手工艺社团工作计划

一、 活动目的及意义

美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

本学期拟开设的手工兴趣活动为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进全校的美术活动。进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。同时让学生在创作活动中体验变废为宝的创作过程。

二、活动措施

⒈认真做好手工制作的宣传动员工作，认识现代科技发展迅猛，具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要，激发学生学习、探究科学的兴趣。

⒉注重总结经验，积累材料

⒊充分动员，多渠道地开展自我展示活动，让学生充分展现自我。

⒋采取各种方式，激发学生的学习积极性。

⒌做好与各班班主任的协调与沟通工作。

三、活动方式

1、每次活动时点名记录，并保持室内卫生；

2、每次布置的`任务，学生应按时完成。

四、活动安排

项目一：欣赏名家手工作品

项目二：了解泥塑基本技法，并自由尝试

项目三：学习拼贴画的拼贴方法

项目四：学习拼贴画的色彩搭配方法

项目五：学习纸浮雕的制作方法

通过灵活多样的展现形式让所有参与的人都能充分领略艺术的魅力。一次次的作品展，为学校增添了一份生气，还能让全校师生感受到学校艺术教育发展的成果。

手工艺社团工作计划 [篇2]

为了提高学生的探究兴趣，增强学生的创新意识，拓展学生的创造能力，开拓学生的思维能力，丰富学生的课余文化生活，本学期学校特组建兴趣小组，为今后培养人才起到添砖加瓦的作用，本学期手工制作兴趣小组活动计划如下：

一、活动目标

本学期开设的手工制作兴趣活动为一部分有这方面特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进我校的科技发展。提高学生的动手能力及创造能力。同时让学生在创作活动中体验变废为宝的创作乐趣。 二、活动方式：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周星期四的第6节课开始活动，小组成员必须按时参加活动。

3、次老师布置的作业，学生都应按时完成。

三、活动内容

1、折纸

2、剪纸

3、小制作

四、具体安排如下：

第一、二周：清点人数，整顿组员，通知学生准备材料，工具。 第三、四周：折纸。

第五、六周：折纸。

第八、九周：剪纸。

第十周：剪纸。

第十一、十二周：剪纸。

第十三、十四：变废为宝。

第十五周：木工制作。

第十六周：手工小制作。

教师要精心指导，严格把关。让学生大胆构思，不拘一格，精心设计，精心制作，多出佳作，多出精品。

附手工制作兴趣小组人员名单：

高明宇 李畅 李瑞雪 张淑华 李维涛

张佳辰 张欣 孙嘉悦 史文慧 韦立妍

张淑霞 李玉蕊 乜瑞宁 王忠哲 张静娴

手工制作社团成果总结

手工艺社团工作计划 [篇3]

创意手工社团是我校学生共同的兴趣爱好的基础上，自愿结合在一起，进行自我教育，自我管理，自我丰富，自我服务的手工兴趣团体。

一、活动目的

社团为激发学生兴趣，增加大家在编织、布艺、超轻粘土、剪纸等方面的知识，扩大学生在手工兴趣方面的影响，提供了一个自我展示的平台，以展示社员多姿多彩的生活风貌，丰富校园文体娱乐活动形式，积极开展活动，营造良好的校园文化氛围，充分发挥学生第二课堂作用，为校园文明建设服务。

同时，使学生的创造能力、想象能力、审美能力大大提高，并能在活动中培养学生仔细，耐心的习惯，陶冶情操，获得美的享受。

手工社团成立以来，我们已经制作过多种艺品，同学们也有的浓厚的兴趣来发现更多的手工制作方法。

社团的发展也需要大量人才的支持与参与，每年的纳新是必不可少的，社团中的骨干当然也应该尽力发现优秀的人才以使社团发展壮大。作为实践类的社团，实

践是不可缺少的重要条件，定期组队外出探访是我们正准备执行的计划，也希望本社团能够通过这个通道发现更多，有进一步的成长。

二、活动要求

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周二、周四下午第三节课开始活动，小组成员必须准时到达七（7）班。活动时间为4：40——5：40

3、创意小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与手工学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

三、活动内容

1、欣赏名家公共雕塑作品，开阔学生眼界；展示优秀学生手工作品，提高欣赏水平。。

2、以废旧材料为主，进行综合材料的创作与表现。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、及时用相机拍摄活动内容。（集体或个人）

四、每学期期末进行创意制作成果展示。

举办展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，精心制作，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。

创 意 拼 图 社 团 活 动 计 划

2015年9月27日