领导有:

福安市教育局缪芝丛局长

福安市教育局初教股薛少恭股长、苏月薇股长

福安市教师进修校国小语文教研室黄柏铃主任、薛忠铃主任

你们的到来就是对本次活动的最大鼓励!

“结盟重建”是我市的创举,实小积极响应,派出杨伏旺等五名教师深入韩一小的管理层与教学一线,韩一小也派出刘映旭等六名教师到实小亲身体验。在结盟的日子里,我们忘不了实小的六位教师对教材的精彩解读;忘不了两位优秀班主任对班级管理艺术的倾囊相授;忘不了两校备课组长热火朝天的工作探讨;忘不了两校教师携手创新,唱响全国赛课的凯歌0结盟重建”携手关爱,传递的是共进的理想;全面联运,资源共享,追求的是整体的提升;实小一小两手相握,凝聚的是重建的力量。

今天,我们实小承办的是语文专场,我先简单地介绍一下活动议程:首先是开幕仪式,接着是一至四年级各一节课,下午一节六年级的课及陈智文老师的讲座。本次活动有别于以往的是:每节课只有30分钟,并且在每节课后,由另一位老师以本节课的教学为例,做35分钟的主题阐述。阐述对语文教学艺术的一些探索和思考。

现在,掌声欢迎缪局长为本次活动致开幕辞!

  教学研讨会主持稿【篇二】

尊敬的各位来宾、老师们:

大家好!在这满园芬芳、柳絮飞扬的初夏时节,我们很高兴邀请到了来自台湾国小的.优秀校长和老师们,与我们共话两岸教育,分享教育思想,共同促进国小教育发展和文化交流。本次潍台两岸国小教学研讨会议,由全国新学校研究中心、全国幸福教育研究中心、XX市XX区教育局、XX市北海双语学校联合举办。

*下面我首先向大家介绍出席今天会议的嘉宾,他们是……

让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的光临!

参加今天会议的还有来自***县区以及XX区的300余名校长和老师们,欢迎你们的到来!

下面请***领导致欢迎辞——

*是的,从美丽的阿里山到雄伟的五岳泰山;从秀丽的日月潭到辽阔的渤海湾,友谊之花,灿烂芬芳;教育情怀,山高水长。下面让我们以热烈的掌声,欢迎台北市国语实验国民国小与XX市北海双语学校交换友谊的礼物,有请杨校长、王校长上台——

*开幕式到此结束,下面我向大家介绍今天会议的主要内容。

今天的会议共分两个部分:上午是潍台两岸国小语文教学研讨活动;下午是潍台两岸国小管理研讨活动。

上午的活动是这样安排的:首先是XX市北海双语学校幸福教室学生素养展示;然后是本次研讨交流的主要内容——台湾名师李玉贵老师课堂教学展示、学术报告以及解答我们最关心的语文教学问题。

*下面将要进行的是幸福教室学生素养展示。研讨会主持词创造一间幸福教室,是李老师的一个梦想。三年来,她一直倾心打造“幸福教室”,开发“幸福教室”课程,设计“幸福教室”内容。她的幸福教室飘溢着浓浓的墨香和淡淡的书香,弥漫着师生共同成长的幸福。有请幸福教室的孩子们进行语文素养展示——

感谢幸福教室的孩子们,感谢他们带给我们的幸福与感动。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”幸福课程,幸福教室,幸福课堂,幸福的孩子——幸福教育为每一个孩子奠基幸福人生。

*接下来是台湾语文名师李玉贵老师的课堂教学展示。

李玉贵老师从事国小国语教学25年,在课程建设、教材研发、教学改革等方面作出了突出成绩。她走遍了台湾600余所国小,与老师们一起分享教学思想。

她积极投入两岸国小语文教学交流工作,多次代表台湾为两岸四地国小语文研讨会执教观摩课,做专题报告,并赴浙江、上海、天津、福建、山东等地讲课。她积极促进华语教学交流,代表台湾赴马来西亚、菲律宾等国讲学。为促进国语教学和华语交流做出了积极的贡献。

下面就让我们一起分享李老师的课堂教学艺术——三年级绘本教学《爱心树》。

感谢李老师,感谢幸福教室的孩子们!课堂上的李老师,文静、美丽而又充满智慧。这样的课堂,孩子们的思维是自由的,心灵也是自由的。充满爱与智慧的教育竟是如此地美好!

( 总结听课收获:1.注重学生学习习惯培养:读书、思考、听讲、表达的习惯等;2.特别尊重学生自己的阅读感受,强调自己的阅读收获;3.心中有学生,关注每一个孩子的学习;4.注意培养学生良好的思维习惯,学生的思维是自由的。)

(主持感受:主持这样的会议,因双方文化和语言习惯的差异,与其它会议相比,很重要的是尊重异域客人的语言习惯,做到得体。)

  教学研讨会主持稿【篇三】

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家上午好!

今天在这里举办这样一个活动,是为了推进课堂教学改革,激发同学们学习生物的兴趣。更是为了使同学们,在生物课堂上变得更加灵动,思维更加活跃。总之,一句话:是为了提升素质教育的水平。为此,我们特意邀请到了两位专家,他们分别是:新乡市教育局教研室的杨茹老师,新乡市十中的尚得兰老师,

俩位老师,不仅是我们新乡市的专家,也是河南,乃至全国的生物学教学专家。我们使用的《生物练习册》以及北师大版本《生物教材》,都沁润了他们的汗水,融入了他们的智慧。

我们有幸请到俩位专家,来我们延津县传经送宝,是我们延津县生物教学的一件幸事。因为,大家能够亲自目睹:他们课堂教学的艺术和风采;聆听专家的作课、说课以及精彩点评。这对于我们今后的生物教学都有着很大的启发。

同时,还安排了我县城关中学的任世杰老师和张建景老师给大家作课。任世杰老师是一位青年教师,从事生物教学仅仅三年,由于他的好学上进,使得他的课堂特别关注学的“学”,所以,他的课备受学生的欢迎;张建景老师,是我县生物教师中的精英,由于她有着扎实的基本功,使得她的教法灵活,能时时引领学生参与学习,所以,她的课深得同学们的喜爱。

希望各位老师和同学们,要倍加珍惜这次绝好的学习机会。请遵守课堂纪律,关闭通讯工具,或者把通讯工具放到震动的位置上。

今天的会议日程是这样安排的:第一节,由尚得兰老师作课;第二节,由任世杰老师作课;第三节,由张建景老师作课。之后,由尚老师给我们进行生物教学的说课、评课以及“如何使学生更有兴趣的学习生物”。最后由杨老师对三节进行点评。下面,让我们以热烈的掌声欢迎尚老师为我们作课!

(会议结束时 ,即兴对作课老师,评课老师以及听课的老师进行充分的肯定与赞扬)

希望与会的各位教师,通过参与听课、评课和专题报告。回去以后,一定要结合自己的教学实际,进一步消化和吸收。扎扎实实地走出一条有效课堂教学以及高效课堂教学的路子。使我们的学生,怀揣梦想,充满激情,养成良好的行为和习惯,踏踏实实的前行在实现梦想的道路上!研讨会主持词最后,让我们再次以热烈的掌声对专家、老师冒着严寒,为我们送来了“高效课堂教学改革的春风”表示诚挚的感谢!


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