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2015年八年级“安全在我心中”主题班会教案

2015年八年级“安全在我心中”主题班会教案

  一、 班会目的

2015年八年级“安全在我心中”主题班会教案

(一)、通过必答和抢答题调动学生学习交通安全的知识:

(二)、通过班主任寄语加强学生对安全的认识:

  二、 课前准备:

1、选好及训练班会主持。

2、了解一些基本的交通规则。

3、了解一些常见的标志。

  三、 班会过程:

(一)、主持人宣布班会开始:老师们、同学们,你们好!我们班“安全在我心中”主题班会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们中国小生飞来的噩耗;

(二)、全体学生学习《中国小学生自护自救安全常识》中的交通安全常识,

(三)、知识竞赛:主持人提问,全班同学回答。

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还可以过马路吗?

4、什么灯亮时才可以走?

5、行车、行人应靠哪边走?

(四)、交通安全事故资料

交通事故资料

(1) 学生列举自己所知道的发生在我们生变的交通事故

(2) 三起惨剧:

①《偷骑摩托酿惨祸》:1999年10月12日晚上,山西省境内发生一起交通肇事案。某中学高二学生周庆国骑摩托车撞到一辆运煤大卡车,年仅十七岁的周庆国当场死亡。交通事故责任认定书认定周庆国无证驾驶摩托车,并且没有按规定戴头盔,应负事故的全部责任,此案被定性为重大交通事故。

②《马路上的悲剧》:深圳市一国小生陈洋于1999年5月24日下午放学回家时,其父母单位的班车接了学生后在半路上发生了一些故障,于是陈洋和同学们一起下了车,后来司机在等人来修车,同学们就自己回家了。陈洋和一个同学结伴回家,路上要经过几个路口,经过春风路口时,陈洋被后面的一辆轿车撞倒在地。出事后,司机紧急将陈洋送到附近医院,其父母随后又将其送到更大的医院,可这一切都无法挽回陈洋的生命,第二天陈洋便离开了这个世界。可是对于他父母更大的打击还在后面。由于陈洋当时是在机动车道上行走,没有做到各行其道,所以交警判定他要负事故的主要责任,司机负次要责任。

③《乘车上学》:青岛市学生小明,有一天约了同学霍亮一起乘坐112路公共汽车去上学。在车上,小明拿出新买的文具盒给霍亮看,谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒,然后向车厢的前部跑去,还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了,双手离开扶手,踉踉跄跄的`冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震惊的一幕发生了。由于前方有人突然横穿马路,司机猛地踩了急刹车,巨大的惯性使小明站立不住而跌倒,头重重地撞在坚硬的门杆上,当场昏迷了过去。由于伤势过重,小明抢救无效死亡,巨大的悲痛留给了他的母亲。

(五)、学习并朗诵交通安全标语:

(六)、班主任寄语:学习重要,安全第一

(七)、主持人宣布结束。

  四、班会效果反馈:

通过这次班会课,学生基本上对安全第一、生命至上有了体会,能结合小品找出一些错误的交通安全知识,并能讲出自己切身的体会。可以说,本次班会取得预期效果。当然,安全工作必须长抓不懈,将在以后的时间里反复强调。

  五、班会小结

1、同学小结:通过这次活动,你懂得了什么?

2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

  六、 课后反思:

1、班会气氛热烈,学生积极参与,充分调动了同学的积极主动性,实现了让学生在活动中的自我教育,提高了学生的交通安全意识;同时还提供了展示学生才华的机会,有利于学生素质的提高,活动中涌现出的人才,将是以后活动的新生力量。

2、学生纷纷反映,采用这种方式进行安全教育比老师在课堂上的说教方式强百倍,希望以后多开展这类活动。对今后的班会活动一定要多费心,把它办好,把安全事故消灭于萌芽状态中。

3、由于活动项目多,又加上是学生负责主持,经验不足,致使活动时间紧张。今后要更合理的安排时间。

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