七年级历史上册动荡的春秋时期练习题及答案

七年级历史的动荡的春秋时期的课程已经结束，做一下动荡的春秋时期的课后练习题吧。以下是小编给你推荐的七年级历史上册动荡的春秋时期练习题及参考答案，希望对你有帮助!

　　七年级历史上册动荡的春秋时期练习题

一、春秋时期经济的发展——铁农具和牛耕的使用

材料一

牛耕 铁器

2.铁农具和牛耕的使用有什么历史作用?

3.经济发展的具体表现：

(1)农业

(2)手工业

(3)商业

二、王室衰微与“诸侯争霸”

平王东迁以后，东周开始，周王室开始衰微，只保有天下共主的名义，而无实际的控制能力。中原各国也因社会经济条件不同，大国间争夺霸主的局面出现了，各国的兼并与争霸促成了各个地区的统一。

【影视中的历史】

一些影视作品往往反映了某个时代的历史特点，影视作品也是我们熟悉和掌握历史的途径之一，我们通过经典影视作品了解春秋时期的历史。

1.影片所示的“春秋”时期属于哪个朝代?春秋时期有哪些诸侯先后成为中原霸主?春秋战国的纷争是西周哪一制度埋下的祸根?

2.在电视剧《东周列国.春秋篇》中，东迁后的周平王，摄于郑国的威力，竟与郑庄公做了交换太子互为人质的荒唐交易。这种情况反映了什么问题?

3.结合课本内容总结春秋五霸成功的主要原因是什么?从中得到什么启示?

【史料中的.历史】

材料 春秋无义战。——孟子

4.孟子用这句话来评价春秋时期的争霸战争是否恰当?为什么?

5.“第一集”的主人公是谁? “楚庄王图强”后打败哪国军队做了春秋霸主?

【巩固练习】

1.我国古代，人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕，字子牛，这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的作用开始于

A.春秋战国时期 B.秦汉时期

C.隋唐时期 D.宋元时期

2.春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是

A.诸侯争霸 B.百家争鸣

C.商鞅变法 D.铁器与牛耕

3.《国语•晋语》载：“宗庙之牺(祭品)，为畎亩之勤(劳力)。”这说明春秋时期出现了一种新的耕作方式

A.耜耕 B.牛耕 C.耧车 D.机耕

4.某同学利用右边的地图进行研究性学习。他研究的内容应是

A.西周分封 B.春秋五霸

C.战国七雄 D.秦灭六国

5. 2014年5月6日，为期一周的安徽省颍上县第九届管子文化旅游节开幕。管子即管仲，春秋时期杰出的政治家，被称为“春秋第一相”。他辅佐下列哪为诸侯成为春秋首霸

A.秦孝公 B.晋文公 C.楚庄王 D.齐桓公

6.春秋战国时期，出现“公作则迟”“分地则速”现象，最主要的是因为

A.分封制的推行 B.百家争鸣的活跃

C.铁器、牛耕的广泛使用 D.合纵连横的开展

7.下列历史人物，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，后来成为春秋霸主的是

A.晋文公 B.齐桓公 C.楚庄王 D秦孝公

9.春秋战国乱悠悠。“春秋五霸”“战国七雄”等争霸局面的出现，源自与哪一制度的衰落

A.世袭制 B.禅让制 C.分封制 D.郡县制

10. “齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，‘尊王攘夷’为口号，第一霸主逞威风”。该歌谣所反映的历史时期是

A.春秋 B.战国 C.西周 D.商朝

　　七年级历史上册动荡的春秋时期练习题答案

一、社会进步生强梦—铁农具和牛耕的使用

2.春秋时期，铁农具和牛耕技术出现。

说明当时社会生产力得到了提高，促进了社会经济的发展。

铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。

二、春秋争霸

1.东周。齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公。

2.周王室衰微，诸侯实力强大，不尊天子;分封制瓦解。

3.原因：齐桓公革新图强。晋文公勤于治国，楚庄王重用人才，越王勾践毅力顽强，雪耻复国。

启示：国强要革新，国立须治业，国兴靠人才，人才是兴国的关键。

4.孟子的说法太绝对了。积极方面：因为争霸的需要，各诸侯国进行改革，发展生产，推动社会的发展与文化的进步，同时战争又促进了民族融合，使国家趋于统一。

消极方面：战争给人民带来课灾难，阻碍了生产力的发展，对社会起了破坏作用，延缓了历史的发展进程。

5、齐桓公、晋国军队

6、退避三舍。一个国家要想强大，必须抓住机遇，顺应时代发展潮流进行改革，改革是强国之路;要善于用人，重视人才;战争是综合国力的较量;应努力发展经济，提高综合国力。

【巩固练习】

1.A 2.D 3. B 4.B 5.D 6.C 7.B 8.B 9. C 10.A