国小教师格言

国小教师格言1

1、临渊羡鱼不如退而结网。——班固

2、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

3、扬黄牛精神，做平凡工作。

4、蚁穴虽小，溃之千里。

5、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

6、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

7、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍

8、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》

9、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

10、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操

11、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

12、江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼

13、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划。——并去实践它。

14、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

15、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

16、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。——黄石公

17、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

国小教师格言2

1. 给孩子一个微笑，他（她）将还给你一个灿烂的春天。

2. 孩子就像一块无瑕的玉，需要我们精心雕琢。

3. 即使再普通的花朵，只要精心照料，也能绽放异样的美丽;即使再普通的孩子，只要教育得法，也会获得不平凡的成绩。

4. 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

5. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

6. 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

7. 教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。

8. 教育的成功不在于教师付出多少，而在于学生收获多少，学生的收获就是教师的收获。

9. 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

10. 每个孩子都是优秀的，在他们身上闪耀着无数个亮点，只有有心的老师才能发现并加以琢磨，使他们发出璀灿的光芒。国小教师教育格言

11. 让每个孩子的喜悦和苦恼都来敲打我的心。

12. 让我们用心去呵护孩子们的学习兴趣，它会为孩子们今后不断的学习注入源源动力。

13. 如果教师只爱事业，那他会成为一个好教师。如果教师只像父母那样爱学生，那他会比那种通晓书本，但既不爱事业，又不爱学生的教师好。如果教师既爱事业又爱学生，那他是一个完美的教师。托尔斯泰（法）《把整个心灵献给孩子》

14. 三尺讲台之上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取两袖清风。

15. 生活着、学习着、思考着、实践着、快乐着

16. 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

17. 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

18. 我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。洛克

19. 我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。蒙台梭利

20. 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有的创造力，就必须进一步把儿童的创造力解放出来。国小教师教育格言

21. 我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。苏霍姆林斯基

22. 一个教师的成功之处，就是把自己的学生塑造为有德、有才之人。不要轻言放弃，追求本身就是一种精神！

23. 拥有一颗平常心，做孩子的知心人，分享快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉。

24. 用一颗宽容的心，看待身边的一切。

25. 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

26. 幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

27. 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

28. 在教师这个平凡的岗位上，我愿做一枝独自绽放的寒梅，让幽幽的芳香去熏染学生的心灵。

29. 在教育你的孩子时要进行你自己的较高的教育。在心智方面，你必须学好那门最复杂的学科，那就是在你的孩子、你自己和社会中所表现的人性和它的规律。在道德方面，你必须经常发挥你的高尚情感而控制那些较低级的。斯宾塞（英）《教育论》

30. 真心且平等地对待每一个孩子。

国小教师格言3

1.一切为了学生的全面发展。

2.燃烧自己，照亮别人。

3.天荒地老，教师的童心不泯。

4.贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划。——并去实践它。

5.教师是心灵塑造的最佳工程师。

6.只要你的心是向善的，总有一天能感动人；只要你的心是火热的，总有一天能成功。

7.人生如下棋，务必有远见方能获胜。

8.为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。

9.幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

10.真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。

11.兴趣是成功的加油站，只有充满了兴趣，才具有不断探索未知世界的动力。

12.使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

13.如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

14.假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！

15.真诚对待每一个人，努力做好每一件事。

16.每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖。

17.创新是人类进步的不竭动力！

国小教师格言4

1.致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

2.凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

3.智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。

4.天地君亲师，为师须德艺双馨，忠孝礼廉耻，知耻必贪淫俱戒。

5.爱，是师生间的桥梁。

6.教育应当培植出活力，使学生向上长。

7.永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

8.给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。

9.只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

10.书籍是人类进步的阶梯。

11.学习的痛苦是暂时的，学不到的痛苦是终生的。

12.播种期望，收获明天！

13.己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。

14.建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。

15.父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。

16.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

17.能够让学生健康、幸福地成长是我的快乐；能够让学生学有所得，学有所用，是我的职责。

国小教师格言5

1.面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

2.智者千虑，必有一失；遇者千虑，必有一得。

3.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

4.教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

5.不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

6.用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

7.在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

8.待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

9.教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

10.做平凡的教师，创不平凡的事业。

11.教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

12.知识改变命运，勤奋实现理想。

13.诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

14.教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

15.千教万教教书求真，千学万学学做真人。

16.教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

17.失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

18.要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能找得出借口。

19.尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

20.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

21.强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

22.教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

23.教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

24.用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。

国小教师格言6

1.播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。

2.为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

3.教育学生，不仅需要好心，更需要好的方法。

4.廉洁方能聚人、律己方能服人、身正方能带人、无私方能感人。

5.育荷花之品质，习蜜蜂之勤奋，思学子之利益，树廉洁之风尚。

6.每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

7.诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

8.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

9.蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！

10.不自满者受益，不自是者博闻。

11.不求做的最好，但求做的更好。

12.一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

13.用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

14.培养人就是培养他对前途的希望。

15.爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

16.让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

17.永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

18.一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

19.孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长！

20.扬黄牛精神，做平凡工作。

21.教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

22.做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

23.当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

24.凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

国小教师格言7

1.幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

2.教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

3.教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

4.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

5.再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。

6.学生好比音符，优秀的音乐家能使每个音符发出悦耳的旋律。

7.教师要学会站着看学生身高，坐着看学生眼睛，蹲着看学生心灵。

8.每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

9.生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

10.想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

11.有智者立长志，无志者长立志。

12.良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

13.有所尝试，就有所作为。

14.父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。

15.道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。

16.热爱一个学生就等于塑造一个学生；厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。

17.一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

18.没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

19.谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

20.教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

21.天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。

22.生命是一张弓，那弓弦是梦想。

23.做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。

24.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

25.有志者，事竞成；苦心人，天不负。

国小教师格言8

一、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

二、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

三、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

四、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

五、太阳下最光辉的职业是教师。

六、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

七、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

八、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

九、教师要融于师生的相互理解中。

十、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。

十一、学高为师，身正为范。

十二、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

十三、爱是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

十四、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

十五、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。

十六、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。 颖

十七、跟着别人走路永远落在别人后边，要勇于开辟自己的路。

十八、教育加赞赏等于教育的平方。

十九、平凡的脚步也可以走完伟大的历程。

二十、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

二十一、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

二十二、回味一天， 不要看收获多少， 而要看付出多少。

二十三、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

二十四、爱和尊重是教育转化问题学生的'前提。

二十五、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

二十六、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

二十七、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

二十八、老老实实做人，认认真真教书。

二十九、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

三十、投入心灵才能闻到生命的醇香！

三十一、教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。

三十二、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

三十三、想让生命辉煌，就别浪费青春。

三十四、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

三十五、老老实实做人，踏踏实实工作。

三十六、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

三十七、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

三十八、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

三十九、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。

四十、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

四十一、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

四十二、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

四十三、用诚心、善心和爱心去精心雕琢每一位学生。

四十四、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

四十五、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

四十六、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

四十七、教着，感受着；走着，快乐着！

四十八、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

四十九、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。

五十、怎样的老师造就了怎样的学生。

五十一、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

五十二、爱心和宽容是教师的灵魂所在。

五十三、爱就是教育，没有爱便没有教育。

五十四、教师的人格是教育的基石。

五十五、生活中，我们唯一能把握的就是现在。

五十六、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

五十七、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

五十八、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

五十九、循循善诱，诲人不倦的是老师。

六十、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

六十一、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

六十二、学中干，干中学，不断地完善自我。

六十三、心灵的沟通胜于知识传递。

六十四、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。

六十五、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

六十六、一切为了孩子，为了一切孩子。

六十七、天荒地老，教师的童心不泯。

六十八、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

六十九、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

七十、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。

七十一、人之性，教也；人之情，育也。

七十二、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

七十三、心灵塑造的最佳工程师。

七十四、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。

七十五、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

七十六、坚持启发式，避免注入式。

国小教师格言9

1、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

2 、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

3、独物之教风，以尽匹夫之责。

4 、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

5 、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

6 、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

7 、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

8 、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

9、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

1 0 、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

1 1、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。

1 2、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

1 3、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

1 4、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

1 5、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。

1 6、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

1 7、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

1 8、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。

1 9、怎样的老师造就了怎样的学生。

2 0、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

2 1、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

2 2、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

2 3、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

2 4、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

2 5、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。

2 6、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

2 7、想让生命辉煌，就别浪费青春。

2 8、给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。

2 9、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

3 0、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

国小教师格言10

1、教育加赞赏等于教育的平方。——王妙湖

2、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。——陈利红

3、一切为了孩子，为了一切孩子。——盛顺红

4、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！——张红英

5、老老实实做人，踏踏实实工作。——金雪芬

6、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。——周美清

7、教着，感受着；走着，快乐着！——何建明

8、投入心灵才能闻到生命的醇香！——唐瑞波

9、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。——常培坤

10、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。——钱艳

11、用爱心启迪孩子的心灵，用激—情点燃孩子的智慧。——盛丽霞

12、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸——黄黎明

13、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。——黄颖

14、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。——邱丽敏

15、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。——章隽

16、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。——章隽

17、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。——范奕芳

18、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。——顾逸飞

19、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。——王洁

20、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。——周晓燕

21、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。——王湘萍

22、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的！——孙文霞

23、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图！——张菊英