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体育《小动物抛飞盘》教学设计

体育《小动物抛飞盘》教学设计

一。 活动目标

体育《小动物抛飞盘》教学设计

1。 发展幼儿平衡。钻。抛等基本技能。

2。 通过玩飞盘,发展幼儿的想象力和发明力。

二。 重点与难点

1。 重点:发展幼儿抛的技能。

2。 难点:在游戏中练习平衡。钻。抛等技能。

三。 资料准备和场地安排

1。 雪花片若干。 小动物头饰若干。白纸。

2。 平衡木。拱形门。桌子。录音机。磁带。

3。 场地安排:

木桥(平衡木)—山洞(拱形门)—“大灰狼”家(桌子)

四。 活动过程

扮演角色活动身体—提供资料自由探索—选择玩法练习—难度练习重点指导—游戏结束

放松身体

1。 扮演角色活动身体

(1) 幼儿扮演小动物,教师扮演兔妈妈,小动物在听到森林播音员播玩兔***邀请后,小动物们(手拿飞盘当方向盘)开着火车到场地中间。

(2) 兔妈妈请小动物们一起来活动身体,小动物跟着兔妈妈做操。

2。 提供资料。自由探索

(1) 兔妈妈介绍请小动物们的.来意头说:“刚才我们已经学会了用飞盘做操。开火车,那么这个飞盘还可以怎么玩?要动脑筋和其他小动物玩得不一样。

(2) 小动物们想出多种玩飞盘的玩法,并亲自尝试。

(3) 兔妈妈仔细观察,玩法可有以下几种玩法:

a 头顶:将飞盘顶在头顶上,双手平举,向前走.

b 滚动:将飞盘立放在地上,用手向前滚.

c 夹跳:将飞盘夹在腿见跳跃.

d 铺路:将飞盘平放成一条路,可在上面步行.

e 抛:右脚上前,左脚在后,身体微前倾,右手拿飞盘随意放于胸前,手腕用力抛出去.

3. 选择玩法并练习

(1) 兔妈妈请几个小动物展示玩法后从中选一种抛的玩法练习.兔妈妈示范:幼教生前,左脚在后,身体微前倾,右手拿飞盘,随意放于胸前,手腕用力抛出去.

(2) 请小动物们练习,兔妈妈在旁指导.

4。 难度练习重点指导

游戏:"打大灰狼"(大灰狼叫喉声响起)

(1) 情景设置:远处传来大灰狼的叫喉声,兔妈妈组织小动物一起打大灰狼.

(2) 介绍游戏规则并示范

兔妈妈:"小动物请看,往前走过一座木桥,钻过山洞,就是大灰狼的家了,在从左边的小路抛回来,路上一定要小心哟".

(3) 将小动物分成2队,兔妈妈在旁指导.

5。 游戏结束。放松身体

小动物们消灭了大灰狼后回到草地上,兔妈妈褒扬勇敢的小动物,在和小动物随着音乐欺侮,表达处喜悦之情.

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