语文教师工作职责

宗旨：

以教学工作为核心，循序渐进、脚踏实地、稳步前进为全面提高田林中学的语文教学工作而努力。

一、 总纲：

语文教师应全面提升学生的语文素质和学习成绩，使学生具有阅读浅显文言文和理解现代文的能力，能达到国中各年级规定的写作水平和语言表达能力。

二、 工作细则：

（一）、备课要求：

1、认真备课，精心设计课堂教学，要有完整的教案，教案内容包括教学目的、教学过程、教学重点难点、教学内容。

2、教案应该统一写在学校发的备课本里。

（二）、上课要求：

1、 用普通话进行教学，语言规范简洁，生动形象。

2、 教态亲切、自然、端庄、大方。

3、板书工整、美观、言简意赅，层次清楚。

4、 上课必须重点突出，要有师生共同活动的环节，教学相长。

5、 教师要熟悉教材，熟练地运用各种教学手段，注重培养学生学习的能力。

6、 面向全体学生，渗透二期课改精神，全面提高学生素质。

7、 要引导同学钻研课文，鼓励学生质疑，努力培养学生探究精神。

8、 上课过程要具有完整性，教师语言要有逻辑性，传授的知识要有科学性。

9、 一堂课结束要有对课的总结归纳。

10、 每节课须布置适量的作业。

（三）、作业要求：

1、作业布置要有合理性，要重点突出，少而精，反对题海战术。

2、作业批改要认真，反馈要及时，决不能让学生帮助批改。

3、每学期至少给学生做8篇大作文，其中1/2要求详细批改，剩余的'也要求批改。

4、作文批改后要有作文讲评。

（四）规章制度的遵守：

1、任课教师必须参加教研组活动。

2、认真做好期中、期末考试阅卷及试卷质量分析的工作。阅卷必须实事求是，正确把握评分标准，不得擅自涂改分数。

3、学期结束要求撰写一篇教学心得或教学论文。

4、每位教师必须参加教学视导，并完成学校规定的听课任务。

5、认真辅导学生参加市、区级学科竞赛，并在校内开展形式多样的语文活动。

6、认真学习二期课改精神，骨干教师带头每学期进行一次公开课教学。

附则：

每位语文教师每学期须阅读1本以上经典文学作品或关于教学理论方面的书籍，以提升自身的文学修养，做到“给学生一杯水，教师要有一桶水。”