语文期会考试知识点之记叙文

一、文章体裁

此文是一篇：诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文

二.记叙文六要素

时间、地点、人物、事件起因、经过、结果

三.找主题句

找首段或尾段的议论抒情句。

四.文章内容(中心)

方法：看题目、人物(事物)、事件，进行综合、概括。

格式：此文记叙了(描写了、说明了),表现了(赞美了、揭示了)。

五.材料组织特点

紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。

六.划分层次

(1)按时间划分(找表示时间的短语)

(2)按地点划分(找表示地点的短语)

(3)按事情发展过程(找各个事件)

(4)总分总(掐头去尾)

七.记叙线索及作用

线索：(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的`情感

作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

八.为文章拟标题。

找文章的线索或中心：(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感

九.填写读书卡片。

按各项要求上原文寻找，再填写。注意原文的标题、作者、出版社等项(有时在括号内)。

十.记叙顺序及作用

(1)顺叙(按事情发展先后顺序)

作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

(2)倒叙(先写结果，再交待前面发生的事。)

作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。

(3)插叙(叙事时中断线索，插入相关的另一件事。)

作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。

十一.语言特色

结合语境和修辞方法从下列语句中选择：

形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。

注：必须结合具体语句分析。