幼儿泼水节语言教案

在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢？以下是小编帮大家整理的幼儿泼水节语言教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿泼水节语言教案1

活动名称：全园泼水大联欢

活动时间：20xx年6月1日早9：30分

活动口号：爱谁你就泼泼谁

活动班级：

大班（4个班）、中班（4个班）、小班（4个班），共12个班

活动目标：

1、让小朋友从小了解泼水节的来历和意义；

2、孩子们在游戏中，通过和同伴之间的嬉戏玩耍增进友情，提升社会交往能力；

3、了解安全嬉水的常识，培养小朋友的动手操作与自理能力。

4、为孩子创造快乐童年与孩子们共同成长。

活动准备：

1、家里有大型蓄水箱等的孩子，提前带回幼儿园；幼儿园为孩子每人准备一个背包式的水枪；

2、每个小朋友带一套泳衣来园，另带一身衣服和浴巾更换；

3、幼儿不要穿运动鞋和拖鞋，都穿防滑的平跟凉鞋和泳镜；

4、各班级活动前“泼水节由来”的录像；

5、音乐准备和麦克风准备；

6、各班准备5——6个蓄水工具。

活动过程：

活动一：

各班孩子们观看“泼水节由来”的录像

时间：早上9：00—9：20地点：各班教室

通过录像使孩子们进一步了解傣族人民为何要设立“泼水节”、“泼水节”的'寓意又是什么。

活动二：

全园热身操：兔子舞

时间：上午9：20——9：30

活动三：

泼水节狂欢活动（以年级组为单位）

时间：上午9：30—10：30

地点：幼儿园内、外操场

孩子们可模仿“傣家姑娘”的样子，一边相互说着祝福的话，一边用水枪、水桶等工具盛水泼向同伴；孩子们也可在老师的组织下，围成圈圈，和着音乐，载歌载舞。

幼儿泼水节语言教案2

活动宗旨：

六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节，六月是歌声飞扬的季节，六月也是全世界儿童的快乐节日，为了让孩子们在这个绚丽多彩的季节里，充分感受节日的快乐，我们大班年级组精心策划了本次“快乐泼水节”活动。

　活动时间：20xx年6月12日（星期四）上午9：40——11：10

活动地点：幼儿园大操场

活动班级：大一班、大二班、大三班、大四班、大五班共五个班级

活动准备：

1、每名幼儿自带一把水枪或者小水瓢。

2、每名幼儿自备一套游泳衣或游泳裤。

3、活动当天幼儿穿平跟凉鞋。

4、以班级为单位准备2——3个吹风。

5、以级组为单位准备4条长水管，盛水的大盆、水桶若干。

6、以级组为单位准备活动的背景音乐。

7、以班级为单位准备摄像。

活动流程：

1、20xx年6月12日上午9：10，各班保育员将盛水的工具摆放在场地周围（红色跑道上），并盛满水。

2、上午9：40——10：20，由大一班、大二班、大三班进行游戏。

3、上午10：30——11：10，由大四班、大五班进行游戏。

4、活动结束后，各班留下一个人员负责收拾场地。

注意事项：

1、请各班老师做好安全教育工作，提醒幼儿注意保护自己，同时不要用水枪喷射同伴的眼部、鼻子、耳朵等部位。

2、请各班保育员老师及时补充水源。