2016国小四年级数学上册第二单元测试题

　　一、直接写得数。16分

0.8×0.5= 4.2×5= 12-0.9= 0.25×1.6×0.4=

12.5×80= 2.34×0.2= 7.73+2.07= 1.7+3.3×0.2=

　　二、认真思考，仔细填写。22分

1、小明坐在教室的第4列第3行，用(4，3)表示，小芳坐第2列第5行，用(　　)表示，用(6，1)表示的同学坐在第(　　)列第(　　)行。

2、张明和李晨坐在教室里的位置可以用点(3，6)和点(4，5)表示，(3，6)中的3表示第3列，则6表示(　　　)，(4，5)表示李晨坐在第(　　)列第(　　)行。

3、如下图：△的位置为(2，3)，则◆的位置可以表示为(　　)，★的位置表示为(　　)。

4、如下图：A点用数对表示为(1，1)，B点用数对表示为(　　)，C点用数对表示为(　　)，三角形ABC是(　　)三角形。

第3题图　　　　　　　　　　　　第4题图

　　三、反复比较，慎重选择。12分

1、如图，如果点a的位置表示为(1，3)，则点b的位置可以表示为(　　)。

A.(4，4) B.(4，5) C.(5，4)　　D.(3，3)

2、如图，如果将△ABC向右平移2格，则顶点A的'位置用数对表示为(　　)。

A.(5，1) B.(1，3) C.(7，4)　　D.(3，1)

第1题图　　　　　　　　　第二题图

3、科学课，聪聪坐在实验室的第3列第2行，用数对(3，2)表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是(　　)。

A.(3，3) B.(4，3) C.(3，2)　　D.(4，1)

4、如果A点用数对表示为(1，5)，B点胜数和对表示为(1，1)，C点用数对表示为(3，1)，那么三角形ABC一定是(　　)三角形。

A.锐角 B.钝角 C.直角　　　D.等腰

　　四、活用知识，解决问题。50分

1、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A’B’C’,然后写出所得图形顶点的位置。

A’ (　　)

B’ (　　)

C’ (　　)

2、下图是动物园的一角。14分

(1)如果用(1，3)表示大门的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?请写出来。(8分)

熊猫馆(　　)　　大象馆(　　)　　猴山(　　)　　海洋馆(　　)

(2)在图上标出下面场馆的位置。(6分)

飞禽馆(1，1)　　猩猩馆(0，3)　　狮虎山(4，3)

3、描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。(10分)

4、如下图：图书馆所在的位置可以用(4，3)表示，它在学校以东400m，再往北300m处。(图中每个小方格的连长表示100m)(13分)

(1)请你像这样分别描述体育馆和少年宫的位置。(4分)

(2)王玲家在学校以东300m，再往北400m处;赵华家在学校以东800m，再往北700m处。在图中标出这两位同学家的位置。(4分)

(3)周六，王玲的活动路线是(1，7)→(4，3)→(6，4)→(3，6)→(9，6)。她这一天先后去了哪些地方?(5分)

　　拓展提高题:(另加10分)

甲、乙两人同时从两地出发相向而行，距离是20km。甲每小时行6k

乙每小时行4km。甲带着一只狗，狗每小时行10km。这只狗同甲一道出发，

碰到乙时，它又掉头跑向甲，遇到甲再回头，直到甲、乙两人相遇，这时

狗一共跑了多少千米?