学校中层干部竞聘演讲稿15篇

演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。随着社会一步步向前发展，需要使用演讲稿的场合越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编整理的学校中层干部竞聘演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校中层干部竞聘演讲稿1

各位领导、老师：

大家好！

首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个述职演讲的机会，范文之演讲稿:学校中层干部竞聘演讲稿。在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下，我圆满完成学校安排的各项工作，取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报，并决定再次参加学校中层领导的竞聘，我希望继续担任学校中层领导职务，愿意进一步为大家做好服务工作。

多年来，我立足本职工作，服从领导、团结同志，爱岗敬业、默默奉献，从来不计较个人得失，甘心情愿为学校奉献自己的一切，时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己，一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上，我服从领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作，还限度的满足老师们的需求，做到上情下达，民意上传，尽心竭力为学校、为老师服务，为学校的发展做出了一定的成绩。

我个人的思想品行、为人处事和工作能力，老师们是有目共睹的，我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。

我竞聘的岗位是学校教务主任

我觉得自己具有以下六方面的优势：

一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本，也是一个领导干部扎根实践，了解、团结老师，遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教育教学和管理经验，做到职业道德、教学水准与时俱进。

二是有较为扎实的专业知识。工作29年以来，我始终不忘记读书学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己的业务知识、提高自己的业务水平。个人获得国家、省、市、县级各类论文、案例、教案共29项次，其中论文《激活情趣，内化品质》获一等奖，发表在20xx年度《教与学》杂志上，《浅谈班主任管理工作的几点艺术》发表在湖北省优秀期刊《成功》20xx年第5期，市级一等奖《理想课堂，让学生的声音多起来》发表在期刊《成功》20xx年第11期，论文《初写数学论文的几个要点》发表在《刚坚少年报》20xx年第38期，《续说"另辟蹊径出困境"》发表在期刊《中国小数学》20xx年第四期。数学命题曾登载在20xx年《国中数学教与学》第12期上，20xx年度辅导的学生陈周同学在全国国中数学竞赛中荣获省级三等奖。20xx年度曾以《安全永记心间》在全县安全工作会上作经验交流。以上说明我有扎实的`文字功底和过硬的业务素质。

三是有较为丰富的实践经验。我自从工作以来，先后担任过数学教研组长、年级组长、国小校长、高中政教处主任和团书记、国中年级主任等职务，多年的工作经历，我深知学校中层在学校工作中的地位、作用，知道他们的职责、任务和规范，明白学校中层所必备的素质和要求。如果我再次当选，会很快进入角色，顺利地开展工作。

四是有较强的工作能力.我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以"明明白白做人，实实在在做事"为信条，言行与学校保持高度一致，踏实干事，诚实待人。在管理工作中，目标明确，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。经过多年学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任学校中层干部工作。

五是办事细致周到.拿破仑说"想的好是聪明，计划得好是更聪明，做得好是最聪明。"工作不仅有计划，而且有过程、有总结、有资料积累，并且能做到公开、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡导民主作风，共同研讨教育教学，尽量少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。

六是能确立服务意识，管理工作以服务教育、教师为中心。工作中，我总是把责任留自己，把方便给他人。许多老师都乐意与我共班、共事。

学校中层干部竞聘演讲稿2

此时此刻，我之所以勇敢地站在这里，是因为我来自班主任老师工作的第一线，对班主任老师工作的酸甜苦辣有切身感受；伴随着大榆树中学由基础薄弱校到县级一类校的发展，我在这里工作了整整十年，清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足。我愿为班主任老师呐喊，喊出他们的心声，我愿为我校的德育工作倡议，充当一名马前卒。

首先我认为德育干部应正确认识班主任老师工作。在我们这类普通中学，班主任老师是兼职而不是专职，兼职之外有一个完整的工作量，如果把班主任老师从教学中独立出来看待，眉毛胡子一把抓，势必导致班主任老师整天疲于奔命、顾此失彼，失去育人工作的艺术性，是对艺术的扼杀，长此以往，德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中，这是每个人都不愿意看到和经受的，这就要求德育干部对班主任老师工作的分配要有重点，讲艺术。

二、德育干部是一个服务者，是一个动脉栓塞通。俗话说，众人拾柴火焰高，在一个为共同目标奋斗的过程当中，班主任老师之间避免不了小小的磨擦，这是我知道他们最需要的是意味深长（恰到好处）的三言两语的“及时雨”，而不是劈头盖脸地训斥、漠不关心的木讷，更不是敌我矛盾上报。当一个老师和学生偶然摩擦起火时，我有能力做到几分钟后让学生俯首帖耳地去找班主任老师承认错误，这里，体现的是一种艺术魅力，失去艺术的工作是枯燥乏味的。

三、保护班主任老师资源，仁政无敌。德育干部是班主任老师工作的传达者，更应是班主任老师最知心的后防。当一个班主任老师工作偏离轨道时，你应该拉他一把，当某个班主任老师满腹牢骚时，你应有一副兼听则明的'耳朵，一颗善解人意的心灵，一个容纳百川的胸怀。当班主任老师失去信心时，你应该让她感到整个队伍和他风雨同舟。如果在他最疲惫的时候给他加两块砖，就不如让他稍事休息后让他推一车砖。人非草木，孰能无情。如果德育工作深入人心，我们的班主任老师队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。

四、扮好角色，勇于当枪。德育干部应视学校大业为己任，视教师利益为己利，不计较个人得失，正视自身地位，不孤芳自赏，不刚愎自用，要甘愿做一杆枪。当教师利益受到损害时，要敢于仗义执言，当上级工作来临时，要虚心纳谏，博采众议，集全体班主任老师的智慧为靶子，弹无虚发，为大榆树中学射出一个个光辉灿烂的德育硕果。

五、应注意和教学、总务部门的工作协调。完成工作计划应有一个循序渐进的过程，不能期末搞突击，和教学工作明争暗斗，苦了班主任老师和学生。当后勤主任为财产损坏喋喋不休时，你应自省，当教学主任为学习风气不浓而满目愁云时，你应自省，是否德育工作出现了漏洞，缺乏了实效性，长自省才能常常醒，如果人人能自省，我们学校各部门工作有机结合，怕什么验收，惧什么检查，大榆树中学比以往任何时候都经得住考验。我就是一个善于自省的人。

六、学会学习工作才会有时代特色。二十一世纪的人才竞争，比的不是已掌握知识的多少比的是掌握知识接受信息的速度，速度决定效率，效率决定业绩。德育主任应转变观念，勇于抛弃一些陈规陋习，尽快创建本校早就出现的校刊、广播站、德育基地、手拉手活动，让学生会自我管理，德育处正确引导，扎实培训，利用校园媒体正确引导，规范校园文明，行为规范，怕什么学生见面羞于问好，下课学生打架斗殴，卫生死角，语言垃圾，该隐去的都将消失，不合时宜的必将过去，让我们满怀信心，迎接苏校谈到的的网络时代吧！

学校中层干部竞聘演讲稿3

各位领导、同志们：

和风徐徐，阳光普照，今天，我非常荣幸能站上这个竞聘演讲 台，感谢学校给了这么个宝贵的机会，感谢领导与各位老师们给予我支持与鼓励，我会非常的认真对待这次竞争上岗的机会。 我叫无忧演讲 稿，××年出生于××，今年××岁，中共党员，××学历，现担任学校××班与××班的××科目的教学工作。我是××年毕业的，毕业之后一直从事教育 工作，成绩担任过班主任，教导员等职务，多年来，我以优秀的工作表现获得了大家的认可。××年，我被评为一级教师，××年，被评为市级优秀教师，××年，被评为县级优秀骨干教师，同时，我还利用课余时间勤于钻研，发表的论文多次获得刊登。今天，我鼓起勇气站上学校中层干部竞聘演讲 台，都是这些成绩给了我自信，也是同事们给了我力量，我真诚的向大家汇报我的情况，请大家给予我指导。 首先，我认为我担任学校中层领导干部有以下五个方面的优势：

我从事学校工作已经有几年岁月，在这几年里，我有过学校领导干部的经验，得到了实际的锻炼。同时，经验告诉我，从事学校中层干部在学校的工作中有着很重的责任，必须具备吃苦耐劳，勤勤恳恳的基本素质，而这一切都是我拥有的。 第二、喜欢这份事业 热爱是最好的教师，自从踏上教育 事业那一天开始，我便要将终身献给教育 。此时此刻，我竞聘这个职务，就是我热爱这份事业的最好证明，我想在更高层的岗位上，继续奉献自己的力量。

自参加工作以来，我始终不忘记读书学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。多年的学习与锻炼，成就我扎实的文字功底，也造就了我过硬的业务素质。 第四、工作能力强 我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度一致，踏实干事，诚实待人。经过多年学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任领导工作。

今年是我的而立之年，正是一个男人生命最旺盛的时候，大家看看我，精神状态很好，身体健康，精力旺盛，正是打造事业最佳的时刻，我能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。 此文由无忧演讲 稿编辑。同志们，多年来，我的`付出是有目共睹的，我思想端正，积极上进，能够立足本职工作，服从领导、团结同志，爱岗敬业、默默奉献，从来不计个人得失，甘心情愿为学校，时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己，一贯兢兢业业努力工作，连年担任毕业班课程并任班主任，所教班级成绩突出。在领导岗位上，我团结领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度一致。办公室工作复杂繁琐，千头万绪，我不但做好领导安排的工作，还最大限度的满足同志们的需求，做到上情下达，民意上传，尽心竭力为学校、为同志服务，为学校的发展做出过一定的成绩。领导们，我相信你们对有会有客观的评价，请你们给予我支持，我会很快进入工作状态，给大家展示我最佳的一面。当然，如果我今天不能竞聘成功，我也不会气馁，因为我还年轻，我有更多需要学习与提升的地方，在以后，我会更加认真的向领导们学习，向同事们学习，争取下次能够竞聘成功。 谢谢大家！

学校中层干部竞聘演讲稿4

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

非常荣幸能参加学校中层干部上岗竞聘。我叫xxx，来自于xxx校区。这是学校自08年以来开展的第二次中层干部岗位竞聘活动，对我这个刚融入舟职技校大集体的个人而言是第一次，我十分珍惜这次的竞聘机会。无论竞聘结果如何，我认为能够参与竞聘的整个过程本身就很有意义，并希望能通过这次的竞聘锻炼，在竞争中不断完善自己，使自己的工作能力和综合素质得到提高。我竞聘的岗位是文化与旅游部副职。现将本人的主要工作经历和工作情况简要介绍如下。

我自1991年于舟山师专（现为浙海院）中文科毕业后，分配到一所初级中学任教，又于1994年调到原XX市商业干部学校，多年来一直致力于教育教学工作，先后任教过语文、哲学、应用文写作、导游文化基础、中国旅游地理、演讲与艺术等学科，担任过9年技校班主任工作，并于08年9月取得餐饮技师资格证书。从教二十年来，无论在哪个岗位，从事哪个工作，我都能以高度的事业心和责任感来严格要求自己，兢兢业业工作、堂堂正正做人，服从于全局、服从于教育，用真情和爱心对待学生，对待工作，与教育教学工作结下了深厚感情。在严格要求自己成为一名具有扎实专业基础的、较好师德水平的教师的同时，领导和同事也给予了我肯定和荣誉，曾于20xx年和20xx年两次荣获市级技工学校优秀教师称号。在原市商干校领导的关心培养和同事们的信任下，本人于20xx年9月开始担任该校教导处副主任，负责教学管理工作，又于20xx年9月开始担任教导处主任工作至学校整合。十年来，能尽职尽责做好各项工作。

今天，我之所以参加这个岗位的竞争，不仅缘于我对教育工作的热爱，基于我几年来对教育教学管理工作的热心，更是因为自从单位整合、融入到舟职技校这个大集体后，深深地感受到了学校的精神和魅力，自己只不过是沧海一粟，只有投身于学校这个大海中，才能永不枯竭，与时俱进，实现人生价值。也想通过参加这次岗位竞争，更多地锻炼自己，获得更多更新的知识，在同志们的成功经验中汲取营养，努力提高自身综合素质。同时，我认为自己具备担当该职务所必须的'政治素质和个人品质。我有较强的敬业精神，工作勤勤恳恳、任劳任怨。善于学习，能较快地接受新事物。处世严谨，信奉诚实、正直的做人宗旨，能够与人团结共事。此外我认为自己具备当此职务所必须的知识和能力。近十年的教学管理和学生管理工作，磨砺了我的细致和耐心。尤其是近年来原单位多次进行人员整合，从原先多人分别完成的工作渐渐整合到一两个人独立完成，大量的事务性工作锻炼了我的组织协调能力，丰富了我的管理经验。我相信，假如我有幸竞聘上岗，这些条件将有助于我很快熟悉这个岗位的工作，并进入岗位角色。

初踏竞聘平台，我对竞争职位有着如下初步的认识和打算：

文化旅游专业的开设，在目前我市大力发展文化旅游业，同时又存在旅游专业人才总量不足、结构不合理的状况下，凸显了重要的作用和意义。教育教学质量是学校的生命线，是衡量一个学校办学效果的最重要的尺度之一，而教育管理工作又是学校培养专业人才，落实课堂教学的有效载体。因此，管理者应做到平等负责地落实每一项工作任务，协调各项活动，明确服务意识，以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。

1、立足本位，认真学习，努力钻研业务，尽快进入角色。走上新的工作岗位，首先应开展调查研究，结合文旅部教与学的发展实际，迅速开展工作，打开工作局面。虚心向部门领导学习管理经验、向骨干教师学习专业理论，进一步提高自身的教育理论水平、业务素质和教学管理水平。提高工作的准确性，减少盲目性。

2、摆正位置，当好部长助手，做好参谋。按照分工，明确自身职责，创造性地开展工作。并坚持分工不分家，协调合作。正确处理好与其他同事关系，深入了解每位教师的优点和长处，发挥团队的最大合力。

3、正确理解中等职业技术教育的目标和任务，树立以人为本思想和“根据学生基础与需要施教”的教学思想，针对学生实际，努力改革教学手段和模式，实现教育过程人性化，注重学生个体差异，充分发挥学生学习的主动性和积极性。结合职业技术教育特点，确立“多证式”目标，提高学生职业能力。为培养集专业技能、方法技能、社会技能于一体的合格的职技校学生而努力。

4、重视教师的作用和地位。教师是教育过程中的主导力量，在教书育人的过程中起着重要作用。在教学管理中，应积极提倡情感教育和沟通教育，努力做好教师与学生间的桥梁工作，改变教师的传统角色，改知识的传授者为学生学习的促进者，达到教学相长的目的，同时为教师们自身的不断发展和完善搭建平台，积极地做好各项服务工作。

不容置疑，在各位领导和同事面前，我才疏学浅、综合管理能力有待提高。撰写这份竞聘报告时，我仔细审视了我自己，近二十年来的工作得失一一回

现在我眼前，我更加清醒地看到自身存在的差距，促使在以后的工作当中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，改进我的不足之处，以自己微不足道的文旅专业的教学和管理能力，为学校的稳定和发展尽一份绵薄之力。

学校中层干部竞聘演讲稿5

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

今天很荣幸我能站在这个讲台上，参加此次法院中层副职竞聘的竞选。首先我感谢我们中心国小组织这次竞选活动，给予了我这个挑战自我、展示自我的机会和平台；其次，我感谢中心国小各位领导和各位同事对我的鼓励和支持，可以让我在这里得到更好地锻炼和学习，可以让我在工作中不断成长与茁壮，今天我才会有信心站在个讲台上。

首先，我介绍一下我个人的基本情况：

我叫XXX，今年38岁，北京师范大学本科学历，教育管理专业，现为镇骨干教师。从我加入到教育行业伊始到今天已经有了二十年时间，在这二十年时间中，我先后在数学教师、副教导主任、教导主任、数学科组长、备课组长等多个岗位工作过，积累了丰富的教育教学知识和教学管理经验。现任岗位为数学教师岗位。

今天，我参与竞聘的岗位是中心国小中层干部岗位，下面，结合我个人的工作经历，我把自己的竞聘优势向大家逐一汇报。

第一，我热爱教育工作，始终在不懈要求自己，立足本职，争创一流。

我从19**年参加到教育工作中以来，在所工作过的岗位上，我始终以更高的标准要求自己，兢兢业业完成各项任务，在各项评比中均名列前茅：20xx年我被评为狮山镇工会积极分子、南海区优秀教师、狮山镇教学能手；20xx、20xx、20xx、20xx年四次获得“广东省育苗杯数学竞赛优秀辅导教师”称号；20xx年获小塘教育站授予“国小数学辅导高手”称号；20xx、20xx、20xx年三次被评为狮山镇优秀教师；20xx、20xx、20xx三年都被评为“狮山镇学科竞赛优秀辅导老师”。

第二，我勤谨务实，教学业务技能扎实，并且具有丰富的教学管理经验。

无论在哪个岗位上工作，我都始终秉持业务能力精益求精的精神去学习、去钻研，不断提高自己的教学业水平，不仅仅取得了突出的教学业绩，还获得了家长和学校领导的一致认可和赞同：当然不仅如此，在教学管理方面，我还有着在镇内较大型的学校7年教导主任、3年数学科组长、8年备课组长工作经历，在教学管理方面有着自己独特的见解和认识，具备了适应我们小塘中心国小中层岗位的水平和能力。

第三，我坚持学习，大胆创新，在教育教学工作中起到了示范引领作用。

我还坚持在工作闲暇之余学习相关专业书籍，用以不断提高自己的个人能力水平，并且在此基础上开拓创新，做出的教学改革和写出的多篇论文均为其他教育同仁提供了良好的借鉴：20xx年在南海区国小数学有效教学研讨会代表狮山镇现场作课《鸡兔同笼》，大胆使用小老师、评价激励等做法得到南海区教育发展研究中心领导的充分肯定；20xx年获狮山镇数学评课比赛一等奖、南海区数学评课比赛二等奖。近年来多篇论文、教学设计还分别获得了区、镇一、二、三等奖。

如果此次竞聘成功，我向大家汇报一下我的下一步工作规划：

第一，立足岗位，积极服从安排。

作为一名国小中层干部，在以后的工作中，我将以饱满的热情和严谨的工作态度完成教育局和我们小塘中心国小领导安排的各项任务，协助主管领导把各项工作做好、做扎实，并且在教学管理工作中做好上级和下级沟通的桥梁，遇事与各位老师协调商议，严格按照领导的要求完成计划目标，并且力求在完成的`基础上精益求精，做到更好。

第二，围绕中心，工作统筹开展。

作为一名国小中层领导干部，在下一步的工作中，我将还会切实平衡好教育教学和教学管理之间的工作力度，围绕中心，结合学校实际情况，以教育局文件指示精神为指导，以中心国小学期工作计划为依托，统筹部署个人规划，以促进中心国小综合工作的全面推进。

各位领导、各位同事，无论此次竞聘成功与否，在以后的工作中，我都会依然保持兢兢业业精神，保持不懈进取的毅力，为我们狮山镇小塘中心国小的成长与发展贡献我全部的力量。

谢谢大家！

学校中层干部竞聘演讲稿6

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好!今天我非常荣幸的站在讲台上，参加石油公司中层领导干部的竞聘。

我来自基层，xx年出生，大专文化，现任经营部副主任，xx年参加工作，二十多年来一直在石油公司工作，从最基层岗位做起，历任加油站记帐员，计量员，副站长，站长。原地方石油公司上划中国石化集团后，在企业处于转折关健时期，xx年应上级公司号召和领导要求，返回企业上岗任副经理，副主任至今，近几年来在省、市石油公司、当地党委政府和公司班子领导下，认真学习不断提高自身业务能力和素质，认真贯彻执行和落实上级各项工作任务，紧紧围绕本公司各个时期任务目标，按照公司班子分工，努力做好配角当好

助手，力争做好自已的本职工作。上划初期由于种种原因，原公司一无资金，二无经营能力，三无市场和网点，员工每月工资都无法按时发放，职工队伍不稳定，员工思想涣散，几乎生存都成问题，在这危机关头，发挥主观能动性，自筹资金开拓经营，通过上下共同努力渡过了难关，使企业逐步走出困境，随着企业体制改革深入，首先认真学习省公司以及市公司“三项改革和三个一体化”有关文件精神以管理制度，不断更新自已的知识，及时调整思路摆正角度，从经营角色逐渐转变为管理角色，使自已能够适应新的'管理机制，才能够更好开展工作，公司所发生的变化与发展，是有目共睹的，相信大家也已看到的。作为石化一分子感到基本没有辜负上级领导的期望，最起码没有给领导丢面子，虽然成绩只能代表过去，但也可以看到其能力和表现，而且更能体现其素质才华以及潜在的发展。

这次参加片区零管主任岗位竞聘，觉得自已具有以下几方面优势和条件，一是己有多年副主任岗位工作经验和体会，二是有熟悉和了解当地人际关系，以及能与当地政府有关部门的沟通能力，三是有热爱石油事业责任心，从基层做起而且一直都是干石油工作的实践经验，四是有能够与人团共事的经历，五是有勤奋敬业，务实创新做事的决心。我个人所具有的这一点点“资质”，希望能得到领导和同志们的认可，假如组织上又能提供给我零售管理片区主任岗位这样的一个职位和机会，那么，我将仍然认真履行本岗位责职。

如果片区主任岗位竞聘成功，我想将注重做好如下几方面的工作:

1.认真加强学习，与时俱进转变观念更新知识，不断提高自身素质和工作水平，在工作中既要摆正位置踩好点，又要做到主动不越位，服从不偏位，服务不欠位。

2.积极做好上级公司与当地党政部门的桥梁作用，发挥自身优势，积极与他们沟通，争取当地政府有关部门支持，促使企业各项工作顺利开展。

3.围绕片区各个时期工作中心和任务，不断刻服困难创新务实地积极开展工作，努力完成上级公司下达各项任务。

4.在做好工作的同时，认真来对待当地党政部门交予的工作任务，文件会议精神上传下达及时，不延误，积极来完成和努力做好这方面工作。5.认真负责督导本区加油站的经营管理工作，做好上级公司与基层传导工作，使上级指示能够及时贯彻和落实。

6.从市场发展战略高度来做好网点建设工作，积极向当地政府有关部门汇报和沟通，争取他们的支持，尽快调整网点建设和新开拓网点工作，并积极向上级公司领导汇报，做好网点建设参谋助手作用，从而确保企业可持续发展。

7.加强加油站员工安全生产知识教育和业务培训工作，尽快提高员工整体素质，特别要加强基层员工应对处理公共危机知识教育，并建立相关应对机制，以适应现代企业发展需要。

8.及时向上级领导报告工作开展情况，完成上级领导交办的其他工作，工作中碰到自身无法解决问题及时向上级领导汇报和请示，并提出自已对问题见解和建议。

尊敬领导，各位评委，各位同事：今天，无论这次竞聘成功与否，对我都是一次锻炼和考验。我将一如既往地踏实工作，服从组织安排，尽职尽责地做好本职工作。职位本身对我来说并不重要，重要的是，能在其职位上实现自己的价值，更好地为党工作，为企业的发展尽自己的一份力量。

谢谢大家

学校中层干部竞聘演讲稿7

各位领导、同仁：

按照学校安排，下面我简单地给大家介绍一下我的基本情况，特别是想谈一谈自己的一些感悟和体会。本人生于1972年8月，中学高级教师，中共党员，1996年江西师大政法学院毕业分配至宜春中学工作，先后担任过班主任、政教处干事、办公室干事、备课组长、教工团支部书记、办公室副主任、办公室主任、党总支委员、北校区高三年级支部书记。近三年先后被评为宜春市优秀青年后备人才，市直学校优秀教师两次。

20xx年，我开始正式走上行政岗位，在办公室主任这个并不被人看好的岗位上一待就是八年。时至今日，我也常常在思考是什么让我坚守了八年。首先我认为是信念，百年老校屡经波折，但我始终坚信没有什么困难能阻挡宜春中学前进的脚步，我永远都以自己是一个宜春中学的教师感到光荣和自豪；其次是我认为是追求，我热爱讲台，在讲台上我感到自信，在学生面前我真正体会到了自己的价值，我喜欢看学生听课后的满足感，我认为这种满足感是其他任何地方都找不到的；再次是领导的鼓励、同事们的支持和信任，在碰到难题的时候，领导的鼓励总是让我重拾坚守的勇气，大家的信任让我体会到工作的满足，收获了坚守的幸福。八年对任何一个人来说都不是一个短暂的时光，我和很多同事一样，把人生中最宝贵的青春年华奉献给了宜春中学，我想说这是值得的。

办公室主任不好当，这是一个世界性的课题。特别是近年来，学校遭遇上收、建校、迁校、并校等诸多新时期的发展课题，并且八年换了四任校长，这使我具有了一个其他办公室主任无法具有的艰难而丰富的体验。办公室主任之难难在繁杂、难在协调、难在无休止的写材料，学校的事大至规划、小至关灯关门，事无巨细，事事关已，样样参与；学校规模大了以后，上下协调令人纠结，上有领导下有群众，如果不是同事们的支持，工作开展必定举步唯艰，也正是这样我才充分体会到获得大家的信任和支持是多么宝贵的财富；办公室写的材料不是杨春白雪，无法洋洋洒洒，因此写材料真正难的还不是多，而是难在有的材料涉及范围广，难在有的材料要求质量高，难在有的材料实在很难写。从事了10余办公室工作，当了八年的办公室主任，付出的'难以计算，也无需计算，我认为收获还是很丰富的，对此我感到骄傲。

我是一个秉性忠诚，也是一个坚持真理，维护公平正义的人。在我担任办公室主任的八年来，无论是多么难做的工作我从不推卸和放弃，因为我忠诚于我的事业，忠诚于给予我很多的宜春中学，宜春中学繁荣和强大本就是我人生理想的重要组成部分。八年来我先后八次组织与老师切身利益攸关的职称聘任，每一次我都坚持公开透明，从过程到结果每个环节都坦然地面对申聘老师，所以即便是在职数严重不足的时候，老师仍能普遍满意结果。

我是一个不计名利但很自尊，不爱说话但内心很阳光的人。我不知道自己有什么光辉的业绩，先进的事迹，但我知道我的快乐在繁忙的工作中，我每天早上7：30左右就到办公室，计划好一天的工作，提前处理好一些问题，写材料的时候有时在电脑前一待就是四五个小时不挪步，上下协调或赶去上课常常是连走带跑，这样的忙碌我认为是快乐的，甚至有时都害怕放假，觉得假期让人很难适应。当然，我的快乐还在课堂上，在与学生的交流中。尽管行政事务繁忙，但我总是让每一节课都上得精彩，让枯燥的理论变得鲜活，当学生遗憾地说怎么就下课了的时候，我感到快乐、感到满足。

宜春中学一个巨大的母体，她孕育着民族的希望，也孵化着我的职业理想。我熟悉宜春中学的一草一木，对宜春中学的发展有着深刻的理解和觉悟，对她的每一次认知都渗透着我深厚的情感和期待，宜春中学每前进一步都会带给我幸福的愉悦。对古老而年轻的宜春中学来说，我们的生命长度是有限的，我们的付出是渺小的，但我以为正是这样的有限和渺小才成就着她的发展壮大。在一次年级师德师风报告中，我曾这样说过：如果宜春中学是一艘大船，我们绝不是观光客，而是肩负责任和使命的水手。作为水手，我是幸福的，游客看的是一路风景，我成就的是一番事业。

谢谢大家！

学校中层干部竞聘演讲稿8

各位领导和同事们：

大家好！

我竞聘的是学校中层干部。

我叫****，30岁，1999年毕业于信阳师范学院。我的具体报告如下：

一，我的人生态度和工作历程

我出生于一个贫穷的小山村，严酷的自然条件，艰难的生存状况磨练我坚毅的性格，多年的学习历程培育了我自信/达观的生活态度。中学时代的我血气方刚，也曾踌躇满志地写下"马恩列毛前辈英，我辈岂能断其功"的诗句。大学时代接触的中国古代"隐士"哲学，让我觉得帝王将相，贩夫走卒，也不过最终一丘土而已。而近几年的工作历程又让我明白了"小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝"的道理。一直以来，我做人的原则是：立上等品，做中等事，亨下等福。做事的原则是：岂能尽如人意，但求无愧我心，待人交友的原则是：水至清则无鱼，人至察则无友。处世的方法是：讷于言而敏于行。

六年来，我一直工作在第一线，是我对教学对学生的热爱，是学生对我的理解/依赖和依恋让我一步步地坚定着自己的信念。20xx年，我校第三届中师招生加试时，我于无意间在艺体楼栏杆上看到这样的一句话："崔中喜是一个好老师"。霎那间，一种满足感/责任感充盈于心间。20xx年元旦，我路过我曾任过一年班主任的00级中师班时，被学生拉进了教室，就在我想对她们说几句祝福的话时，我看到了几个学生眼中闪动的泪光。03年秋季开学，由于各种原因，高中三年级面临着合班和教师大换班。领导把合班后的艺术班交给了我。这个班人数多，合班前两个班主任的.管理风格不同，学生们对合班抵触情绪很大，而且又面临着要分流出一部分人到幼师班中去。情况复杂。我当时的感觉是临危受命。但01级的同学们对我说，老师没事，我们支持你，你应该也能够做出更大的成绩。最后在领导和同志们的支持与帮助下，我们学校的第一届普高毕业生取得了良好的升学成绩。04年，受领导的信任，我又接了一个新班。一年来，这个班从班风/学生思想状况/生活习惯到学习成绩都取得了长足的发展。

一路走来，我的心血和汗水，不仅浇灌了我心灵的幸福之花，也得到了领导和同事们的肯定。20xx年/20xx年两次被评为校/市级优秀班主任。20xx年被市局评为"文明老师"。20xx年被市局评为"大学联考优秀教师"在国小教师岗位培训的这两年工作中，我以高度的责任感/宽广的视野/渊博的学识和扎实的理论功底给大多数的国小老师留下了深刻的印象，为自己获得了儒的评语。

我认为，我最大的优势是坚持了六年的一线教学工作，最大的财富是班主任工作的经验和师生间相互理解与彼此尊重的感情。我最大的优点是踏实/认真和勇于任事，最大的缺点是心肠太软/脸皮太薄。

二，我对中层工作的认识与对将来的准备

对于中层领导干部的工作，我至今还记得在原二中学生会工作时，时任政教主任的孔礼战老师说过的一句话："我不过是学校领导的一条狗"我想这话的意思是说，中层干部是领导意图的落实者，领导决策的执行者。但我认为，人和动物毕竟是不同的还应该是领导决策的信息源和领导失误的补救者。作为离群众最近的干部，他更应该是群众正当利益的代表者。同时，我还认为，要做好一个中层干部，必须对职务权力和个人威信的关系有正确的认识。个人威信的提高有助于正确使用和扩张职务权力。但职务权力的扩张并不能代表个人威信的增长相反，职务权力的滥用会一步步消蚀个人的威信。失去个人威信的职务权力将变得苍白无力。古人云：立德/立言立功，我们现在讲要先做人后做事，都包含了这个道理。"以德服人和以势压人两者的区别就在于群众对领导的接受方式和职业发挥作用的途径是不同的。

因此，如果我有幸再一次得到领导的肯定和同事们的支持的话话，我将从以下几个方面做起：

1，坚持第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本。也是一个领导干部扎根实践，了解群众/团结群众，从而遵从规律/不断进步和真正代表群众利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教学和管理经验，做到德才兼备/与时俱进。

2，在科室工作中，宏观掌控，具体分解，合理分工，目标明确，做到人人有事做，事事有人做。以制度化管理结全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义，做到以科学的制度规范人，以宽广的胸怀尊重人，以无私的态度感化人，以真诚的情感温暖人。使人人满负荷，事事争荣光。

3，在学校领导和同事之间，中层干部最难做人。我的态度是。无论何时何地何事，立场要坚定，态度要鲜明，杜绝两面派，不做墙头草。以学校的发展为立场，对上做好信息源，建议者/执行者和补救者。按照既定方针办，按照现行制度办，坚决执行校长会议决议，不推诿/不扯皮。以绝大多数群众的正当利益为立场，敢于坚持，适时建议，对下做好代表者。在领导意图和群众要求之间出现分歧时，分清主次和轻重缓急，既讲原则，又求方法，力争能够协调关系，缩小差距。

当然，我也做好了风箱中老鼠的心理准备，我会坦然面对两面来风。

今天的演说就要结束了。今天，我是欲将此心托明月，但如是奈何明月照沟渠的结果。工作也仍将是我的本份。谢谢各位领导的耐心。我的演讲完毕，谢谢大家！

学校中层干部竞聘演讲稿9

尊敬的各位领导、各位老师：下午好 今天， 我竞聘的第一个岗位是教导主任，第二岗位是副教导主任。2xxxx年实际工作的经历，我具备了以下有利条件：

1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神

从教2xxxx年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局出发，干一行、爱一行、专一行，不少工作时效性、原则性都很强，都能想方设法、准确、及时完成工作任务，在工作中，我始终坚持着“老老实实做人，扎扎实实工作”的原则，我不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失，有四个学期，主动代上语文课一两个月，没拿一张代课票，去年，我主动分管了教学管理工作，从没向学校提出要什么额外报酬。 但是，校长和老师没有忘记我，给予了我不少荣誉：先后评为优秀团员、优秀青年教师，区德育先进工作者，区优秀少先队辅导员，20xx年20xx年被评为区优秀教师，获区政府嘉奖。

在此，我衷心感谢领导和老师们的厚爱。

2、有较为扎实的专业知识。

自参加工作以来，我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习，不断加强学习。96年参加全国成人大学联考，99年获得了大学本科学历。成为教导主任后，我更积极参加继续教育，考取了普通话测试水平二级甲等；今年还参加×××心理健康教育c级证书班学习。我善于总结经验教训，撰写教育教学论文，获得区电教论文评比三等奖，区德育论文三等奖，20xx年参加了×××国小思想品德教材教师教学用书的编写工作，《勇于创新》和《不向命运低头》收入该书中。发表了《市场经济下更要加强师德建设》，《浅谈随班就读工作的探索与实践》被小教科录用。

3、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。

在2xxxx年的工作经历中，我任教过中高年级语文、思品等学科，担任过班主任，任教导主任时，负责的工作很多，曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、毕业班语文考试命题、语文学科竞赛命题等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调能力，十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，并做好预案处理措施。做好学科管理工作，加强教研教改。

所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。我还多次帮助青年教师修改、发表论文，指导青年教师上公开课。我主持的`语文科工作期间，取得的成绩是大家有目共睹的。我校语文科被评为“新窖镇先进科组”。学生文章见报率是最高的。能有这些成绩，与我求真务实的工作作风是分不开的，当我接到一项新的工作时，我总是亲力亲为地做，亲身体会这项工作的过程，然后才指导有关老师协助做好这项工作，否则，光说不做，发号施令，只会指挥别人干这干那，是不行的。如：一年级拼音口试，试卷命题等。

我从1999年任教导主任工作以来，我积累了丰富的工作经验，炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承担的工作没有出差错，常受到上级有关部门赞扬，单位领导省心，教职工放心。在学生、家长和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象

4、我能理解各层次的老师。

相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。

假如我有幸竞聘成功，我将继续发扬我的长处，协助校长搞好教导处工作，认真履行岗位职责，继续细化教学过程管理的要求，组织教师扎扎实实地进行课改，加强教研科研、教学反思的力度，提高教学质量，使工作再上新的台阶。同时，树立为学校、教师、学生、家长的服务意识，成为你们的合作伙伴。

岗位工作设想：教学是学校的中心工作，课堂是实施素质教育的主阵地，学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务于学生，一切为了学生发展的道理，已在我的头脑中牢固定位，质量是立校之基，兴校之本。管理过程中，这一项工作的重心偏失不得，动摇不得。

为了使我校的教学工作真正落到实处，一是要继续执行教学规范，规范教学内容、规范教学时间，任何人不得随意更改课程，不得侵占克扣教学时间，保证规定开设的课程开全、上足、教好。二是要继续细化教学过程管理的要求，制定出符合我校实际的、便于操作的，同时又利于激励、促进教学质量大面积提升的细则要求，使老师们教学有干劲、有信心、有目标、有成就，学校检查有依据、评价有标准，保证教材和新课标规定的知识、技能等方面的培养指标能够真正得以实现。

学校中层干部竞聘演讲稿10

尊敬的各位领导、各位老师：大家好!

我叫xxxx，xxx年出生，大学本科毕业，xxxx年参加工作，xxx年调入本校任教，主要担任体育教学工作。中学体育高级教师。xxxx年担任校女子排球队教练，带队获得市职教杯女子排球比赛冠亚军各一次。xxxx年从事普高部办公室工作，xxxx年任综高二部主任助理，分管学生工作。

今天, 我竞聘的岗位是综高二部副主任。近20年工作的经历,让我具备了以下有利条件：

1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神

从教近20年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局出发，干一行、爱一行、专一行，工作时效性、原则性都很强，都能想方设法、准确、及时完成工作任务。在工作中，我始终坚持着“老老实实做人，扎扎实实工作”的原则，从不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失。

因此我先后多次被评为校优秀工作者。

2、有较为扎实的专业知识。

自参加工作以来，我不断加强学习.04年参加全国成人大学联考，xx年获得了大学本科学历。我积极参加各种学习，不断提高自身的教学水平，积极参加公开课比赛，获得市级公开课一等奖一次，并被推荐为市级观摩课，获得区级公开课二等奖一次。认真撰写教育教学论文，教学论文多次在省市获奖并有一篇在<<科学大众>>上发表。xxxxx年被评为中学高级教师。

3、有丰富的实践经验和较强的工作能力与管理能力。在近20年的工作中，我担任过班主任、管理过办公室，去年还担任部门主任助理分管学生工作。工作中积极认真，踏踏实实，始终以学校大局出发，在干好自己本职工作的同时，发扬主人翁的精神协助学校各部门搞好工作。在干班主任期间我能积极协助主管领导搞好学生工作，在管理办公室期间十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，并做好预案处理措施，这更锻炼了我各方面的能力，这些都为我担任主任助理工作奠定了良好的基础。在担任主任助理以来，积极协助部门主要领导搞好本部门学生工作，加强班主任的管理，积极贯彻学校相关学生管理政策，不断与学生家长沟通，通过多种渠道实现对学生全日侯的管理，努力实现学生零违纪。同时以建设和谐学校为契机，加强和谐班级的创建工作，把复杂的学生个体管理统一到班集体的层面，提高了学生管理的效率。此外主动向学校学生处和分管领导汇报工作，以获得多方面的管理经验，加强与兄弟部门的联系，促进学校学生管理的联动。在各级领导的关心和支持下，综高二部学生的管理工作较以前有了了较大的提高，获得学校以及学生家长的一致好评。为学校创造良好的教学质量奠定了基础。

4、我更能理解老师同时能和各年龄层次的老师以及学生家长沟通。我今年39岁，这个年龄正是承上启下的.年龄，也是一个人最成熟、精力最旺盛的时期。在近20年的体育教学中锻炼了我泼辣干练的工作作风，这是我的特质也是我的优势。激情与梦想同在，理智与沉稳共体，既有开拓的勇气，又有严格的执行力。我相信沟通不是问题，理解才是本质。

假如我有幸竞聘成功，我将继续发扬我的长处，协助学校搞好学生工作，认真履行岗位职责，坚持贯彻学校学生管理的要求，不断进取，勇于开拓，执着探索符合我校实际的学生管理之路，同时狠抓基础工作，从细节入手，从小事找突破，积极组织本部门班主任、科任教师扎扎实实地搞好学生的管理，我想经过我们共同的努力，综高二部的学生一定会以更加健康文明的形象在学校出现，同时经过我们全校师生的共同努力，xxxx中专一定会发展的更美好、更和谐。

谢谢大家。

学校中层干部竞聘演讲稿11

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

今天，我参加竞聘的岗位是政教主任。我想，参加竞聘的其他同志和我一样，也是经历了一番激烈的思想斗争，怀着一种激动的心情，勇敢的走上了这个展示自我的舞台。

我的个人经历很简单。性别一看便知，1999年7月xx师范学校毕业，8月分配到东游驾国小工作，20xx年8月调入龙海中学工作。20xx年9月担任校团委书记兼政教副主任，20xx年9月担任年级组长，20xx年9月担任体艺主任，20xx年10月担任政教主任。几年来，都少个日日夜夜月，酸甜苦辣自知晓。记住的苦于痛，忘不掉的是欢笑！政教主任这个职位真是让我欢喜让我忧。喜的是：近一年的政教工作为我今后的工作积累了丰富的经验，忧的是：今后在工作中我不知道还要得罪多少人！

说实话，政教处的工作细小、繁杂，几乎每天都在重复昨天的故事，可一旦某个环节出了问题，就会影响到整个学校的正常教学秩序。所以，政教处的工作必须做到“眼尖、腿快、嘴勤”。还有最关键的一点就是要有奉献精神。回顾这几年来的风风雨雨，酸甜苦辣，由于别人的不了解，我伤心过；由于别人的误解，我委屈过；由于大家的宽容，我感动过；得到大家的支持，我激动过。不是这样一句话吗？不经历风雨，又怎么会见到彩虹呢！

政教处工作是学校领导及广大教师于全学校生之间的纽带与桥梁，作用是服务教学管理；它也是一所学校能够保持良好秩序、创设良好育人环境、促进学生全面发展、健康成长的重要工作。政治工作要以人文精神为引领，以服务为宗旨，要让人感到具有亲和力、凝聚力，师生都要感受到民主、平等、友善、和谐的学习环境，形成“学校无小事，事事是教育；教师无小节，处处是楷模”的德育环境。这是一项挑战性的工作，这个岗位能更好的锻炼人、造就人，全面提高一个人的.素质。能够从事这项工作即是一种光荣，又是一种责任。

经历了一年的风雨洗礼，使我更有信心迎接新的挑战！如果我竞聘成功，我为自己描绘了这样一副蓝图：更新教育理念。发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，工作要有新措施。培养学生创新能力和主动获取知识的能力，协助校领导抓好我校的管理工作，继续发扬团结协作精神，不断完善各类规章制度。做到：工作有计划，验收有总结，考核有依据，评比有结果，避免盲目性，增加透明度，政教处的工作要公平、公正、公开。

班主任培训有目标，落实有计划，总结有成果，个人有收获。班主任会议制度化，多层化。积极听取班主任的意见，使管理工作更加科学、完善，尽量让领导放心，班主人满意。没有最好，争取更好。

政教处的工作主要是育人。以人为本，德为先。根据国家的教育方针，我们生存的小环境，以及当代中学生特点和我校学生现状，加强学生的日常行为规范养成教育、心理健康教育、培养学生的责任感、责任心、加强对学生的责任教育是我们今后工作的重点每学期开展的活动要有特点，学生才能有兴趣；班主任更有热情，班级管理才会有变化。活动有记录，存档备案。

卫生值周班的管理更加科学化，规范化，值周检查工作更加细致化，严格化，坚决杜绝形式化。

管理工作要责任化。政教处要对学校负责，班主任要对政教处负责，班干部要对班主任负责。“龙海兴盛，是每个龙海人的责任”。做到：“龙海门有人看，龙海事有人管”。

加强各部门的配合。工作分工有中心，都为龙海这个家，大家团结又协作，龙海才能锦上又添花。

支持我的朋友，我不会让你们失望，还在考验我的朋友，请相信，我会努力实现你们的愿望，不信任我的朋友，恳请你们给我一点点希望。

最后，祝各位评委所有的希望都能如愿，祝各位领导所有的梦想都能实现，祝各位老师所有的期待都能出现。

谢谢大家！

学校中层干部竞聘演讲稿12

此时此刻，我之所以勇敢地站在这里，是因为我来自班主任工作的

第一线，对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴随着大榆树中学由基础薄弱校到县级一类校的发展，我在这里工作了整整十年，清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足，学校中层干部竞聘演讲稿。我愿为班主任呐喊，喊出他们的心声，我愿为我校的德育工作倡议，充当一名马前卒。

首先我认为德育干部应正确认识班主任工作。在我们这类普通中学，班主任是兼职而不是专职，兼职之外有一个完整的工作量，如果把班主任从教学中独立出来看待，眉毛胡子一把抓，势必导致班主任整天疲于奔命、顾此失彼，失去育人工作的艺术性，是对艺术的扼杀，长此以往，德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中，这是每个人都不愿意看到和经受的，这就要求德育干部对班主任工作的分配要有重点，讲艺术。

二、德育干部是一个服务者，是一个动脉栓塞通。俗话说，众人拾柴火焰高，在一个为共同目标奋斗的过程中，班主任之间避免不了小小的磨擦，这是我知道他们最需要的是意味深长（恰到好处）的三言两语的“及时雨”，而不是劈头盖脸地训斥、漠不关心的木讷，更不是敌我矛盾上报。当一个老师和学生偶然摩擦起火时，我有能力做到几分钟后让学生俯首帖耳地去找班主任承认错误，这里，体现的是一种艺术魅力，失去艺术的工作是枯燥乏味的。

三、保护班主任资源，仁政无敌。德育干部是班主任工作的传达者，更应是班主任最知心的后防。当一个班主任工作偏离轨道时，你应该拉他一把，当某个班主任满腹牢骚时，你应有一副兼听则明的耳朵，一颗善解人意的心灵，一个容纳百川的胸怀。当班主任失去信心时，你应该让她感到整个队伍和他风雨同舟。如果在他最疲惫的.时候给他加两块砖，就不如让他稍事休息后让他推一车砖。人非草木，孰能无情。如果德育工作深入人心，我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。

四、扮好角色，勇于当枪。德育干部应视学校大业为己任，视教师利益为己利，不计较个人得失，正视自身地位，不孤芳自赏，不刚愎自用，要愿做一杆枪，竞聘演讲稿《学校中层干部竞聘演讲稿》。当教师利益受到损害时，要敢于仗义执言，当上级工作来临时，要虚心纳谏，博采众议，集全体班主任的智慧为靶子，弹无虚发，为大榆树中学射出一个个光辉灿烂的德育硕果。

五、应注意和教学、总务部门的工作协调。完成工作计划应有一个循序渐进的过程，不能期末搞突击，和教学工作明争暗斗，苦了班主任和学生。当后勤主任为财产损坏喋喋不休时，你应自省，当教学主任为学习风气不浓而满目愁云时，你应自省，是否德育工作出现了漏洞，缺乏了实际的效果性，长自省才能常常醒，如果人人能自省，我们学校各部门工作有机结合，怕什么验收，惧什么检查，大榆树中学比以往任何时候都经得住考验。我就是一个善于自省的人。

六、学会学习工作才会有时代特色。二十一世纪的人才竞争，比的不是已掌握知识的多少比的是掌握知识接受信息的速度，速度决定效率，效率决定业绩。德育主任应转变观念，勇于抛弃一些陈规陋习，尽快创建本校早就出现的校刊、广播站、德育基地、手拉手活动，让学生会自我管理，德育处正确引导，扎实培训学习，利用校园媒体正确引导，规范校园文明，行为规范，怕什么学生见面羞于问好，下课学生打架斗殴，卫生死角，语言垃圾，该隐去的都将消失，不合时宜的必将过去，让我们满怀信心，迎接苏校谈到的的网络时代吧！

学校中层干部竞聘演讲稿13

尊敬的领导、老师们：

下午好!

此刻，我是勇敢的自己。这份勇敢，源于我来自数学教学工作的第一线，源于对教师工作的酸甜苦辣的切身真实的感受;我将竞聘教导主任职务，相信我能行!

我今年32岁，本科学历，蝉联过“xx市优秀数学教师”和“xx市优秀教师”“省优秀实验教师”等荣誉称号;带领数学组获得过xx区“共产党员示范岗”、“长沙市优秀数学教研组”集体荣誉，现在和数学组教师一起在进行国家级课题“国小生数学能力评价”课题研究工作。任教数学x年，我兼任过教研组长，班主任，总务主任。

20xx年x月我幸运地走进了xx大家庭，和大家一样，作为xx人我感到无比自豪和幸福!我目睹了xx创业3年来飞跃式地发展，同时也清晰地看到了我校过去教导工作的成功与不足。我想：如何缓解当前一线教师教学工作繁重、思想压力较大的矛盾;如何更好的协助校长协调上上下下的关系，为xx持续发展，为老师们、学生们服好务是当前工作的重中之重，而我，愿做马前卒!

一、扮好角色，勇担工作重担

教导和总务工作是校长的左膀右臂，作为教导主任应当德才兼备，比一般老师更具有面对挫折的耐受力。我将在努力学习业务，尽快熟悉工作的同时，自觉做到视学校发展为己任，视教师利益为己利，不计个人得失，心怀坦荡，自觉接受老师们的`监督和建议。敢为老师言，敢当老师的苦!吃得苦中苦!努力做到平时工作有规划，有预见;临时性工作自己先做，并带头做好。对于代课，加班等其他工作，自己能做的决不让他人做。当上级检查来临时，更要虚心纳谏，博采众议，集全体的智慧为青园创出一个又一个光辉灿烂的硕果。

二、团结同事，善做协调工作

我为人诚恳，工作踏实，在多年的教研、教学及总务工作中积累了丰富的教学经验和人际交往经验。作为数学老师，我乐于和家长交流，站在教育的视角和孩子将来发展的角度，赢得了学生及家长的信任。在和同事的交流中，我懂得谦虚和学习的重要性，尤其从数学组老师们的身上我学到了许多终身受益的东西，我非常感激和我一起战斗的同事!我也将永远和大家在一起工作，永远不丢我的数学教学我了解我们从事的教育是一个循序渐进的过程，所以我不喜欢搞期末突击，也不会为个人业绩明争暗斗。相信努力加强学校各部门工作的有机结合，就会不怕验收，不怕检查，不怕任何困难考验!我会充分发挥自己教学和总务工作的经验，为老师多出成绩成绩积极搭台，为同事的困难风雨同舟!深入人心，团结协作，将我们的xx教师队伍练就成一支凝聚力强、打不垮的铁军。

三、讲究效率，努力与时俱进

学习、工作两不误才能跟上时代节奏，因为这是一个追求效率和业绩的时代。教导主任应转变观念，勇于抛弃一些陈规陋习，为学校工作尽快创建机遇与挑战。要协助校长承担起我校的教务管理。面对教师教学以及学生工作中的新问题、新困难;我将和热情的老师们一起继续开创，保持、发展团结工作环境;与我校其他业务部门、管理部门一起，通力合作，共同进取，去迎接光辉前景，走出一片天空。

如果我成功的竞聘，我会努力;没有成功，我仍旧会努力。我想，在一个人成长的过程中，所有的一切，基于他的成长，都是一种成功。能站在讲台，我已经战胜了自我!

恳请老师们为我投上神圣的一票。再次谢谢大家!

学校中层干部竞聘演讲稿14

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

参加今天的竞聘演讲，我的心情是激动而又紧张的，此时此刻我之所以会勇敢地站在这里，首先是因为责任的力量驱使我迎接这次挑战，我们小教部的同事都知道，就在前几天我曾讲了许多大道理鼓励我儿子参加了班干部的竞选，而今天，我们单位也要竞聘中层领导干部了，我要用自己的行动告诉儿子，我不仅是这样对他说的，也是这样做的，我要用自己的行动告诉他：生活在竞争激烈的当今社会，不仅要勇于挑战、勇于承担责任，同时还要做好面对失败和挫折的准备。另外，我参加演讲的更重要原因是我充分认识、理解了教育系统机制改革的必然趋势和必要性，我十分珍惜领导给我们的这次竞聘机会。

在20xx年3月，我很幸运地来到进修学校工作，使我有机会到各国小听课调研，有机会向我们单位的领导和教师学习请教，同时也有了更多的机会参加各级各类培训活动，这不仅使我在业务素质与能力水平上有了提高，也让我进一步了解了进修学校的工作职责。

虽然我过去取得了一些微乎其微的成绩，但与在座的各位老师相比，我真是要非常诚恳地说我还有很多不足，与我们进修学校中层领导干部的要求参照对比起来，我的`差距就更大了。但是“没有比人更高的山，没有比腿更长的路。”困难再多，也没有办法多！洋思中学“相信没有教不好的学生，并把信念变成信心和行动”最后获得了成功，我想在终身学习的时代只要我能够坚持自主学习，不断充电，再加上领导的关心指引与同事们的支持帮助，我有信心做好中层领导的工作。

假如领导们信任，同事们支持，假如大家给我机会，让我有幸竞选成功的话，我决不会让大家失望。对将来的工作我会从以下几方面做起：

首先是加强自身修养，提高两个素质。我要以这次聘任为新的工作起点，全力提高自己的政治素质和业务素质。要真正理解掌握教育教学理论，为基层学校做好服务工作；要严格遵守工作制度，起到模范带头做用；要始终以饱满的热情投入到工作中，因为如果没有工作热情，即使工作能力再强也是不行的。

第二、要发扬团结协作的精神。俗话说，众人拾柴火焰高。在今后的工作中我不仅要团结本科室同志，还要积极协助其他科室的常规工作，树立大局观念，荣辱与共思想。

第三、立场要坚定。在学校领导和同事之间,其实中层干部有时候会很难做 .我的态度是.无论何时何地何事,立

场要坚定,态度要鲜明。对上做好建议者和执行者，要按照既定方针办事,按照现行制度办事。对下做好代表者，以绝大多数群众的正当利益为立场,敢于坚持,适时建议。当领导意图和群众要求之间出现分歧时,分清主次和轻重缓急,既讲原则,又求方法,力争能够协调关系,缩小差距。

第四、认真制定工作计划，合理分工,目标明确,做到人人有事做,事事有人做。

第五、要带领本科室同志经常深入到各基层学校调研，掌握真实、大量的第一手材料，有针对性地加以指导和匡正，并能把基层学校的意见积极反映给相关领导，真正起到服务于学校的作用。

尊敬的各位领导，各位老师，无论这次竞聘结果如何，我都会正确对待，胜不骄、败不馁。绝不会“因一时之失意而自坠其志”，也不会“因一时之得意而自夸其能”。最后，也借此机会，真诚地祝愿各位领导、各位教师新的一年身体健康，工作顺意，家庭幸福！

谢谢大家！

学校中层干部竞聘演讲稿15

各位老师、各位评委、各位领导：

首先感谢大家的支持和信任，给我这个机会参加竞职演讲。我现年38岁，中共党员，大学本科学历，国小高级教师职称。1992年参加工作，1997年调入xx国小工作，xx年8月进入我校德育处，负责学校的校园文化建设和新闻宣传报道工作至今。此次我竞聘的岗位是德育处主任。我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下两个优势：

一是有较为丰富的实践经验。

在德育处工作的四年中，直接参与到学校的日常管理，致力于培养学生的学习、生活、行为等方面的习惯;积极培养学生干部队伍，打造我校的“红领巾监督岗”和“绿色小卫士”这两支学生管理团队;协助前任德育主任做好常规性的工作事务。在自己负责的工作中，积极探索校园文化氛围的营造途径，努力提升我校的校园文化品味，打造我校的校园文化品牌。在校领导和各位老师的支持下，创造性的改版了校园广播“灵通台”、创刊了校园平面媒体《云帆报》、辑集了校园优秀作文选《起跑》。四年中，我还用手中的相机及时的捕捉各项活动中的精彩瞬间，向网络、报刊、广播等媒体发出高质量的新闻报道，宣传我校、提升我校在社会上的知名度。

二是有较强的工作能力。

我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，踏实做事，诚实待人。经过多年学习和锻炼，自己的组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任德育处的工作。曾成功的组织了与《江南时报》共同发起的凌云小记者“红色之旅”、凌云小记者走进工厂“学工行”、走进社区“学农行”、走进兵营“学兵行”;还成功的策划了《云帆报》的创刊首发式、“灵通台”50期和100期的庆典以及和文广集团“阳光校园”栏目的“阳光校园小记者站”的挂牌典礼;在学校首个优秀作文选《起跑》的编辑组稿期间，一次又一次的做好组织和协调工作，顺利的让这本书赶在学生的'节日前赠送到每一位学生手中，在此，我仅代表我个人向为这本书付出过辛勤劳动的老师表示衷心的感谢。

假如我能够竞争上岗，我将和德育处的同事从以下几个方面改进德育处的工作，力争让我校的德育工作更上一层楼。

一、优化班主任和配班老师的组合，提升班级管理水平

多年来，学校各班的班主任和配班老师的搭配大多是由我们德育处安排好的，从班主任老师反馈的情况来看，其中有些不协调。从这届德育处开始，我想在班主任和配班老师的组合上做一个改革，就是在课务分工情况明确后，由班主任老师自己选聘配班老师和德育处协调配班老师组合的这两种方式互补，先让班主任老师去选适合与自己性格、工作方式以及管理能力较强的老师来搭配，共同管理班级;再由德育处来协调没有自主选择到配班老师的班级。同时，本届德育处还将努力制定好班主任老师职责和配班老师职责，进一步提升我校的班级管理水平。

二、加强班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用

班主任是学校德育工作的骨干力量，提高班主任队伍的管理水平，是提高学校德育工作质量的先决条件。本届德育处还会定期召开班主任工作例会和举办以提高班主任素质为目的的培训教育或外出学习活动，积极为班主任特别是年青班主任、新上岗的班主任的再学习、再提升提供机会;还将引入班主任导师制，促进新班主任尽快成长。进一步完善班主任工作量化评比方案，提高班主任工作的积极性和主动性。

三、加强学生德育系列教育，全面提升学生行为习惯

本届德育处将倡导德育教育系列化，即按照德育总体目标和学生成长规律，构建学校、社会、家庭共同参与德育工作网状格局，使德育工作相互渗透，协调发展，形成一定目标的层层递进的层次，从而达到大幅度提高学生思想道德水平。通过德育基地活动、少先队队日活动、升旗仪式、专题讲座、法制报告、中队会、献爱心活动、社会实践活动等方式来渗透德育教育的目标要求，力求形式多样、内容丰富，全面提升学生的行为习惯。同时，协助班主任做好好特殊学生的教育和管理，对于极个别的问题学生，重在预防，贵在心理疏导，建立和完善特殊生档案，并对特殊生进行跟踪教育。

四、进一步树立品牌意识，打造我校的特色校园文化

1、在过去四年中开创的校园文化的良好基础上，将树立好品牌意识，聘请我校有创新能力的精干力量加盟，要把我们的“灵通台”、《云帆报》、《起跑》打造成我校校园文化的特色品牌，力争独树一帜。

2、强调传统节日的文化教育及传统节日的氛围营造，抓住传统节日契机，开展传统节日文化教育。在春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等每个传统节日前夕，将通过我们的“灵通台”进行节日传说、节日习俗、节日有关的文化名人、诗词文章以及这个节日带给我们的启示等方面内容进行讲解，通过这样的活动，亲近传统文化，吸收传统文化的精华，夯实学生的文化底蕴，提高学生的人文素养，这是我在德育处上岗后想打造的又一个校园文化特色。

3、现在，学生学习任务重、压力大，校园内很少听到歌声，校园气氛不活跃。本届德育处将协调音乐教研组着力建设“唱响工程”，让学校的歌声响起来。“唱响工程”中必唱的曲目有国歌、队歌、校歌，改变我校在重大集会活动时国歌、队歌多重唱的现状，同时，在音乐教研组的推荐下，会把一批经典的儿童歌曲让孩子们唱响在校园的上空。

各位领导、老师们，我有信心、有决心做好德育处的工作，愿与大家共创美好的未来，迎接谏小灿烂辉煌的明天，谢谢大家!