国中生物课程标准培训测试题带答案

　　一、填空题(每空4分，60分)

1、义务教育阶段的生物课程是_________统一规定的，以提高学生 为主要目的的必修课程，是教育科学的重要领域之一。

2、生物科学是自然科学中的基础学科之一，是研究 和 的一门科学。

3、生物课程标准体现义务教育阶段生物课程的 性、 性和 性。

4、综合考虑学生发展的需要、 需求和 三个方面，生物课程标准选取了10个主题。

5、生物教学评价应有利于实施素质教育，有利于学生的 。教师应注意 评价和 评价相结合，定量评价和定性评价相结合。同时还应重视学生 。教师应充分发挥教学评价在教学中的 导向作用，积极引导学生真正改变学习方式，提高终身学习能力。教师应特别重视对学生探究能力和 方面进行评价。

　　二、名词解释：(10分)

生物科学(《生物课程标准》定义

　　三、简答题：(30分)

1、《生物课程标准》课程的理念是什么?

2、综合考虑学生发展的需要、社会需要和生物学发展三个方面，《标准》选取了10个主题，它们是什么?

3、课程改革的课程总目标是什么?

　　【参考答案】

一、填空题：

1、国家 生物科学素养 2、生物现象 生命活动规律 3、普及性 基础性 发展性 4、社会 生物科学发展 5、主动发展 终结性 形成性 自评和互评 正面 情感态度与价值观

二、名词解释：

生物科学是自然科学中的基础学科之一，是研究生物现象和生命活动规律的一门科学。

三、简答题：

1、面向全体学生，提高生物科学素养，倡导探究式学习

2、科学探究，生物的结构层次，生物与环境，生物圈中绿色植物，生物圈中的人，动物的运动和行为，生物的.繁殖、发育和遗传，生物的多样性，生物技术，健康的生活

3、获得生物学基本事实、概念、原理和规律等方面的基础知识，了解并关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用。

初步具有生物学实验操作的基本技能、一定的学科探究和实践能力，养成科学思维的习惯。

理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识。

初步形成生物学基本观点和科学态度，为确立辨证唯物主义世界观奠定必要的基础。