八年级物理声现象的基础知识总结

(1)声音的产生声音的产生是由物体的振动。发声的物体叫声源。

(2)声音传播气体、固体、液体都可以传声。真空不能传声。

声音的传播需要介质人是怎样听到声音的——用耳朵听、骨传导声速：在日常气温条件下，空气中的声速340m/s回声：当声波遇到障碍物时会被反射回来。听到回声的条件：回升和原声相差0.1秒以上。

(3)乐音与噪声乐音：有些声音听起来优美动人，这些音乐称为乐音。

噪声：有些声音听起来杂乱刺耳，这些声音称为噪声。噪声：由无规则的震动产生。

乐音的三要素：乐音的音调、响度和音色，称为乐音的三要素。

音调：表示声音高低，由发声物体震动的频率决定。频率高，音调高，频率低音调低。

响度：声音的强弱。与振幅有关，与人到声源的距离有关。

音色：有发声物体的材料、结构、振动方式等因素决定 九年级。不同乐器发出的.声音音色不同。

(4)噪声的危害防治途径。

从声源处减弱

从传播途中减弱

在人耳处减弱

(5)超声波的用途人耳能听到的声音频率在20~20000Hz之间，高于20000Hz的声波称为超声波。低于20Hz的声波称为次声波。超声波和次声波人听不到。

渔船与潜艇等使用的声纳所发出的声势超声波

利用超声波可以检查人体内患病的部位和范围

工业上使用超声波探伤仪，能够检查出金属零件内部的裂纹等隐患

用超声波的高频率，可以清洗浸在溶剂中的精密机械或工具