大国工匠资助育人进校园观后感范文（精选9篇）

认真观看完一部影视作品以后，相信你会有不少感想吧，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。可是观后感怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的大国工匠资助育人进校园观后感范文（精选9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

大国工匠资助育人进校园观后感1

今天学院组织我们观看了《大国工匠》，主要讲的都是一些为国家作出贡献的人物，多少次他们为了工作忽视了自己的家庭，他们的这种高贵品质值得我们每一个青年学习。他们每一人都在自己的工作岗位上恪尽职守，做着属于自己应该做的事，他们之所以能做得这么好，是因为他们付出了比别人更多的时间，更多的耐心，更多的努力！每一分成就的取得，背上一定会有十分的努力，任何人都不可能会不劳而获，我们必须付出努力，才会像《大国工匠》里的匠人一样，取得属于自己的成功。所以，在我们的日常生活中，我们必须认真刻苦，遇到困难应及时克服，不为失败找借口，只为成功想办法。我们不能辜负国家对我们的资助，国家都这么帮我们了，我们还有什么理由不努力呢。

大国工匠资助育人进校园观后感2

看完《资助育人·大国工匠进校园》活动的直播，让我对所就读的职业学院有了更坚定的信心，有了国家的支持，未来职业学院的前途一片光明，我们可以更加努力地去学习掌握一门技术。身为职业学院的学生，要像郑久强高级技师学习，他有着炼钢人百炼成钢、不挠不屈的精神。就像郑技师所说的那样，不管是什么行业，坚守五年就会成为行家。这句话告诉我们，不管从事哪个行业，只要认认真真做事，坚持不懈，终有一天你会掌握这门技能，成为这个行业的行家。学习也是一样的，在学校里认真学习，努力地去掌握专业知识，不能说可以成为行家，但在大学期间，你可以成为一名优秀的学生。

大国工匠资助育人进校园观后感3

通过了解大国工匠的故事，我明白了要想成就一番伟业，必然要肩负起大的责任和使命！

所有在各自领域上有重大成就的人，他们的内心都有各自坚定的信念。在我看到的大国工匠里，他们心中的信念是：“一定要有我们中国的大飞机”的强国信念；“保护好先人留下来的手艺，对我们下一代人负责”的责任使命；“为国争光，不辜负人民期待”的'光荣使命等，他们心中无不承载着国家和人民的期待！

心中有信仰，所以不断促使工匠们超越自己的技能，在各自的领域超越自己。作为青年学生，我们要坚定理想信念，努力学习专业知识，学习大国工匠们身上的优秀品质，靠自己的真本事来肩负起时代赋予的重大任务，成就我们奋斗的青春。

大国工匠资助育人进校园观后感4

20xx年xx月xx日上午，我观看了“资助育人·大国工匠进校园”活动的重播，带给我了一些感触，大国工匠并非是一些超人，而是一些不平凡的劳动者在自己平凡的岗位上默默坚守、追求职业技能的完美和极致最终脱颖而出的人才。

郑久强叔叔是一名河钢人，他说在早期的时候，外国人不放心把一些重要的技术活交给中国人。郑久强叔叔坚持不懈，自己钻研，有一次用外国人出去喝咖啡的时间，把最后剩下的活给完成了，外国人回来对他们竖起了大拇指，表示对中国人的认可。郑久强叔叔在最后跟同学们说；“当你决定一项工作作为你的职业的时候，你就要全身心投入并且爱它。”是的，叔叔的这番话，在我们以后求职、职业的道路上必定有用处。

张雪松叔叔是一名产业技术工人，虽然只有中技的底子，但面对国际性技术难题的时候，不畏惧、不退缩，靠自己的勤奋刻苦，解决了一些发达国家都难以解决的问题。张雪松叔叔敢为人先的进取的精神实在是我们要学习的，他无私传艺、甘为人梯更是我们学习的榜样。

观看了此次的活动后，我们作为受助大学生更要在学校里好好学习，正当其时，顺势而为，在学业上取得好的成绩，以后在工作岗位上也能勤勤恳恳的工作、有所作为。努力学习前辈的工匠精神，未来在自己的领域发出一点点的光芒，对得起各位资助的老师、前辈。

大国工匠资助育人进校园观后感5

现在的父母不停的让孩子们努力学习，奋发向上，在潜意识中就绝对的认为：只有好好学习，考上好的国中、高中、大学，人生才能出人头地。我们并不能说这一想法是错误的，但走向成功的道路并非只有这一条，荒废了国中三年的学业，我进入了职业中学，这并不是说为国中三年买单，而是给了自己一个新的机会，我能做的是不自暴自弃，而是珍惜这次机会，奋发努力。

看了郑永强的炼钢过程，我想：郑永强很厉害！用眼睛就能识别钢水的温度。这靠的是经验，要观察钢水成千上万次，才能达到这样的水平，真可谓百炼成钢。他说：“当你决定选择一个职业，你必须爱它，不要抱怨它，才会成功。”这句话使我受益匪浅。我想，今后自己也一样需要经历千百次的锤炼才能出人头地，似乎对即将经历的人生曲折有了一点点心理准备。

张雪松在高铁技术上精益求精，有着十足的工匠精神，每次的新知识新技术他都会用笔记本记下来，他说过“核心技术掌握在自己手里，这样才能灵活运用”。别人问他：你已经是一位大师了，为什么还要学习？他说：“时代在进步。”是啊，时代在进步，我们又怎么敢原地踏步呢？

直播中的大国工匠，他们工作在不同岗位上，可他们有一个共同点：刻苦专研，辛勤付出，不懈努力，创造着一个个不可能却已为之的奇迹，也在诠释着“三百六十行，行行出状元”的至理名言。大国工匠的事迹使我明白：只有那些热爱本职工作的人才渴望拓展人生价值，只有脚踏实地、勤勤恳恳、兢兢业业、尽职尽责、精益求精的人，才可能成就一番事业。

大国工匠资助育人进校园观后感6

1、“大国工匠”的感人故事、生动实践表明，只有那些热爱本职、脚踏实地，勤勤恳恳、兢兢业业，尽职尽责、精益求精的人，才可能成就一番事业，才可以拓展人生价值。

2、“静能生慧”，“静能生乐”，工匠们才能把更多的时间投入到枯燥的技术发展中，攻坚克难，超越提升。

3、古语云：“玉不琢，不成器”。工匠精神不仅体现了对产品精心打造、精工制作的理念和追求，更是要不断吸收最前沿的技术，创造出新成果。

4、能够在风雨中岿然不动的，或者风雨过后看到彩虹的，永远是那些坚持自我、坚守“工匠精神”的人。

大国工匠资助育人进校园观后感7

本次大国工匠进校园活动可谓意义非凡。从郑久强、张雪松两位“大国工匠”的经历中我们可以总结出什么是“工匠精神”。工匠精神首先是个“敬”字，尊敬师傅，尊重比自己手艺高的人。其次是个“专”字，通过对一件事的专注、专一才能够学到更多的知识，学到更高的技能。再次是个“严”字，严肃认真地要求自己干好每一件事。最后是个“精”字，也就是工匠精神的精华——没有最好，只有更好。还有两个词：传承、感恩。

作为一名高校资助工作者，我们要深入学习这种工匠精神，落实立德树人根本任务，做好、做实资助育人工作，为学生成长成才保驾护航。同时更要组织好学生学习，让学生树立职业自信，扎实学习专业知识和职业技能，激励学生未来向大国工匠迈进。

大国工匠资助育人进校园观后感8

一个国家的富强，不仅仅是国家的富强，政府的富强，同样也是人民的富强。大国工匠，匠心筑梦，他们一念执着，一生坚守。我们国家需要许多像这样的人才。就是因为他们，才会有如此大的进步。

每一位在不同岗位上的技术工人，用他们的刻苦专研，辛勤付出，不懈努力创造着一个个不可能而却又可而为之的奇迹，也在诠释着“360行，行行出状元”的至理名言。

最直观的感受莫过于，技术强国这四个字，给新时代的我们指出了一条不一样的路，他们能够数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和专研，凭着专注和坚守，缔造了一个又一个的中国制造。大国工匠的感人故事，生动实践证明，只有那些热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、兢兢业业、尽职尽责、精益求精的人，才可能成就一番事业，才渴望拓展人生价值。

我以后必须努力好好学习，学习他们的刻苦认真精神，把这些精神应用到我的专业课学习中来，刻苦扎实的学习专业课知识，在实训时用心认真参加实训，多练习，以创造出一个优异的成绩而努力！

大国工匠资助育人进校园观后感9

现今浮躁的社会，让很多人忽略了工匠精神的存在。工匠事迹让人惊叹，也生动的向我们表明，只有热爱本职工作，精益求精的人，才能有所成就，实现价值。正如郑久强所说：“工匠精神最大的特点就是专注、持久、精益求精”。

在大学生多如牛毛的今天，不仅仅需要高素质高文化的科学家，更需要有不畏艰苦，勇于创新奋战在国家科技一线的技术工人！正如大专护理专业的我们，虽没有出色的学历，但只要我们学好专业技术，融入工匠精神，同样能够为自己和他人创造价值！