对学校的发言稿15篇

随着社会不断地进步，我们都可能会用到发言稿，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编整理的对学校的发言稿，欢迎大家分享。

对学校的发言稿1

各位教官、老师、同学们：

大家好

首先，让我们以热烈的掌声对武警支队的指战员，对我校工作的支持，对教育工作的支持表示真诚的感谢其次，我代表学校对七年级新生升入我校表示热烈的欢迎。我们曙光学校是一所新建学校，建校几年来，在上级领导和社会各界的关怀支持下，经过全体教师的共同努力我们取得了一系列的成绩。你们应该为曙光学校而骄傲

今天军训就意味着你们国中生活掀开了崭新的一页。国小的一切已经成为过去，我希望大家以饱满的姿态，去迎接美好的国中生活。

希望大家团结起来，形成一个坚强的集体；希望大家努力起来形成一个上进的集体；希望大家奋发起来，形成一个健康的集体。为此，我要求全体师生：

1、一切行动听指挥，严明纪律，认真完成军训任务。

2、发扬不怕苦，不怕累的大无畏精神，高质量的完成军训任务。

3、向武警战士学习，学习他们身上体现出来的`人民军队的优良作风，养成良好的行为习惯，为今后的学习生活奠定一个良好的基础。

最后，预祝军事夏令营获得圆满成功

谢谢

对学校的发言稿2

尊敬的老师、家长：

你们好!

首先感谢学校，为我们提供了这次相聚的机会，使我们能够对如何培养孩子进行交流，这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫高敏，自从进入八年级后，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了。这是老师的管理和教育的结果。借此机会，我衷心感谢各位老师对孩子们的无微不至的关爱和辛勤的培育!

孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子长大后有出息，我也一样。说心里话要我说什么教育孩子经验确实我说不上来，在座的家长在教育孩子方面都比我强多了。再说我的孩子也不算是特别优秀的，不过我也感到很欣慰和自豪。因她在各方面都比较均衡发展，尤其在同学相处之间及对待长辈方面做得比较好，做什么事都尽心尽力的。在这里我也不说什么教育孩子的经验了，因我们的孩子都是八年级的学生了,下半年面临进入紧张的`九年级学习,因此我想与在座的家长交流一下八年级阶段我们家长应该怎么去做?对此谈谈我个人的看法,说到不当之处请各位家长多多指教!

首先我觉得我们作为家长应该审视自己对孩子的教育方式是否妥当,是否责怪多而鼓励少,是否自己说得多而听孩子说得少，父母要经常反思怎么和孩子的交流。父母和孩子交流时我认为要做到二点：一是让孩子诉一诉学习上的苦;说起这点我深有感触，以前我女儿也会经常会在我耳边发牢骚，说：老师不怕我们累死，天天布置这么多作业，也不想想我们能不能做完，做的质量如何?就知道一味布置。我听后就着急，心想这下惨了，女儿开始厌学了，一着急就反驳她说：“这有什么呀，人家能做完难道你就不能做完吗?再说老师也考虑过的。”她一听就烦了，就气乎乎地说：“人家在你面前诉诉苦也不行呀!”一听她这话，我心里感触很大，后来静下心来想想，作为父母不但要听孩子讲的趣闻逸事，更要听听孩子的抱怨、诉苦。这也是一种缓解压力的最有效的途径，再说孩子不跟父母讲跟谁去讲这些。第二跟孩子交流时奖励和激励先于批评、惩罚。不要一张嘴就批评，且没完没了，我们作为大人也喜欢听好话，何况还是孩子。适时的奖励和激励能增强孩子的自信，孩子有了自信学起来就有了兴趣。我跟她爸采用一致的原则：进步了就表扬，学习或生活出了问题帮她分析给予纠正。这样孩子在不断的表扬中不断的自信起来。

对学校的发言稿3

尊敬的各位领导、各位来宾、全体老师、同学们：

上午好！

今天阳光明媚，校园喜气洋洋，带着对教育工作的支持，对下一代倾注的满腔爱心，热心公益事业的慈善家们，今天给我们慷慨捐赠多台电脑。捐赠是真诚的，关爱是无价的.。作为一名教育工作者，此刻我心潮澎湃，感激之情，无以言表。在此，我谨代表我校全体师生对各位领导、各位来宾的到来表示最热烈的欢迎；并代表所有受赠单位表示最真诚的感谢！

您们的善举真可以说是雪中送炭，极大的鼓舞和振奋了师生的学习和工作激情。

我们的学校才刚刚起步，一切的一切离不开社会各界的关心和支持，我们将不负众望，奋力拼搏，积极进取。请各位领导放心，各位来宾相信，勇于创新的王力中心国小全体师生一定会使学校的事业永固，绿树长青。

老师们，同学们，让我们再一次用热烈的掌声，向关心支持我们的各位领导、各位来宾表示衷心的感谢！

最后，祝各位领导、各位来宾，身体健康，工作顺利，事业蒸蒸日上，明天更辉煌！

对学校的发言稿4

老师们、同学们：

大家好!

在这春风和煦、阳光明媚的日子里，我校隆重举行xx年优秀学生表彰大会，在此，我谨代表学校领导班子向所有获奖同学表示热烈的祝贺!同时也向辛勤耕耘在教育第一线的老师和全体班主任们致以崇高的敬意。

回顾过去，值得我们每一个职中人自豪，东至职教中心虽成立十多年，但已取得飞跃发展。它承载着全体教师和广大学生家长的希望，成为皖南地区职业教育的一朵奇葩。学校领导班子务实团结、广大教师敬业奉献、学生学员学习刻苦。学校在办好职高、电大、进校的同时，充分发挥资源优势，围绕市场和企业需求，设置专业，开拓职业培训，积极组织学生参加实习实训，增强了办学活力，取得了良好的社会效益。

xx年学校教育成绩显著。有43位同学录取本科院校，284位同学考取专科，对口大学联考升学率近90%，今年年初，我校高三工美班参加省统考合格率100%,截止到4月20日，共收到85份省外院校合格证，更为可贺的是汪正、朱振两同学通过了广西艺术学院专业课考试，阮金枝在黔南民族师范学院考试中荣获安徽省第一名。这些成绩的取得，离不开广大教师的辛勤工作和同学们的不懈努力。

xx年学校常规管理再上一个新台阶。学校领导班子狠抓常规管理。不仅制定相关制度，落实常规管理长效机制，而且建立健全组织机构。大家明显能感觉到职中的学生文明了、积极要求上进了。去年底，我校获得县教体局年度目标考核第一名，荣获池州市青少年心里健康教育先进集体。

成绩属于过去，未来还需要我们去创造。在这新学期开学之际，我希望我们老师能恪尽职守，继续发扬团结奋进、敬业奉献精神，教书育人、为人师表、做人民满意的教师，办人民满意的教育。让我们同学共同努力，构建平安和谐校园，共铸职中更加灿烂、更加辉煌的明天。

同学们，希望与挑战并存。为迎接挑战，收获希望，我想对同学们提几点希望和要求：

第一，树立一个信心：

我能行。俗话说：天生我材必有用。不要为自己的'过去苦恼，更不能因学习成绩不理想而自暴自弃。今天，每个同学都要认清国家经济社会发展形势，了解国家产业政策，不断鞭策自己，抓住机遇，变被动为主动，树立自信，发挥潜能，相信你们一定能成功!

第二，创立一种学风：

我认真。知识是一个积累的过程。任何事业的成功都离不开"认真"二字，认认真真读书，认认真真上课，认认真真地做作业。大家能感受到学校的变化：宁静的校园、安静的教室、明亮的灯光下孜孜以求的莘莘学子，这是校园最美丽的风景。

第三，培养一个习惯：

我自觉。要严于律己，遵守校纪校规。遵守纪律是顺利完成学业的基本保证，俗话说："不成规矩无以成方圆"。学校在学习、生活、活动、娱乐、卫生等一系列方面都有明确具体的规范要求，只有严守规范，严明纪律，才能成为合格的学生。学校将进一步加大对违纪、违规现象的处理力度，本着惩前毖后，治病救人的原则，努力使每一位学生成人、成才。

第四，创设一个环境：

我文明。说文明话、做文明事。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每个校园都代表学校风貌。只有人人做到文明有序，我们的校园才会让每位老师、同学感到舒适、安全、和谐。通过上学期文明礼仪教育整治活动，我看到同学们容光焕发、衣着整洁、待人友善，这就是进步，新学期要继续发扬光大。

同学们，我们要珍惜这来之不易的学习机会，也要珍惜学校荣誉。刚才受表彰的同学代表了职中的形象，望大家向他们学习，也希望这些同学再接再厉，以更高的标准要求自己，发挥先锋模范作用。只要我们每个人发扬主人翁精神，爱校如家，职中生活一定会留下大家成长的印记!

老师们，同学们，，让我们携起手来，共同努力，用我们的务实开拓精神去开创职中辉煌的明天!

最后，祝愿各位老师身体健康，桃李芬芳，祝同学们学业有成，收获梦想!

谢谢大家!

对学校的发言稿5

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

在庆祝第XX个教师节之际，我谨向一直重视、支持教育事业和学校发展，关心、关爱我们教师的各位领导致以崇高的．

敬意！祝愿各位教育同仁身心健康愉悦，生活美满幸福！

在过去的日子里，如果说我取得了一些成绩，获得了一点成功的话，那么，它离不开各位学校领导对我的关心和厚爱，离不开各位老师对我的理解和支持。应该说，没有你们，就没有我的今天。谢谢你们，衷心地感谢你们。俗话说滴水之恩当涌泉相报，我想在今后的学习、工作中，我会怀着一颗感恩的心，谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断地加强学习，不断地注重反思，不断地完善自我。特别是在一个新的工作领域中，牢固树立以人为本的理念，寻求切实有效的途径和方法，尽快锻炼和提高自己的工作能力，更好地为学校和老师们服务，不辜负大家的'希望。

我相信所有被评为区先进的老师们，都会把荣誉看成是新的起点，不断努力，不断追求，争取更上一层楼的。最后，借此机会我祝愿我们每一个彩香人身体健康，家庭幸福，笑口常开！谢谢！

对学校的发言稿6

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！

今天有幸在这里代表获奖教师发言，感到非常荣幸。身为教师，教书育人是我们的职责，受到了学校领导的肯定和奖励，此时此刻我心中除了喜悦，更多的是感谢：首先，要感谢学校给了我这样一个展示的平台。二要感谢学校各位领导，是你们的关心与鼓励，给了我最大的支持和动力，让我能安心工作。三要感谢身边的很多同事，是你们给了我无私的帮助，使我的教学水平有了极大的提高。四要感谢我任教的学生们，感谢你们的积极参与和配合，感谢你们对老师工作的支持与理解。

三尺讲台话冬夏，一根粉笔书春秋。做老师很平凡、很辛苦、也挺累。但就是在这种平凡中，在xx这方沃土，我们感受到了教书育人的快乐，我们享受这个过程，生活着，工作着并快乐着。我们默默耕耘，尽心栽培，慢慢收获。我们深知我们所担负的是播种真理、传承文化、树德育才、教育兴县的历史使命，从事的是帮助学生形成正确的人生价值取向、塑造美好心灵的工作。在过去的'日子里，我们践行“崇文尚德，自强求美”的理念，履行“一起为了师生，一切依靠师生”的承诺，发扬“红黄芪风雨兼程、负重奋进”的铁杆精神，实现了“让xx人文起来”的初步愿望。我们为自己能在xx这方热土从事这绵延亘古、传递未来的事业感到骄傲和自豪！

会当击水三千里，直挂云帆济沧海！在今后的工作中，我将恪守教师行为规范，继续努力工作，求真务实，不断学习先进经验，不断提高自身水平，我会用青春和热血书写xx九年制学校教育的新篇章！最后，祝同学们学习进步、前程似锦！祝愿各位老师身体健康！工作顺利！合家幸福！谢谢！

对学校的发言稿7

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

上午好！

首先，请允许我们代表全校教职员工，对xxxx班的新同学，表示热烈的欢迎。你们的到来，为xxxx中学增添了新鲜血液；你们的到来，为xxxx中学平添了生机与活力。

新的学年，新的起点。在新的旅程中，我们将一如既往地践行新课程标准的理念，在实践中探索，在实践中追寻，不断提高业务水平，以我们的发展推动学校的发展。在新的旅程中，我们将严格遵守师德规范，关爱学生，亲近学生，善待学生，真正走进学生的心灵，以我们的大爱造就学校的大爱。

新的学年，新的成长。希望同学们，在成长的年轮里写下理想。因为，理想是风，她会在你迷恋眼前美景时，督促你振翅高翔；理想是灯，她会在你的.眼里写满茫然时，激励你选择坚强。希望同学们，在成长的年轮里倾注勤奋。因为，勤奋是雨露，她会滋润你的理想之树，茁壮成长；因为，勤奋是阳光，她会抚摩你的理想之花，绽放芬芳。希望同学们，在成长的年轮里释放感恩。多一份感恩，你也许就会在困顿与窘境面前，多一份执拙与尊严；多一份感恩，你也许就会在

弱小与痛苦面前，多一份良知与豁达；多一份感恩，你也许就会在荣誉与谴责面前，多一份坦诚与勇气。祝愿我们的校园，和谐、平安。祝愿我们的学校，大步向前，再创辉煌，祝愿全校教职员工，工作顺利，身体健康。祝愿同学们学业进步，健康成长。

谢谢大家！

对学校的发言稿8

尊敬的校领导、各位来宾，敬爱的老师们、同学们：

大家好！

我是xxx学校众多学生家长中的一员，今天很荣幸参加xx学校的第四届体育节开幕式，我的心情是喜悦的是激动的。今天阳光明媚，美丽的校园展现着一派欣欣向荣的风貌，那就是整洁有序，礼貌，进取和放飞梦想。我想起了三年前来校参观的情景，那时候我看到窗明几净的教室，整洁有序的校园，随时礼貌地喊着“阿姨好”的同学们，每个教室里配备的现代化多媒体教学设备，我就决定送我的孩子来这所学校学习。

孩子入学后，校领导对学生的殷切关怀，老师们对学生的爱心耐心和责任心，让我这个妈妈总是心存感激，在此我代表全体家长表示深深地谢意！我亲眼看到xx学校的日益壮大的教学规模，教学设施和教师队伍，这一切告诉我们xx学校是个发展中蓬勃向上的学校，同学们，你们在这样的学校里学习和生活，作为家长我们由衷地为你们高兴！作为家长我们衷心地希望xx学校顺利通过xxx市一级学校的评估验收，衷心地希望xx学校在校领导xxx全体教师和社会各界人士的关注下越办越好！

菁菁校园，莘莘学子，多么美好的'年华，看看你们矫健地步伐，挺拔的身姿，灿烂的笑容，你们是在阳光下成长。你们是父母的宝贝，是xx的骄傲，是国家的希望，是社会的栋梁，希望你们秉承着：“明德修身，向善求真”的校训，努力学习，不断完善自己，五年以后，十年以后，多年以后，希望听到你们骄傲地说：“我来自xx学校，我在那里受到良好的教育”，同学们，能做到吗？

响彻天空的回答表明了同学们的决心，鼓掌！同学们，比赛就要开始了，让我们奋力拼搏，赛出友谊，赛出风格，永不服输！最后，预祝体育节圆满成功！谢谢大家！

对学校的发言稿9

首先对在本次考试中取得优异成绩的同学表示祝贺，同时也对为了同学的成绩做了无私付出的老师们表示感谢。我们还是从我们的班级文化建设谈起，我们各班在忙碌的学习间隙仍然用班级文化建设这一空间表达了我们的心声，现在我就撷取集中的一些闪烁着智慧光芒的话来与大家共享。

１有志者事竞成

没有理想的人就好像没有航标的航船，永远也不可能抵达成功的彼岸，我们经常听人说人生的十字路口，人生的十字路口，可是你们现在可曾意识到：你们现在正站在人生的最重要的也是第一个十字路口，从这个路口有一条路是你非常熟悉的，这条路的尽头是等待开恳的土地，这时你有了一个新的身份－－－一个我们在作文中经常被称为伯伯的工作，你成为了农民伯伯，你成为“伯伯”的同时也接过了伯伯们的劳动工具，把锄头扛在肩头，把镰刀别在腰间，你前面的路会越来越泥泞，道路会越来越难行。每天工作的时候面对的是漫漫黄土，头顶着灿烂的阳光，正是所谓“锄禾日当午，汗滴和下土”，这时候当你不上学的时候，你才会真正理解上学的时候始终不能理解的这句古诗，才会有切身的体会和真正的感悟，当你老了一头扎在黄土里的.时候，你的这条路也就走到了尽头，也许这时候你会想起老师的话，想起我今天给大家给你说的这些话，当然我不是贬低农民这一职业，相反我对农民十分出崇敬，是他们给我们提供了粮食，养育着整个星球，可是当你有机会为国家做更多的贡献的时候为什么不去做呢。这个路口的另一条道路是通向各中专中职学校的路，这条路标志着你可能成为一个工人成为一个技术工人。这个路口的另一条路是通向高中的大路，这条路使你能够有可能走进大学的校门，并最终成为硕士，博士，甚至国家顶尖的人才。这些人就在我们的身边，或许就在你的身边，或许他就是你。要想在这个十字路口正确抉择，就必须树立决心和理想，我看九１班在个同学的座右铭写得很好，“我成功因为我志在成功”如果你下定了决定那么你就迈开了走向成功的步伐。

立鸿鹄志成栋梁材

２奋斗是最美丽的。无奋斗，不青春

刚才我说到如果你找到了奋斗的目标，确立了自己的理想，你就迈开了走向成功的步伐，可是并不是所有的理想，都能成为现实，那么理想与现实之间的桥梁是什么呢？我想九、１０班的一句话就做了很好的回答：“人生因拼搏而精彩”拼搏和奋斗是从今天走向理想的唯一的道路，青春是美丽的是花一样的年华，怎样让青春绽放呢，奋斗奋斗的青春最美丽，下面和摘录了几个班级的文化建设中有关的词句来与同学们共勉：

飞扬逐梦，青春扬威

行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。

勤学善思，博学笃志

争分夺秒，成就梦想

挑战自我，走向成功

奋斗一是个很抽象的概念，以上这些话是对奋斗的最好的也是最具体的诠释，比如９６的秋冬春夏博一年，无怨无悔赢一生。今年秋冬春夏一年的拼搏对于你一生的影响将是巨大的，要坚持，冰冻三尺非一日之寒，要坚持去努力，不要总是希望今天播种明天就收获，甚至早上播种，晚上就收获这样只会使你颗粒无收。试想如果你早上把种子埋下去，晚上扒出来看看，晚上再埋上，第二早起再扒出来看看，我们短时间的付出可能不会收到立竿见影的功效，这时候有些同学就放弃的努力，这是不努力的表现，也是不自信的表现，九一班的文化建设中还有一句话“相信自己能行”，一个不相信自己的人怎么能成功呢？其实你的努力就差了一点点，就差压倒骆驼的最后一根稻草，努力吧同学们希望下次站在领奖台上的是你。

对学校的发言稿10

尊敬的老师、亲爱的同学们，上午好!

九月的校园，金风送爽。满怀着喜悦的情绪、带着完美的憧憬，我们又迎来了新的学期。我们的校园又充盈着同学们朗朗的笑声、洋溢着全体师生灿烂的笑容。借此机会，我代表全体老师向加入我们这个新群众、大家庭的老师们、同学们表示最热烈的欢迎。你们会尽快熟悉我们的校园、班级、老师、同学，在这个大家庭会过得很愉快。

因为这是一个充满爱的校园，我们的.校长像爱自己的子女一样爱我们的老师，爱我们的同学，我们的老师们有着兄弟姐妹般的手足情，而我们的学生就象我们的儿女、象我们的弟弟妹妹，他们懂事尊师、他们谦逊礼貌、他们勤奋上进，正象人们说的，中大附属蓝山外语实验国小是一个你没来想来，来了不想走的校园。在那里，我有几点想法想与全体同学和老师共勉：

一。树立一个信心：我能行

自信心对我们的学习很重要，我们读书学习，需要有决心，有行动。在那里送大家三句话：“相信自己，我能成功;鼓励自己，天天成功;超越自己，必须成功!”

二。创立一种学风：认真刻苦

凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦，“天才出于勤奋”，“书山有路勤为径、学海无崖苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这些格言说的都是这个道理。

三。培养良好的习惯：《中大附属蓝山外语实验国小好习惯60条》同学们要认真学习好习惯60条，在日常学习生活中人人都拥有好习惯。

四。创设一个环境：礼貌有序

每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，同学们要做到语言礼貌、行为礼貌，在家尊重父母，在社会做一个遵纪守法、诚实守信、礼貌礼貌的优秀公民。牢记“这天我们是优秀的国小生，明天我们是优秀的中学生、大学生，将来我们是优秀的国际公民。”展望新的学期，是新的起点，是新的期望，是新的旅程!我们每一位教师早已做好了准备：学而不厌，不断提高业务水平和业务素养，与时俱进。诲人不倦，我们依然会孜孜不倦，以敬业务实的工作精神开拓进取，爱岗敬业，言传身教，热爱学生，乐于奉献，勇于拼搏。努力学习教育理论，更新教育理念，改善教学方法，提高教学艺术，在引导学生发展的过程中，提高自己，发展自己。我们愿意倾注我们所能，全力以赴，教好每一个学生，因为，你们是幸福的，我们就是快乐的;你们是进步的，我们就是欣慰的;你们是成功的，我们才是优秀的。

同学们，新学期你们的父母在关注着你们，我们的每一位老师都在期盼着你们，盼望你们能在新学期里取得优异成绩来向你们的父母汇报。老师们、同学们，让我们以更饱满的激情，迎接新的挑战。开学典礼新教师发言稿谢谢大家!

对学校的发言稿11

尊敬的领导、亲爱的教师们：

大家午时好!我是语文组二年级的熊英。首先，十分感激学校领导为我们新教师供给了这样一个学习和交流的平台，十分荣幸来到长郡雨外，认识大家，我很开心与各位同仁们在那里分享我这一个多月来的幸福、困惑与收获。我想用三个词语来概括我今日的发言，第一个是感激，第二个是感动，第三个是感想。

先说感激。其实之前，我就来过我们学校，所以能够说是慕名而来，再次来到那里，经过面试，真正以一位长郡雨外教师的身份在那里时，内心的喜悦是无法言说的，十分感激领导对我的信任。还有，我想感激这段时间，同事们对我的关心。我所在的语文组是一个优秀的教研组，有一大批优秀的教师，十分热心帮忙我们新教师，在这个队伍中，我能够学习收获到许多，成长得更快。还有我们二年级组的'教师们，因为我是唯一的新成员，无论是工作还是生活上，不论大小事，都给了我许多热情无私的帮忙，让我感到温暖。二(6)班的家长们，也十分给力，尽力地配合着我，让我的工作开展得更顺利。对此，我都充满感激!

再说感动。刚来到这儿，应对着这一切新事物的变化，说实话，我的大脑一时之间没转换过来，还有些缺氧，异常是开学之时那繁杂的工作，尤其是班主任的工作，我突然就觉得，我之前的工作锻炼都是苍白的。

那一段时间，真的压力异常大，感觉都透可是气来。就在我害怕、迷茫、困惑的时候，二年级组这个可爱的团体给了我最大的信任与支持，她们都会及时地与我交流，疏导我，帮我解决了许多难题。还记得要上亮相课的那段时间，我很忐忑，她们都会鼓励我。每一次的磨课，五位语文教师都会想办法来听课，下课后还会一齐讨论不足与提高，她们见证了我点点滴滴的成长，还有每一次的团体备课，每一天晚上的研课，让我

感到身处这个团结的团体是多么的幸运，她们就像我的家人，让身处异乡、初来乍到的我，倍感温暖。还有语文组的成员也给了我很多无私的帮忙与支持。记得亮相课那天，许多教师过来听课，课结束后，一齐评课，给我提了许多宝贵的提议，比如，课堂上教师的教学语言要丰富，过渡衔接要自然流畅，提问的艺术性等，这些提议我都认真理解，努力摸索，不断提高。我想，有了这么多学习的榜样，我们新教师都会有更多的提高。对于大家，除了感激，也有感动。

最终说感想。此刻的学生我想用“无奇不有”来形容，当教师累，当班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。这是心里话，更是事实。我曾看到一本书上写了这样一句话：“在教师生涯中，如果没有当过班主任，应当说是有遗憾的。”对此，我很有感触。当班主任工作确实很累，异常是来到我们二(6)班这个将近六十人的大家庭，这个庞大的队伍是我没有想到的，但对于一个喜爱孩子的我，班主任工作能让我更了解亲近她们，正是这种对于孩子的喜爱，让我走上了教师这条路。

所以每当看到孩子们渴求知识的眼神，每当看到孩子们一次次的提高，还有各种懂事的瞬间，我都会感到教书育人的自豪与喜悦，劳累也会忘却。同时，我也时刻提醒自我：教书和育人，缺一不可。所以我一方面尽力当好班主任，进取向同事们学习更多更好的经验，同时努力提高自身教学水平。有人说，年轻教师经常写教学反思，就会很快成为一位好教师。我认为，要当好班主任，也要经常反思。经过写反思，就会明白班级管理中存在的一些问题，就会明白采取何种方法处理较好。

这一个多月来的很多感受是无法用言语表达够的，总之，一分耕耘，一分收获，我将以更大的热情投身于这份事业，用心和爱去培育我的学生。

对学校的发言稿12

同志们：

学校卫生安全工作关系到广大师生的身体健康和生命安全，不仅各级党委和政府关注的重点，也是人民群众关心的热点问题，学校卫生工作讲话。做好学校卫生工作，对于维护学校公共安全，加快我市教育健康发展，促进社会和谐稳定都具有十分重要的意义。多年来，经过各级政府及相关部门的努力，我市学校卫生安全状况有了较大改善，但我们也应该看到，在部分学校尤其是农村学校仍然存在着一些亟待解决的问题。怎样防止学校卫生安全事故发生，切实维护广大青少年学生的切身利益是我们应当时刻思考的问题，更是一项长抓不懈的工作。下面，我就加强学校公共卫生管理，提高学校卫生安全管理水平，讲几点意见：

一、认清形势，增强做好学校卫生工作的责任感和使命感

学校卫生工作作为公共卫生的重要组成部分，是学校的一项基础性和保障性工作，关系到师生的身心健康、学校正常的教育教学秩序以及社会的稳定。近两年，在市、县教育卫生部门和各学校共同努力下，我市学校卫生工作取得了一定的成绩，主要表现在：学校卫生安全基础设施和基本卫生条件得到了一定改善，卫生安全意识明显增强，卫生管理水平有所提高，为维护广大师生健康和安全、维护教育教学秩序，做出了应有贡献。20xx年，市教育局、市卫生局进行了为期6个月学校卫生专项检查，先后举办了学校疫情信息报告制度培训会议和全市寄宿制学校食堂卫生安全负责人培训班，进一步健全了教育系统疫情防治信息网络。9月下旬，安徽省寄宿制学校食堂食品卫生安全研讨现场会在淮北师范学校如期举行，淮北师范学校食堂规范化管理模式，得到了与会同志的高度赞扬。20xx年秋季，我市部分国小发生了流行性腮腺炎，市教育局和市卫生局密切配合，对所有市区内所有学校及三区相关学校发放了宣传单，对发病率比较高的学校绝大部分学生进行了疫苗接种、对发病的同学严格做到隔离、有传染源的学校每天做到晨检和消毒工作。由于措施得力，工作有序，严谨细致，避免了腮腺炎的大面积传播，为维护淮北社会稳定做出了应有的贡献。淮北市西园中学、淮北市濉溪路国小被评为全省红十字模范校。

但是我们也应该清醒地看到，全市学校卫生安全工作仍然存在着不容忽视的问题：一是部分学校未能把学校卫生工作真正摆上位置，工作措施要求不落实，相关制度流于形式。二是部分学校卫生安全制度不够健全、规范不够具体、责任不够明确。三是学校卫生安全隐患依然存在，学校卫生管理规范化、常态化程度不高，从业人员整体素质不适应学校卫生工作要求。四是行政主管部门履行管理监督职能的力度还有待进一步加强。五是部分地区和学校对学生常见并传染病预防控制不力。学生近视率居高不下，肥胖率上升，体能水平下降，已严重影响到学生的全面发展和综合素质的提高。从今年开始，会考体育成绩满分30分值计入总分，就引起了广大学生和家长的高度关注。去年冬天和今年春季在相山主城区内的国小和国中相继发生了流行性腮腺炎，给学生的身体健康带来了危害，给学生的学习生活带来影响，给教育教学秩序带来了干扰。疾病是不讲理的，疾病的发生是我们不能把握的，但是对待疾病态度，对待突发的公共卫生事件的态度，我们的重视程度、处置能力和处置手段是以责任心为前提和基础，完全能够把握的。去年，我们有的学校腮腺炎发病已经100多例了，还没有引起学校相关负责人的重视，还不向教育行政主管部门报告、不向卫生行政主管部门报告，应该引以为戒。去年年底、今年年初市委有一份信息《农村中国小卫生状况堪忧》，说明学校卫生状况始终是老百姓、领导干部关注的重点，对于学校不同的软硬件条件，我们要有则速改、无则加勉。

各级教育行政部门和学校一定要坚持以生为本，牢固树立学校教育安全至上、教学与卫生工作同等重要的思想，以对事业负责、对学生负责、对家长负责、对自己负责、对社会负责的态度，把有效控制学生集体食物中毒和传染病的暴发流行，作为学校卫生安全工作的重点，切实抓紧抓好，抓出成效、抓出长效。

二、加强制度建设，建立学校卫生规范化管理的长效机制。

做好学校卫生安全工作，完善的管理制度是前提，严格的规范和考评是保障。学校卫生安全管理工作内容多、涉及面广。这就需要各级教育、卫生部门和学校要在过去的基础上，认真研究，细心、细致地制定做好各项相关制度的修订和完善工作，一所学校不漏、一个死角不留，因地制宜、与时更新、认真执行、落实到位。

我这里要强调的是“一所学校不漏、一个死角不留”。就是指虽然今天到会的主要是市直学校的正副校长，但各区县的教育局长也来了，我们强调，今天由教育局和卫生局联合下发的有关学校卫生工作的文件、我们今天的会议、我们未来制定、充实、完善的学校卫生工作长效机制，滤布并不是只对市直属学校有效，而是涵盖了全市800多所各级各类的学校。今天的会议之后，我们就更加明确了800多位第一责任人。各级各类学校，指的是在淮高校、企业办学校、民办学校和市、区县公办学校。这是一项具体工作，要打破学校归属边界，忽略学校职级顾虑，实现全覆盖。在前不久的全省高校工作会议上，教育厅程艺厅长就指出，我们的每一个地市都要明确高职院校的主管部门和分管领导。教育行政主管部门和卫生行政主管部门就是受市政府的授权主管我市全部教育和卫生工作的主管部门。

建立长效机制，首先是要完善并强化学校卫生工作责任制。我们要按照刚才宣读的实施意见，将学校卫生工作纳入学校的目标管理，层层签订责任状，明确教育、卫生行政主管部门、学校和有关职能机构以及相关人员的工作责任与工作要求，严格奖惩措施，使具体人员能明晰个人行为必须承担的责任与后果，从而增强做好学校卫生安全工作的责任感。

建立长效机制，二是要充实、完善并认真落实学校卫生安全长效管理机制。长效管理机制必须涵盖工作责任制与责任追究制，涵盖各项具体的卫生管理制度、人员培训制度、重大突发事件应急处置措施，以及保证这项机制有效运行的机构、人员和物资保障，使学校卫生管理成为每一个工作人员的自觉行动和常规工作。

建立长效机制，三是要抓细节，要制定、完善并认真执行各项具体的卫生管理工作制度和工作规范。这个工作制度和工作规范主要是针对学校而言的，工作制度主要包括学校环境卫生管理制度、校医室管理制度、学生健康教育、监测制度、学生常见病传染病预防控制制度、学校卫生预防性监督制度、学校食堂与学生就餐管理制度、学生宿舍管理制度、突发公共卫生事件应急预案制度等等。具体的工作规范主要指专兼职卫生管理人员、卫生技术人员和卫生从业人员的工作职责与工作要求，包括分管校长职责与规范、总务主任工作职责与规范、总务处工作人员工作职责与规范、校医（保健教师）岗位职责与规范、宿舍管理人员职责与规范、食堂经营者工作规范、食堂各工种人员工作职责与规范、食品加工各环节工作规范等等。这些制度与规范应针对不同工作要求、不同人员特点提出，必须符合卫生标准与要求，符合不同部门、单位及人员的性质和特点。

三、加强队伍建设，提高学校卫生从业人员素质

一是要加强校医（保健教师）队伍建设。目前我市800多所中国小校中，只有市直和县（区）极少数学校配备了专职校医、保健教师，且普遍存在着年龄偏大、水平不高、业务不精的问题。我们要积极探索校医（保健教师）队伍建设的有效途径，先做到配齐配足、有人在岗；再做到加强管理，明确职责；然后是加强培训、确保知识更新。要使专兼职校医、保健教师队伍，真正发挥健康知识宣传员、师生保健指导员、学校卫生管理员的作用。在这个意义上，我们的校医要向美国NBA职业篮球俱乐部的队医学习，球员的健康状况能不能上场，队医说了算。校医是学校的职工，当然要服从校长的管理；但是，校医的最高职责还不是对校长负责，而是对孩子们的健康负责、对公共卫生的秩序和环境负责，一旦发生可能的突发公共卫生情况，要及时提出建议、按照工作规程迅速反应、高效处置，及时向教育行政主管部门和卫生行政主管部门报告。

二是要加强食品从业人员队伍建设。主要指学校食堂、校园商店的从业人员，这部分人员文化水平不高，食品卫生知识比较贫乏，责任感不强，个人卫生意识淡薄，业务素质、工作能力普遍低下。各校要从实际出发，制定切实可行的培训计划，认真组织实施，着力培养提高食品卫生从业人员的法制观念、职业道德、卫生习惯、行为规范和操作能力。鉴于目前中国小后勤社会化问题比较突出，绝大部分的食堂均是实行个人承包制，给学校卫生安全特别是食品安全带来严重隐患。食堂、校园商店必须招聘身体健康、心理健全、德行良好、有一定卫生知识和操作技能的人员上岗。要加强对承包人和聘用人员的法纪教育，防止食物中毒等恶性事故的发生。在今天的会议上，我们要进一步重申，任何学校不管是否实行后勤社会化，学校公共卫生安全的管理责任在学校，学校卫生工作出了问题首先要追究校长的责任。

三是要加强学校内部卫生管理队伍建设。教育行政部门和学校内部的卫生管理人员多是教育出身，普遍没有公共卫生知识背景。这就要求教育内部的学校卫生管理人员，首先是校长和分管校长，必须主动学习，熟悉学校卫生管理的法律法规和业务知识，熟练掌握业务技能和具体的管理方法，卫生、教育主管部门也要创造条件，创新形式，通过培训、参观学习等多种手段帮助学校卫生管理人员迅速提高业务水平和能力，保障学校尽可能不发生突发公共卫生事件，或发生了以后能够训练有素、快速处置。

四、大力开展健康教育，提高学生卫生防病防疫能力

学校人员集中，开展健康教育，投入少，见效快，有利于培养学生良好的卫生习惯，有利于控减学生常见并传染病的发生和扩散，有利于素质教育的实施和学生综合素质的提高，有利于促进广大师生的身心健康，促进人口素质提高和社会的全面进步。学校健康教育作为学校卫生工作的一项重要内容，只能加强，不能削弱。

学校健康教育要突出抓好以下几方面工作：一要重视和加强学生常见并传染病防治知识的'宣传教育，结合不同传染病发生和流行的季节特点，加强各类传染病的防治宣传教育，确保疫情在学校不发生，不蔓延，教育学生学会自我保护。二要重视和加强学生个人卫生习惯的养成教育。从最基本、最细微的小事做起，逐步养成良好的个人卫生习惯，逐步形成科学文明的生活方式。三要教育学生注意安全，预防意外伤害事故的发生。四要教育学生加强体育锻炼，把增强体质与抵御疾病有机统一起来。五要重视和加强对学生的青春期健康教育。我们今天的会议主要是针对学校食品卫生安全、传染病预防控制而言的，但是我还是想强调一下学生的心理卫生、心理健康，我们教育、卫生两个部门配合工作，不限于学校食品卫生安全、传染病预防控制，还包括心理卫生安全。前段时期，网络针对某大学频频发生博士生跳楼轻生的现象，再次热议学生心理问题的干预。我们的学校大多没有专兼职的心理辅导教师；少数学校虽然有“心理辅导室”，但能够起到多大的作用？我是一个外行，我理解的心理干预的目的，是使学生放下顾虑，给自己一个“我很健康，我没有问题，我和大家一样”的心理暗示，心理辅导室是否使学生在走进去的时候已经暗示自己有问题，而且还可能告诉大家我有问题？我们的心理辅导教师大多是政治课教师兼任，实际上，往往是学生不接受政治课上有关观点的引导，或政治课本身的教学内容无法解决学生的问题，才产生了有困惑的学生。我认为，当把握不准学生的问题的时候，课外的说教倒不如完全的倾听更有效。我已经要求市心理学会制定学生心理干预的方案，适时进行学生成长教育，进行有效的心理引导，对心理辅导教师、对肩负着学生心理干预责任的班主任、对学生家长进行适时的培训，针对学生在不同年龄阶段生理、心理发育的特点，建立保障学生成长的长效机制，帮助学生了解自身生理、心理变化发展状况，主动适应，正确面对，提高自我调适能力，逐步形成健全的人格和健康的心理，顺利度过人生的各个特殊阶段。

卫生、教育部门要通力协作，压滤机滤布积极探索新形势下，健康教育实施的途径和形式，不断提高健康教育的实施水平，提高健康知识的知晓率和健康行为的养成率。要结合学生特点和学校卫生工作实际，开展健康促进系列活动。做到月月有主题，校校有特色，普及健康知识，对学生行为实施积极的卫生干预，促进广大师生树立健康意识，养成健康行为。

五、强化管理与督查，落实学校卫生工作措施和要求

一是要强化学校特别是寄宿制学校的食品卫生安全管理。各级各类学校食堂必须持卫生许可证方可营业，食堂从业人员必须持健康证、培训合格证上岗。二是要强化学校传染病的预防控制管理。大力倡导开展预防性接种疫苗，加强健康监测工作，建立并完善学生定期体检制度和食品卫生从业人员检查制度，加强对学生宿舍的卫生管理等。三是要强化学校卫生安全预案管理。各级各类学校要根据自身实际和有关文件要求，制订并不断完善学校公共卫生事件应急预案，确保一旦发生突发公共卫生事件，能立即有效实施，从而最大限度地维护师生的生命安全，克服和消除负面影响。四是要强化督查与责任追究，保证学校卫生安全工作落到实处。各级教育行政部门要将学校卫生工作的有关职责落实情况，纳入对中国小的综合评价体系之中，并根据工作要求开展专项督导检查，绝不姑息迁就。学校同时也要开展经常性的自查，要严格责任追究制度，真正把学校卫生安全的各项措施落到实处，为全体学生营造一个整洁、卫生、文明的校园环境，使他们的身体健康和生命安全得到切实的保证。

同志们，学校卫生工作事关每一个学生的身体健康与生命安全，事关教育方针的全面贯彻与合格人才的培养，事关社会的和谐稳定，也彰显了教育、卫生部门通力协作、为民办事的主观能动性和客观办事能力。我们的两大部门要实现全过程的配合，就是说要实现从方案、制度的制定和完善，到实施过程，到监督检查过程的全过程的配合。如果说教育部门是学校卫生工作的实施者、责任人，那么卫生部门就是学校卫生工作的专家指导者、帮助实施者和监督者。蔡雷同志刚才有一句话讲得很好：“宽松管理是支持，严格管理更是支持”。我们的两个部门都是大部门，都在各自的常规工作中积累了丰富的经验，就卫生工作而言，卫生部门在小餐饮达标等工作中积累了丰富的经验，把繁杂的规定细化成了可操作性的细化的标准；教育部门也在学校的管理中积累了丰富的经验，我希望我们的经验能够在学校卫生工作中共享智慧、形成合力，产生一加一大于二的效果，而且保持这种效果，这才是我们要的长效机制。昨天，在与公安等部门联手实施的以打击医闹为重点的建立平安医院长效保障机制的会议上，我说了一个观点：我们受到老百姓表扬的政府工作，往往是关门的工作，就是需要部门自己在内部运行机制中独立完成的工作；而我们受到老百姓批评的工作，往往是开门的工作、串门的工作。什么是开门和串门的工作，就是你中有我、我中有你的工作，就是需要多部门协调配合的工作，就是需要你主动一点或我主动一点的工作，就是需要你先考虑、多考虑或者我先考虑、多考虑一点的工作，就是需要你多支持一点或我多支持一点的工作。我们一定要以办人民满意的教育为宗旨，以保障人民健康为己任，带着一颗对学生的爱心、对教育热心、对人民群众的诚心来开展工作，不带有丝毫松懈和麻痹，狠抓学校各项卫生管理措施的落实，为保障学生身心健康和生命安全，维护教育教学秩序及社会和谐稳定做出新的更大贡献，把学校卫生工作做成部门之间长期、高效、协调行动的典范。

最后，我想说的是。现在正值我市春季疟疾休根工作的关键时期，8天时间、30万人、240万人次“送药到手、看服到口、不咽不走”的巨大工作量；教育部门、各学校也在中、大学联考前的最后冲刺等繁忙的工作中，大家抽出时间，对学校卫生工作寄予了高度的重视，两个部门都是我分管的，我感到十分欣慰，也十分感动，在此给大家道一声辛苦，谢谢大家，也拜托大家保持这种协作的状态，把今后的工作做得更好。

对学校的发言稿13

各位家长：

按照学校计划我们如期举行家长会。首先我代表全校师生对各位的光临表示热烈地欢迎。下面我就学校近期工作做简要地汇报：

各位家长，到现在为止我校在校生已达到2931人，平均班容量86人。三、五年级平均到93人以上，三年级班容量达到95人。超大的班容量给我们班级、学校的管理带来了困难，给广大干部教师带来了压力，但是我们三小的广大干部教师更明确自己肩负着二千九百多家庭的重托，我们更不敢放松。你们看吧，我们每个老师每节课前都提前三—五分钟到课堂，指导着学生做好课前的准备。你别小看这三、五分钟，时间长了，会为我们的课堂增加很多的知识容量。无论是上课还是早读，午写，我们老师都坚持早到，指挥着学生进行复习、巩固。在我们师生的共同努力下，我们各科的总成绩均名列全县首位。我们辛苦，我们欣慰。老师们除认真盯班外，他们还积极地进行课堂改革，课堂上变老师的教为学生的学，自主、合作、探究学习方式成为课堂的常态，老师们在课堂40分钟下功夫，课堂的有效性增强了。上学期末，常金会、解天、谢爱丽老师的公开课得到领导与听课老师的好评。常金会、罗妍、安会贤老师在郑口镇青年教师优质课评选中获得一等奖，为我校争得了荣誉。今年四月初，我校的青年教师解天应邀到聚龙国小做课，得到兄弟学校的好评。上两周我校成功地举办了郑口镇英语教学经验交流活动，罗妍老师做课、刘东华主任讲座，英语组所有老师参与教研，整个活动让全镇的英语教师受益匪浅。同时，学校一——六年级开展了同备一节课活动，李燕、谢爱丽、王慧君、郑月维、王艳玲、秦聆霞，张雪梅、张恒俊、孙红彩、安会贤、柳华清、解春红12名教师做课，老师们认真准备得到同年级组的好评。特别李燕老师、张雪梅、张恒俊老师的课课改意识强，在学科组起到了引领的作用。我们学校的评课活动在进行着，好课不断的出现，大家对课的研究更深入了，课更朴实，更接地气。为了青年教师的成长我们学校开展了师徒结对活动，共有14个对子。年轻教师决心认真向师傅老师学习先进的教学方法和爱岗敬业的精神；师傅老师也不遗余力地帮助年轻教师成长。可以说，我们的集体形成了互帮互助的风气。大家都在齐心协力把学校发展好，把学生教育好。

我们为了给孩子提供更广阔的发展空间，我们每周都会组织不同形式的活动，开学以来少先队组织的一——六年级的背诗文比赛，学生们非常重视，尤其一年级99%的选手得到满分的好成绩；学校组织的“传承文化，弘扬美德”故事比赛，小选手沉着有激情；“队列队形曁体操比赛”各个年级展示了不同的风采；同时少先队还结合节日发动学生进行感恩行动“三八节我想对你妈妈和长辈做件事或说句话”活动，让学生从小埋下感恩的种子，成为有孝心的孩子。今后我们每逢节日我们都会开展不同形式的活动，让学生去实践去体验，丰富学生的阅历。为了让学生养成写字就是练字时的良好习惯，我们教导处接下来就要组织硬笔书法比赛，全体学生参加，对优秀的选手我们也将发奖，并把优秀作品拍照装订成册，给学生留下美好的回忆。总之，每个学期我们学校都会给学生提供各种展示的机会，让不同才艺的学生得到较好地展示，给不同的学生以自信，让他们人人成为积极向上的人。同时，我也告诉每个家长，我们学校现在读书的风气比以前浓了，每班建起了图书角，学生把自己的书奉献出来，给大家共享。周五借阅，周六周日阅读，周一上交。通过“献一本读多本”的活动，学生课余生活丰富了。我们目的是让书占领学生的主阵地，让电脑远离孩子们，从不同的班级正产生效果。学校这学期又增添了8000多图书，四—六年级每周一节读书课，每月都更换图书，班级可以集体借阅，学生和老师一起阅读；周一升旗仪式上我们组织好故事伴我成长故事展播，周二———周五红领巾广播，学生的作品及时与广大学生见面；有的班级还组织每天一个好故事活动等等这些举措就是让学生多读书，提高自己的阅读水平，让学生从小有品位，有儒雅气质。

各位家长，从上学期始我们就成立了6个社团：剪纸小组、乒乓球小组、口才小组、国画小组、计算机绘画小组、腰鼓小组，从不同班级吸收特长生有专业教师牛春雨、李庆宝、凌亚龙、赵保利、李高英老师进行辅导，如今社团每个周四下午第三节课活动，各个小组活动热情很高，成果显著。去年腰鼓方队、乒乓球操方队、绘画方队的展示得到市领导与兄弟县领导的好评。

以上是我校的`一些做法，希望家长支持孩子们多参与活动，更好地展示自己。为了更好地开展工作，下面我向家长提几点要求：

1、作息时间的改动。“五一”过后，学校将执行夏季作息时间。上午不动，下午上学时间在2：40以后———2：50之间，放学时间5：40。希望家长盯好孩子，管好孩子，在家睡午觉，保证下午上课的质量。如果孩子开始睡不着，让他闭眼休息，形成习惯。坚决不让孩子去玩游戏或者找别的学生玩，避免出现交通事故。孩子来上学要走大道，不钻胡同，避免出现意外。家长每天要签字，督促孩子养成午休的习惯。特别是托管的孩子还有坐车的孩子家长要想法把孩子安排，安排好专人做好监管，保证孩子休息好，能有充足的精力投入下午的学习。

2、接送孩子要在指定的地点。这是个老话题。请家长记住，为了你的孩子更为了大家的孩子，请西边的家长在体育街以南以北5米把孩子放下，让他们自然成队来学校；东边的家长在顺达路口把孩子放下，让孩子顺着学校的院墙来学校。这样孩子们也安全，交通也顺畅。

3、不让孩子带特殊的用品进校园，不让孩子带零花钱和零食到校园。最近我们发现学生带智能手表进校园，还有的学生带拉杆书包进校园，这些都是学校不允许的，希望家长不给孩子购买，更不能带进校园，不让孩子搞特殊。再一个不给孩子零用钱，这是坏习惯形成的根源。不能溺爱孩子。

4、家长要多陪伴孩子。

孩子们在我们身边的时间很短，我们对孩子最大的爱就是陪伴。希望家长多陪陪孩子读书，多陪陪孩子到大自然观察，多询问孩子在校的表现，多与孩子交流，对孩子进行正确的引导，这样有利于孩子的成长。尽量少把孩子退给爷爷、奶奶，姥爷、姥娘或者其他人。国小生正是长身体，形成习惯的时间，爸爸妈妈正确及时地引导有利于孩子成长。为了孩子一生打好基础，希望做父母的要有耐心，要多付出。

5、多与老师沟通，多与学校交流。

孩子多，事就多，如果有问题要及时与老师沟通，及时了解情况，消除误解，便于管理，有利于孩子的成长。有什么问题需要与学校交流的及时打电话。校长室的联系电话：……，请大家相信我们会对你的问题做出答复。

学校是孩子的又一个家，在这个家中我们会精心培育每一个孩子，让他们成才成人。在这个过程中我们也需要每一个家长精心教育，耐心指导，我相信有我们的双方的携手，一定会送给你一个健康，阳光的知识少年。下面请各个班级继续交流。

对学校的发言稿14

尊敬的各位领导、老师、食堂工友们：

中午好！

古人云：“兵马未动，粮草先行”可见后勤保障非常重要，今天，我们大家会聚一堂，就学士中学食堂进一步规范管理，特召开这次会议。

首先，我代表全校师生对食堂工作人员表示衷心感谢！感谢你们付出了辛勤的劳动，学校工友吴志国同志年过半百，数十年如一日，辛勤工作在学校食堂岗位上。以前，既要蒸饭还要打米现在学校实行寄宿制，每天负责中晚餐，还要负责学生打开水等，早出晚归，非常辛苦。学校陈建军老师，这也是年近半百，身体有病，经常服药，完全可以在家休息，但他仍心系学校，带病坚持在学校后勤一线，我们尊敬的黎爹，黎娭姆、王大姐，每天也起得早，睡得晚，整天忙不停，大家看得清清楚楚，可见后勤工作是非常辛苦，非常具体的。在此，我再一次向你们表示衷心的感谢！

接下来，我们一起学习学士中学食堂管理制度。

学校食堂管理制度可分为三部分阐述：一是学校食堂管理制度，二是学校食堂卫生管理制度，三是食堂安全操作制度。

（一）、学校食堂管理制度

1、严格执行《食品卫生法》，学校食堂必须取得卫生许可证后方可经营，食品从业人员每年体检一次身体，持有效的健康证和培训合格证后方可上岗，凡有传染病者，坚决予以辞退。

2、进入食堂的各种原料，全部实行定点采购，确保食品质量。

3、学校领导要经常检查饭菜质量，抓好卫生制度落实，保证学生就餐。严禁闲杂、生人进入食堂。

4、餐后要全面清洁打扫，经常保持室内外地板、墙壁、天花板、灶台、案板、饭台、厨柜、餐具、容器清洁，用具摆放有序，防尘、防蝇、防鼠设施齐全，食堂内无鼠、无蝇，食堂周围无垃圾，无污染、无杂物。

5、定时做好餐具消毒工作，防止交叉污染；餐具做到一洗二清三消毒四保洁，食品实行“五隔离”，即主食与副食、生与熟、成品与半成品，食品与杂食，食品与鼠药、农药隔离，不得混放；生、熟食刀案及冷荤配餐用具必须分开专用。

6、学校每月都要对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作进行一次全面督导检查，总结经验，查找不足，改进工作。

7、按学校作息时间准时开饭，没有特殊原因，不准提前或推迟开饭。

8、加强对食品从业人员的教育，经常进行营养、卫生、职业道德和法治纪律教育，努力提高从业人员的政治、业务水平，树立爱岗敬业精神。

（二）、食堂卫生管理制度

食品卫生

1、不收、不用、不做不新鲜或已腐烂变质的原料，不吃任何腐烂变质的食品。

2、洗涤整理原料时，污物杂质和废料必须清除干净。

3、各种干、鲜原料应按其性质不同有秩序地在贮藏室或冰箱内存放，不随地乱放，以免弄脏污染。

4、原料的取用、发放，应本着先进先出先用的原则，以防止日久变质。

5、存放在冰箱内的食物或半成品，要生熟分开，有腥味的'与没有腥味的也应分开存放。

6、冰箱应经常冲洗，保持清洁干净，随开随关，防止热气侵入。

7、熟食品、卤菜等应妥善保管，经常检查，以免变质。冬天放在外面，应用洁净白布盖住，夏天放在冰箱里。

8、直接入口食品不得手直接拿取，包装纸的食品，应使用各种工具拿龋

9、调料器具应加盖，防沾染灰尘。酱油、醋过滤后，再倒入瓶内或调料器具内使用，并要保持洁净。

10、发现饭菜不新鲜时，应妥善处理，不准分发腐烂变质的菜点，以防食物中毒。

餐具卫生

餐具必须保持清洁卫生，否则会直接影响全校师生员工的身体健康，餐桌上撤下的'餐具应分别刷洗消毒。

1、菜盆、汤盆、盆具、汤碗等用餐后，先将里面的残存物清理干净，加洗洁精洗涤，然后再用清水冲洗，再放入消毒柜内进行消毒，消毒后取出放在餐车上并保持干净，用白布盖好，以防灰尘。

2、餐具柜和点心柜应经常用洗洁精洗涤干净，餐具摆放整齐，关紧柜门。

环境卫生

1、周围环境应打扫干净，阴沟要常疏通，泔水桶加盖，废物袋扎口。

2、积极贯彻除四害要求，消灭苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂等害虫，在食堂周围早晚打灭蝇药水，晚上要将食品盖好以防虫咬。

3、餐厅和各操作间地面保持干净，四壁无尘，窗明地净。

4、不乱倒垃圾，不乱倒污水。

5、门窗应有防蝇设施，室内经常保持通风。

个人卫生

1、常洗澡、理发、刮胡须、剪指甲。

2、上班前应整容，穿工作服、戴工作帽，做到仪容整洁，不得佩戴首饰上班。

3、上厕所应脱下工作服，出厕应洗手。

4、定期检查身体状况，如患有传染性疾病，不应接触食品。

饮食卫生“五四制”

（一）由原料到成品实行“四不制度”

1、采购员不买腐烂变质的原料；

2、保管员不收腐烂变质的原料；

3、厨师不用腐烂变质的原料；

4、服务员不用腐烂变质的食品。

（二）成品（食品）存放实行“四隔离”

1、生成熟隔离；

2、成品与半成品隔离；

3、食品与杂物，药物隔离；

4、食品与天然冰隔离。

（三）用餐具实行“四过关”

1、洗、2、刷、3、冲、4、消毒（蒸汽或开水）

（四）环境卫生采用“四定”办法

1、定人、2、定物、3、定时间、4、定质量，划片分工，包干负责。

（五）个人卫生做到“四勤”

1、勤洗手、剪指甲；

2、勤洗澡、理发；

3、勤洗衣服、被褥；

4、勤换工作服。

（三）、食堂安全操作制度

1、食堂管理工作人员必须具有县级（或以上）人民医院出具的健康证明才能上岗工作，严禁患有传染病的人员进入食堂。

2、食堂管理工作人员要讲究个人卫生，着装整洁，勤剪指甲，勤洗手，不留长发。

3、食堂管理工作人员必须穿白色工作服，工作时应戴好口罩，勤于换洗，保持工作服和口罩的干净整洁。

4、遵守劳动纪律，工作时间内不讨论与工作无关的事情；思想集中，防止碰、挤压、割、砸、烫伤等事故发生。

5、往开水里放东西必须缓慢，不得冲击；用油炸食物时，控制油温，以防着火；端汤锅汤桶时不得过满；取蒸饭时要先开门透气；两个人以上搬东西时要步调一致，协同配合。

6、购菜要新鲜，食品要在保质期内，严禁有变质饭菜上桌，严防食物中毒。

7、生、熟菜要分开放置，合理保管；批量采购的大米、疏菜配送等要堆放整齐；袋装食品在取用后要扎好袋口；谨防变质或鼠蝇叮咬。

8、餐具要经常消毒，摆放有序；操作台面要干净，无积水。

9、厨房内要经常灭鼠除蝇，防止发生传染病。

按照制度，我就食堂操作、卫生、安全作如下安排：

一、食堂人员分工：

吴志国负责烧锅炉，蒸饭，学生打开水

黎国政、曹金莲、王向阳负责烹饪工作。

陈建军负责食品留样，卫生专干，台帐管理

曹金莲负责库房管理

二、食堂卫生

锅炉房：蒸饭、开水房责任人：xxx

操作间责任人：xxx

库房：xxx

餐厅：xxx

三、食堂管理相关责任人

1、原料采购索证登记责任人：xxx

2、食品采购验收责任人：xxx

3、食堂卫生检查责任人：xx

4、餐具消毒责任人：xxx

5、食品试尝留样管理责任人：xxx

6、配餐间管理责任人：xxx

7、操作间管理责任人：xxx

8、库房管理责任人：xxx

9、食堂常规督查责任人：xxx

四、食品采购验收人员分工及职责

1、验肉：xxx

2、验米粉：xxx

3、验米：xxx

4、验菜：xxx

职责：

1、搞好实物验收，签好字。

2、做好台帐

五、回顾经历，提出要求

回顾经历：总结经验，对人讲感情，对事讲原则

要求：高度负责，相互协作，步调一致，服从指挥。

对学校的发言稿15

各位领导、各位同仁：

大家好！

很荣幸有这个机会与各位领导、同仁一起就学校教育教学工作进行交流,不当之处，敬请批评指正。

近年来，我镇教育教学工作在区教体局正确领导下，坚持以教学工作为中心，围绕“打一场提高教育教学质量攻坚战”，不断创新教学管理机制，细化教学过程管理，着力提升教学质量，取得了一定的成效，会考、小考成绩明显上升，镇域教育均衡也得到进一步发展。

一、完善激励评价制度，激发学校内部活力

我镇结合区教体局“三大机制”，重新修订双沟镇中心学校制度清单，重点完善了《教职工考勤制度》、《教职工年度实绩考核细则》、《教职工奖励绩效考核实施方案》等,树规矩，严要求，挖掘教师内部工作潜能,加大教学实绩及工作量的考核权重，让制度管理更具活力。每次评优表模从教学一线教学质量优秀教师中产生，做到指标公开、过程公正、评价公平；特别是中学教师考绩奖励办法由原来的积分制更换为综合指数制，把学科综合指数和班级综合指数有机结合起来，二者各占一定权重，内容涵盖高分率、优秀率、及格率、人均得分率、低分率五项内容，引导教师注重每个学生的教育培养。

科学的激励评价制度，有效破解了教师的职业倦怠思想,激活了教师教书育人的主动性和创造性，变要我教书为我要教书、教好书。如中学毛老师，54岁仍然担任毕业班语文教学工作和班主任工作，多年来，坚持每天第一个到教室，最后一个离开教室；常守骏老师原来因为身体原因，在后勤岗位工作，后来主动要求到教学一线代课，并担任班主任工作，工作中兢兢业业，博采众长，在全省生物学科大赛中荣获全省第二名的优异成绩；秦智清老师，左眼失明，婉言拒绝学校后勤岗位的工作安排，坚持担任数学教学工作，舍小家筑大我，全心全意扑在教学工作上，成为双沟教师的一面镜子。

二、注重“晒课”活动载体，打造教师育人素质

我们借助“晒课”这一活动载体，高度重视教师信息技术应用能力的提升及专业成长，通过优质教育资源的应用，促进课堂教学质量的提高，成就师生共同进步。各校都把师生襄阳教育资源平台运用情况纳入常规考核，一月一通报，记入教师的业务档案，作为绩效考核、评优晋级的重要依据，此举极大地调动了大家使用优质教育资源的积极性，镇中心国小王孝顶、回民国小朱小英、佘营国小陈小峰等同志多次荣登全市优教空间应用达人榜前三名。

各校统筹安排“一师一优课、一课一名师”活动，采取教师"赛课"、教研组"评课"、教师课后再"反思"相结合的方式，扎实推进"晒课"活动，同时，学校还发挥学科团队优势，集中力量对“晒课”教师的课进行反复磨课,从而不断提高教师队伍的整体素质，提升教学质量。@年，全镇“一师一优课，一课一名师”活动取得突破性成绩，双南国小李@、镇中学李2两位老师的优课被评为“部优”，王@、张@、周@、郝2等12位教师的优课被评为“省优”。

三、抓实教学过程管理，提高教育教学质量

教学质量是教学工作管理的核心,提高教学质量的基础是落实教学常规管理，我们以区教体局、教研室系列文件为依据，落实教学常规，规范行为，提升办学特色，提高教育教学质量。

为把提升教育教学质量工作摆在核心和更加突出的位置，我们一方面不断创新工作机制，创新教研、教学活动平台，加强对学校教学常规工作的指导、监控、评价、反馈和激励制约，建立起全面提高教育教学质量的目标体系、评价体系。中心学校对教学过程的监控从每学期的教学计划检查做起，举办优秀导学案、优秀作业评比展览，开展全镇讲、说、评课活动，组织“三生课堂”课改交流会及教学视导，坚持每月对各学校教学“备、教、批、辅、考、评、研、学”八项教学常规进行一次督导检查并量化打分，充分发挥督导评估的激励、导向、改进作用，不断规范办学行为。另一方面切实推行抽考制度，中心学校从“命题、制卷、监考、阅卷、登分”等工作都制定严密的程序，通过严肃考风考纪，达到转学风、促教风、正校风，提质量的目的。全镇每学期至少三个年级参加统一抽考，中心学校对抽测成绩进行细致分析通报，及时查找并解决教学中存在的问题，全力促进全镇教学质量整体提升。

在教师交流方面，积极稳妥推进校长、教师交流，建立镇内国小校长、教师与农村国小校长、教师交流机制，促进校长教师合理流动；要求轮岗交流人员在农村国小（含农村教学点）任教成绩必须在实绩考核B级以上才能回原校任教,否则仍留在农村学校；通过政策倾斜、送课下乡、结对帮扶等多种形式放大优质教育资源辐射带动作用,推动镇域内教育均衡持续发展。

四、坚持学校“立德树人”,促进学生全面发展

教育改革和发展的核心任务是提高质量，而衡量教育质量的根本标准是促进人的全面发展，适应社会的需要。近年来，双沟镇中心学校，按照“坚持立德树人、深化课堂改革、立足校本活动、着眼学生发展”的'目标要求，扎实推进素质教育，促进学生全面发展，取得了一定的成效。我们一方面创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力；另一方面坚持一校一品，百花齐放，全面增强德育工作的针对性和实效性。中学的足球运动、中心国小的励志教育及乡村学校少年宫、双南国小的行为养成教育、回民国小的书法熏陶教育、八里岔国小的柔力球训练，二小和佘营的跳绳训练等都形成了各自学校的特色。中心学校通过搭建各种活动平台，在全镇开展队形队列展示、广播操比赛、读书征文、书法比赛、足球比赛、运动会等丰富多彩的活动，展示我镇深化课堂教学改革，全面推进素质教育的阶段性成果。仅@年，在区级以上书画比赛、征文比赛、演讲比赛、七巧板科技创新比赛等评比中，就有近200人次获奖。在@区“龙街杯”中国小生乒乓球比赛中，我镇取得国小男子、女子，中学男子三项团体冠军；在@区中国小生足球比赛中，我镇国小组获全区第7名，中学组获全区第三名；在区第八届中国小生田径运动会上，我镇分获中学生男女团体第三名；在全市少年故事会活动中，镇小取得全区第一名，全市第二名的好成绩。

新的学期新的开始，在看到成绩的同时，我们也清醒的认识到在工作中还存在着诸多的不足。我们坚信有在座的各位领导和同仁无私的帮助、指导，有兄弟学校不断的赐教与引领，我镇的教育教学工作一定会再上一个新台阶！

谢谢大家！