一年级数学期中试题

无论在学习或是工作中，我们经常跟试题打交道，借助试题可以更好地考核参考者的知识才能。一份好的试题都具备什么特点呢？下面是小编为大家整理的一年级数学期中试题，仅供参考，欢迎大家阅读。

一年级数学期中试题1

一、填一填(每空0.5分，共15分)

1. 找规律填数。

(1)( )、1、2、3、( )、( )、( )。

(2)( )、8、( )、6、5、( )。

(3)0、( )、4、6、( )。

2. ☆ ☆ ☆ ☆

∣ ∣ ∣ ∣

△ △ △ △ △ △

☆比△( )2个，4 6，△比☆( )2个，6 4，添上( )个☆，☆和△就同样多。

3. 把 1、2、7、6、4按从大到小的顺序排列。

______>______>______>______>______

4.

(1)上面有( )种动物。

(2)从左往右数，青蛙排第( )。

(3)从右往左数，小鸡排第( )。

(4)小鸡的左边有( )只动物，小鸡的右边有( )只动物。

(5)把蜗牛左边的.3只动物圈起来。

5.一个数的前面是4，后面是6，这个数是( )。

6.与3相邻的两个数是( )和( )。

7.7比3多( )，5比8少( )。

二、我是小法官(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)

1.比7多1的数是8。 ( )

2.3比5少2。 ( )

3.8和第8的意义一样。 ( )

4.比6小的数有5个。 ( )

5.上下楼梯靠右行。 ( )

三、在○里填上“﹥”、“﹤”或“﹦”(每题1分，共8分)

0 1 8 9 7 4 5 5

4+3 6 1+4 2 6—0 6+0 2+3 7—4

四、计算(共35分)

1.看谁算的又对又快(每题1分，共20分)

4+4﹦ 7-3﹦ 4+1﹦ 7-7﹦ 6-3﹦

2+3﹦ 9-3﹦ 6-5﹦ 9-7﹦ 0+8﹦

8-4﹦ 5+4﹦ 2+7﹦ 7-5﹦ 2-0﹦

6-6﹦ 7-2﹦ 2+4﹦ 9-5﹦ 1+1﹦

2.数字开花(每题1分，共5分)

8 6 7 ( ) ( )

( ) 1 ( ) 3 2 ( ) 4 5 1 5

3.在里填上合适的数(每题1分，共10分)

8+□﹦8 □+2﹦7 6-□﹦4 9-□﹦1 6+□﹦9

2-□﹦0 4-□﹦2 □+1﹦4 3-□﹦3 5+□﹦7

五、实际运用(共10分)

1.数一数(4分)

2.数一数各有几个小正方体。(每题1分，共4分)

( )个 ( )个 ( )个 ( )个

3.想一想。(2分)

第一行：

第二行：

第二行给第一行( )朵 ，两行就同样多。

六、看图列算式。(共21分)

(1)(3分)

七、看谁最聪明(共3分)

○-□﹦2 ○代表___________

□﹣△﹦1 □代表___________

△+△﹦4 △代表___________

一年级数学期中试题2

一.口算。(20分)

70+6= 47+3= 45-9= 70+27=

83-4= 35-8= 58-8= 2+49=

28-8= 40+16= 7+70= 34-6=

40+30= 83+40= 6+45= 86-4=

30+40+30= 47-8+20= 36-5-7= 42+8-9=

二.填空。(25分)

1.填数(略)。

2.46里面有( )个十和( )个一。

3.6个十加( )个十是100。

4.59和61中间的数是( )。

5.30比( )多1，比( )少1。

6.写出4个十位上是7的两位数：( )、( )、( )、( )，其中双数有( )，单数有( )。

7.把46、37、94、53、58、17按从大到小的顺序排列：( )>( )>( )>( )>( )>( )

8.一个两位数，个位上是8，十位上是7，这个数是( )。

9.在○里填上“<”“>”或“=”。

57-20○42 61-4○65 36+4○40 80○82-7 41-5○32+4

三.在下面方格纸上画一个正方形、一个三角形和一个平行四边形。(12分)

四.在你认为合适的答案下面画“○”。(6分)

1.小明有46张画片，小红比他多得多。小红可能有多少张画片?

40 47 64

2.一(3)班有43人去春游，一(4)班比一(3)班少一些，

一(4)班可能去了多少人?

45 40 31

五.列式计算。(12分)

1.54比9多多少?

2、7比70少多少?

3.一个加数是53，另一个加数是8，和是多少?

4.被减数是76，减数是20，差是多少?

六.应用题。(25分)

1.树上原来有38只鸟，飞走了9只，树上还有多少只鸟?

2.小红已经看了一本书的35页，还有5页没有看，这本书一共有多少页?

3.妈妈买了24个苹果，8个梨。梨比苹果少多少个?

4.○有28个，△30个，☆有9个。

(1) ☆和○一共有多少个?

(2) ☆比△少多少个?

(3)☆、○和△一共有多少个?

(4)你还能提出什么问题?(先提出问题，再解答。)