2017年五年级下册语文第一单元测试卷

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　　一、看拼音写词语(4分)

jí chí　　shuǎi jiāo　　qīng xī　　xiū sè

( 　　)　　( 　　)　　( 　　)　　( 　　)

　　二、下列各组词语中，读音全部正确的一组是( 　　)(3分)

A.乐(lè)趣目的(dì)地拨(bō)转不计其数(shǔ)

B.高歌一曲(qū) 喷(pēn)出商贸(mào) 枝干(gàn)

C.陷(xiàn)入狰(zhēng)狞效率(lǜ) 勾勒(lè)

　　三、下列各组词语中，没有错别字的一组是( 　　)(3分)

A.严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里

B.美轮美奂银装素裹费寝忘食

C.襟飘带舞浑黄一体高达挺秀天高气爽

D.夜以既日天涯碧草斗志昂扬七零八落

　　四、用“√”勾出下面加点字意思相同的句子(2分)

A.也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着。( 　　)

B.寂静的草原热闹起来了。( 　　)

C.鄂温克姑娘端上温热的奶茶。( 　　)

D.谁都有礼貌，谁都又那么热情。( 　　)

　　五、选词填空(3分)

矗立屹立挺立

1.人民英雄纪念碑( 　　)在天安门广场上。

2.一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕( 　　)在西安市玉祥门外。

3.一行高大的白杨树沿着铁路线( 　　)在茫茫戈壁上。

六、下面没有语病的一句话是( 　　)(2分)

1.这学期，我校开展了“学雷锋，树新风”的热潮。

2.星期天上午，我们全家去公园玩了一天，真是太有意义了。

3.科技人员废寝忘食、夜以继日地观察，分析，实验。

4.这次语文测试，全班同学普遍成绩提高了。

　　七、判断题(6分)

1.“车窗外是茫茫的大戈壁” “在天底下，一碧千里，而并不茫茫”两句中的“茫茫”意思不同。( 　　)

2.《草原》和《白杨》在写法上有一个共同的特点：借物喻人，托物言志。( 　　)

3.“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀!”这句话点明了全文的中心。( 　　)

　　八、发挥想象写句子(6分)

干部向我们敬酒，70岁的老翁向我们敬酒。我们回敬。

1.干部敬酒时可能会说：

2.老翁敬酒时可能会说：

3.我们回敬时可能会说：

　　九、补充诗句并且填空(4分)

1.九曲黄河万里沙，。

2. ，同到牵牛织女家。

3.《草原》一课中点明中心的一句话是：。

　　十、语文实践(7分)

1.学习了第一组课文之后，谈谈你对西部的感受(或者学习体会)(4分)

2.一天，你看见自己的好朋友正在欺负低年级的小同学，你会：(3分)

　　十一、阅读与运用(30分)

阅读一《白杨》片段

爸爸的'微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。( 　　)遇到风沙还是雨雪，( 　　)遇到干旱还是洪水，它( 　　)那么直，那么坚强，不软弱( 　　)不动摇。”

……

爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。

1.“疆”字用音序查字法应查( 　　)，用部首查字法应查( 　　)部。(1分)

2.在括号里填上合适的关联词语。(2分)

3.划横线的一段话说明了白杨树的特点是：

。(3分)

4.“爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。” 发挥想象，爸爸可能在沉思什么呢?(3分)

5.联系课文，谈谈你学习《白杨》一课后的体会。(3分)

阅读二：阅读短文，回答问题

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上覆满了青青的野草，最深的地方可以没(mò)过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一般。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

草原( 　　)美丽，( 　　)是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草，小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风似的。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”

1.在括号里填上恰当的关联词语。(2分)

2.概括短文的主要内容。(3分)

3.在文中找出下列词语的近义词。(2分)

辽阔——( 　　) 欢跃——( 　　)

4.文中第二自然段突出了草原的特点，第四自然段突出了草原

的特点。(2分)

5.画出文中的一个拟人句，仿照此句写一句话。(2分)

6.第三自然段在全文中起了的作用。(2分)

7.认真读短文，体会一下短文表达了作者怎样的思想感情?(3分)

8.给本文加上一个题目，写在文前的横线上。(2分)

　　十二、习作(30分)

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