高中生物必修一知识点整理

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其实对于很多刚刚接触高中生物的学生来说，必修一的生物学习难度有点大，想学好就要多花时间和精力，将每个知识都弄懂。下面是本站小编为大家整理的高中生物重要的知识点，希望对大家有用!

　　高中生物必修一知识

一、影响光合作用的因素及在生产实践中的应用

(1)光对光合作用的影响

①光的波长

叶绿体中色素的吸收光波主要在红光和蓝紫光。

②光照强度

植物的光合作用强度在一定范围内随着光照强度的增加而增加，但光照强度达到一定时，光合作用的强度不再随着光照强度的增加而增加

③光照时间

光照时间长，光合作用时间长，有利于植物的生长发育。

(2)温度

温度低，光和速率低。随着温度升高，光合速率加快，温度过高时会影响酶的活性，光和速率降低。

生产上白天升温，增强光合作用，晚上降低室温，抑制呼吸作用，以积累有机物。

(3)CO2浓度

在一定范围内，植物光合作用强度随着CO2浓度的增加而增加，但达到一定浓度后，光合作用强度不再增加。

生产上使田间通风良好，供应充足的CO2

(4)水分的供应当植物叶片缺水时，气孔会关闭，减少水分的散失，同时影响CO2进入叶内，暗反应受阻，光合作用下降。

生产上应适时灌溉，保证植物生长所需要的水分。

二、化能合成作用

概念：自然界中少数种类的细菌，虽然细胞内没有叶绿素，不能进行光合作用，但是能够利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物，这种合成作用，叫做化能合成作用，这些细菌也属于自养生物。

如：硝化细菌，不能利用光能，但能将土壤中的NH3氧化成HNO2，进而将HNO2氧化成HNO3。

硝化细菌能利用这两个化学反应中释放出来的化学能，将CO2和水合成为糖类，这些糖类可供硝化细菌维持自身的生命活动.

举例：硝化细菌、硫细菌、铁细菌、氢细菌

自养型生物：绿色植物、光合细菌、化能合成性细菌

异养型生物：动物、人、大多数细菌、真菌

　　高中生物基础知识点

一、核酸

一切生物的遗传物质，是遗传信息的载体，是生命活动的控制者。

元素组成c h o n p等

分类脱氧核糖核酸(dna双链)核糖核酸(rna单链)

单体

成分磷酸ppo4

五碳糖脱氧核糖核糖

含氮

碱基a g c ta g c u

功能主要的遗传物质，编码复制遗

传信息，并决定蛋白质的合成将遗传信息从dna传递给

蛋白质。

存在主要存在于细胞核，少量在线粒

体和叶绿体中。甲基绿主要存在于细胞质中。吡罗红

△每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。

二、糖类和脂质

元素类别存在生理功能

糖类c h o单糖核糖c5h10o5主细胞质核糖核酸的组成成分;

脱氧核糖c4h10o5主细胞核脱氧核糖核酸的组成成分;

六碳糖：葡萄糖

c6h12o6 果糖等主细胞质是生物体进行生命活动的重要能源物质(70%以上);

二糖

c12h22o11麦芽糖蔗糖植物

乳糖动物

多糖淀粉纤维素植物(细胞壁的组成成分)，

重要的`储存能量的物质;

糖原(肝肌)动物

脂质c h o

有的还有n p脂肪动植物储存能量维持体温恒定;

类脂/磷脂脑豆构成生物膜的重要成分;

固醇胆固醇动物动物的重要成分;

性激素促性器官发育和第二性征;

维生素d促进钙磷的吸收和利用;

△组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是这些物质最基本的结构形式。

　　高中生物实验知识点

观察细胞的有丝分裂

一、实验原理：

1.在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。

2.染色体容易被碱性染料(如龙胆紫溶液)着色，通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体(或染色质)的存在状态，就可判断这些细胞处于有丝分裂的哪个时期，进而认识有丝分裂的完整过程。

二、观察细胞有丝分裂的实验过程

步骤	注意问题	分析
二、装片的制作（解离→漂洗→染色→制片） 1．解离：解离液：质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精的混合液（1：1）	解离时间要保证，细胞才能分散开来。解离时间也不宜过长。	目的：溶解细胞间质，使组织中的细胞相互分离开来。此时，细胞已被盐酸杀死。否则，根尖过于酥软，无法取出。
2．漂洗：清水的玻璃皿中漂洗约10 min。	漂洗要充分，可换水1~2次。	目的：洗去解离液，便于染色。
3．染色：质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3~5min。	染色时间不宜过长，否则显微镜下一片紫色，无法观察。	龙胆紫等为碱性染料，可使染色体着色。醋酸洋红溶液也能使染色体着色
4．制片：用镊子将这段洋葱根尖取出来，放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把洋葱根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片。然后，用拇指轻轻地压载玻片，使细胞分散开来。	要弄碎根尖，再垂直向下均匀用力压片，不可移动盖玻片，	目的：使细胞分散，避免细胞重叠，便于观察。做得成功的装片，标本被压成云雾状。
三、观察 1．低倍镜观察：把装片放在低倍镜下，慢慢移动装片，找到分生区细胞。 2．高倍镜观察：移走低倍镜，换上高倍镜，用细准焦螺旋和反光镜把视野调整清晰，仔细观察，找出处于细胞分裂期中期的细胞，再找出前期、后期、末期的细胞。	一定要找到分生区。在一个视野里，往往不容易找全有丝分裂过程中各个时期的细胞。可以慢慢地移动装片，从邻近的分生区细胞中寻找。	分生区细胞特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正处于分裂期。