学生二月份学习生活情况家长会发言稿参考

各位家长:

大家好!

首先谈谈班级最近发生的趣事,我们一起来感受孩子们成长的快乐。

　　一:天上掉“钱”

春游回来,培x交给我50元钱,说下车的路上捡到的,玉x给我5元,也是在路边看到的,到班之后,仔细询问此事,到最后,只发现锦超丢了5元,剩余的50元查无失主。又一天,铭笙交给我一元,说在走廊见到,立伟给一元,在操场草丛中发现。我在班级表扬了这几个孩子拾金不昧,但并没有浓墨重彩地隆重发奖,我担心这会给孩子造成错误意识,以为只要带来钱交给老师就能受奖,但今天在信中,一定要表扬他们品性纯良、家长教子有方。52元交给了俊威妈妈和嘉桐妈妈留作班费,他们当即买了砂画,为保证孩子们人手一份,还自出费用,再次感谢他们为一一班孩子的辛勤付出。(说明:砂画用于鼓励背诵《三字经》,还有几个孩子没有领到。)

　　二、意外的板报

三周前,文x向我建议班级板报需要更新了,询问本次主题是什么,我摸摸孩子的头,夸她真有心,有主人翁精神,告诉她本期主题是读书,孩子若有所思地点点头离去。第二天早读时,祖昊向我招招手,递给我一图画本,我疑惑地接过来,不由地惊奇地叫起来:“祖昊竟然做了板报的样本啊,你可真行呢!”设计的很不错,柳条摇曳,书本半开、几个孩子头碰头津津有味地阅读,两条醒目的名言“书读百遍,其义自见”、“家事国事天下事,事事关心;风声雨声读书声,声声入耳”,都是课堂上间隙教的,这孩子太有意思啦,我朝他竖竖大拇指:“板报交给你了,今天内完成。”“好!”孩子轻快地答应。课间,几个孩子就忙活起来,羽翾端着粉笔盒,跑向我:“老师,他们都叫我小羽快递,真开心!”还没等我张口呢,那边已经不住声地招呼“小羽快递,快来呀!”“小羽快递!”“来啦!”羽翾欢呼着,花蝴蝶一般穿梭在几个孩子中间,递粉笔送板刷。我观察发现,祖昊统筹安排,文婷、嘉琪、欣荣画画、凯桦、阅欧、孜怡、锦超写字,羽翾管后勤,几个孩子分工明确,忙得不亦乐乎。祖昊忽然对我说:“老师,第三节体育课我们不上了吧,要不今天不能完工!”“那你们需要请示体育刘老师,她批准才行!”第三节课,几个孩子果然还在忙碌着,奇怪的是,欣荣原来画的.书屋不见了,“欣荣的书屋很好看啊,那么有特点!”我不由地遗憾。祖昊马上解释:“我们喜欢铅笔画,画竹子,和右边的柳枝相配。”“哟,倒挺有想法,一套一套的,我不干涉。”我一摊手,表示随便。他们还会发现人才,把立伟留下了,因为立伟的竹子铅笔画贴在了展示栏中,很漂亮。我真的感叹,我们班的孩子一个个人小鬼大,放手给他们做事,啥都能折腾出一朵花来,我放心!

上周四,祖x问我:“老师,我们班的板报是不是要换成六一儿童节啊!”我定定眼神,郑重地说:“是要换了,你来负责吧!”孩子欢呼:“我已经在本上画了一半了,明天给你看!”孩子快步走回座位,趴下来继续画,这帮好孩子啊,已经长大了,能自己思考拿主意了,作为班主任,我真自豪!

　　三、自发

上次制作漫画书,凯桦和阅欧结成对子,合作完成了关于经典阅读的漫画,图画设计精美,字体工整规范,内容丰富生动,凝聚着两个孩子的心血;汇报4月份的读书月活动时,这一对好朋友再次联手,写了一份广播串词,我嘱咐的几点全都有所涉及,甚至没有给他们交代、但是平常坚持做的如记诵名人名言、介绍甲骨文等等,孩子们竟然一一采撷,串在了稿子里,真是有心啊!

一天早晨,阅欧兴高采烈地说:“老师,我昨天晚上给娄佳炎打电话,提醒她要预习新课。”我很惊讶:“你怎么想着提醒佳炎呢?她让你这样做的?”“没有啊,但是佳炎每次都忘记预习,所以我才打电话的!”“你可真是一个好孩子啊,不但能管理好自己,还能帮助小朋友,小雷锋一个嘛!”孩子羞涩地笑了。一会儿佳炎到校了,马上跑来找我:“老师,我记性不好,昨晚阅欧打电话告诉我要预习,要不我又忘了!”“你们真是老师的好助手,互帮互助还帮老师!”我由衷地说。