2016年三年级下册语文第三单元测试卷（人教版）

　　一、积累训练(12分)

1、寓言故事：

守(　　 )待(　　 ) 买(　　 )还(　　 ) 螳螂(　　 )(　　 )

唇(　　 )齿(　　 ) 塞(　　 )(　　 )马 (　　 )辕(　　 )辙

2、描写神态表情的：

和颜(　　 )色 眉飞(　　 )(　　 ) (　　 )头(　　 )气

(　　 )瞪(　　 )呆 愁(　　 )苦(　　 ) 眉开(　　 )(　　 )

　　二、我是小小书法家。(40分)

pán chɑn bēi cǎn dīnɡ zhǔ shú xī kū lonɡ

(　　 )(　　 ) (　　 ) (　　 ) (　　 )

Yǘ yán hòu huì quàn gào bǎ shì Lā xián

(　　 ) (　　 ) (　　 ) (　　 ) (　　 )

Wèi guó shè jiàn yǜ hé liè kāi dīng zhǔ

(　　 ) (　　 ) (　　 ) (　　 ) (　　 )

zhǔn què shěn shì Shén qíng bàn shǎng jiào huì

(　　 ) (　　 ) (　　 ) (　　 ) (　　 )

　　三、我会区分，还会组词。(8分)

悔(　　 ) 狼(　　 ) 遇(　　 ) 猎(　　 )

诲(　　 ) 狠(　　 ) 寓(　　 ) 猪(　　 )

　　四、我根据意思选择词语：(6分)

孤单失群 恍然大悟 惊弓之鸟

1、比喻受过惊吓，遇到一点情况就害怕得不得了。(　　 )

2、与集体失去联系，单身无依靠。(　　 )

3、形容一下子明白过来。(　　 )

　　五、我会填：(16分)

1、绳在细处断， 。

2、莫看江面平如镜， 。

3、 ，亲口尝梨知酸甜。

4、 ;常常做，不怕千万事。

5、花盆里 ，鸟笼里 。

6、《亡羊补牢》告诉我们

7、《南辕北辙》用来比喻

8、《惊弓之鸟》给我们的启示是：只有 ，才能对事物 。

　　六、我会照样子把下面的句子换个说法，不改变原句的意思。(6分)

例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗?

马跑得越快，离楚国就越远了。

1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

2、羊圈不是修好了吗?

3、你怎么能动手打他呢?

____

　　七、阅读积累与运用。(12分)

___________

从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,想把它偷走。

他明明知道,那个铃铛(　　 )用手一碰,(　　 )会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:“(　　 )把耳朵掩住,响声不(　　 )听不见了吗?”他掩住了

自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛他就被人发觉了。

1、选择“如果……就……”和 “只要……就……”填在课文括号内。(2分)

2、给短文取个题目，写在横线上。(2分)

3、 默读课文，回答问题。

(1) 掩住自己的耳朵，伸手去偷铃铛的人是怎么想的?他的`想法对吗，为什么?(3分)______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(2)用自己的话说说“掩耳盗铃”这个成语的意思(2分)

_____________________________________________________________________

4、除了《亡羊补牢》、《南辕北辙》和《惊弓之鸟》外，我知道的成语故事还有：

《 》、《 》、《 》 。(3分)