练习5教案教学设计

重点难点：

1.学习字词句，给独体字加偏旁，再组成词。

2.照样子，练习写上下结构的字，仿写时既要正确又要美观。

教学时间：三课时教材分析：

这个练习安排了7道题，包括以下几项内容：1.按顺序写好铅笔字。2.学习字词句，给独体字加偏旁，再组成词。3.照样子，练习写上下结构的字，仿写时既要正确又要美观。4.熟记4条成语，读背诗歌《腊梅花》。5.让学生在小组里讨论，长大了想做什么工作？为什么？

教学要求：

1.按顺序写好铅笔字。

2.学习字词句，给独体字加偏旁，再组成词。

3.照样子，练习写上下结构的.字，仿写时既要正确又要美观。

4.熟记4条成语，读背诗歌《腊梅花》。

5.让学生在小组里讨论，长大了想做什么工作？为什么？

第一课时

一.教学第一题

此项分散在各课教学中进行。

二.教学第二题

1.审题

2.指导

1）出示卡片，让学生认读“另 苍 家”三个字。

2）引导学生会议前面提出的描红的要求和写字要求。

3）指导写字。

3.练习。

4.反馈。

第二课时

一.教学第四题。

（一）熟记成语。

1.审题

2.指导

1）学生自由读成语。

2）教师下一页