高中生物必修二重要的知识点

生物是一门神奇的学科，通过学习必修二的生物知识，我们不仅能了解大自然，还能使我们渐渐地明白了生命的意义。下面是本站小编为大家整理的高中生物必修二知识，希望对大家有用!

　　高中生物必修二知识归纳

一、受精作用及其意义：

1、受精作用： 精子和卵细胞相互识别，融合成为受精卵的过程。

2、受精作用的意义： 减数分裂形成的配子多样性及精子和卵细

胞结合的随机性，导致后代性状的多样性，这种多样性有利于生物

在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。

减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细

胞中染色体的数目恒定，对于生物的遗传和变异，都有重要意义。

的有丝分裂 的减数分裂 受精作用 的有丝分裂

二、细胞分裂的鉴别：

1、细胞质是否均等分裂：不均等分裂——减数分裂中的卵细胞的形成

2、细胞中染色体数目：若为奇数——减数第二分裂(次级精母细胞、次级卵母细胞、

减数第二分裂后期，看一极)

若为偶数——有丝分裂、减数第一分裂、

3 、有同源染色体——有丝分裂、减数第一分裂

联会、四分体现象、同源染色体的分离——减数第一分裂

无同源染色体——减数第二分裂

4、姐妹染色单体的分离 一极无同源染色体——减数第二分裂后期

一极有同源染色体—有丝分裂后期

5、减数分裂和有丝分裂鉴别 奇数(减II) 有同源染色体 偶数 无同源染色体(减II)

　　高中生物必修二必备知识

伴性遗传

1、概念：遗传控制基因位于性染色体上，因而总是与性别相关联。

2、X染色体隐性遗传：如人类红绿色盲

患者：男性XaY 女性XaXa

正常：男性XAY 女性 XAXA XAXa(携带者)

遗传特点：人群中发病人数男性大于女性;交叉遗传现象。

3、X染色体显性遗传：如抗维生素D佝偻病

遗传特点：(1)人群中发病人数女性大于男性 (2)连续遗传现象

4、Y染色体遗传：遗传特点：基因位于Y染色体上，仅在男性个体中遗传

5、遗传病类型的鉴别：

1)先判断显性、隐性遗传：

父母无病，子女有病——隐性遗传(无中生有)

隔代遗传现象——隐性遗传

父母有病，子女无病——显性遗传(有中生无)

连续遗传、世代遗传——显性遗传

2)再判断常、性染色体遗传：

1、父母无病，女儿有病——常、隐性遗传

2、已知隐性遗传，母病儿子正常——常、隐性遗传

3、已知显性遗传，父病女儿正常——常、显性遗传

　　高中生物必修二常考知识

遗传信息的携带者——核酸

DNA(脱氧核糖核酸)

一、核酸的分类、

RNA(核糖核酸)

DNA与RNA组成成分比较(见附表)

二、核酸的结构

基本组成单位—核苷酸核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸、一分子含氮碱基组成)

(1)DNA的基本单位脱氧核糖核苷酸

(2)RNA的基本单位核糖核苷酸

核酸中的相关计算：

(1)若是在含有DNA和RNA的生物体中，则碱基种类为5种;核苷酸种类为8种。

(2)DNA的碱基种类为4种;脱氧核糖核苷酸种类为4种。

(3)RNA的碱基种类为4种;核糖核苷酸种类为4种。

化学元素组成：C、H、O、N、P

三、核酸的功能核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的`作用。

核酸在细胞中的分布观察核酸在细胞中的分布：

材料：人的口腔上皮细胞

试剂：甲基绿、吡罗红混合染色剂注意事项：

盐酸的作用：?改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。

现象：

甲基绿将细胞核中的DNA染成绿色，

吡罗红将细胞质中的RNA染成红色。

DNA是细胞核中的遗传物质，此外，在线粒体和叶绿体中也有少量的分布。