关于《爱的教育》读后感

读完一本书以后，你有什么领悟呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编整理的关于《爱的教育》读后感，希望对大家有所帮助。

关于《爱的教育》读后感1

《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯的著作。这本书写的是意大利战争年代的事。

作者以“安利柯”为主角，用安利柯的眼光来描写安利柯的一些同学，一些事儿 。

我一开始读这本书时，以为安利柯还是一个十全十美的乖孩子呢！可是我越往后读，对安利柯的印象分就越少。因为安利柯在家里伤害了许许多多关心、爱护他的人。

安利柯，你伤害了自己的爸爸、妈妈、姐姐和同窗好友，但只要你去向他们道歉，他们就会原谅你。可等你长大后，你步入了社会，你又去伤害了你身边的人，那他们对你也许就不那么客气了。

在批评你的同时，我也是在批评我自己，我在家也爱和妈妈拌嘴、吵架。我非常想改掉这个坏毛病，不再去伤害妈妈。

我想跟安利柯一起努力，改掉毛病，不再伤害身边的人。

关于《爱的教育》读后感2

《爱的教育》是一本博爱的小说，书中的每一个故事都充满了爱，细细品读之后，我感到爱无处不在，在我们的生活中、玩耍中、学习中处处有爱，只要我们用心体会。

在“受伤的工人”中，我看见了父子情。从“他被吓得面无血色”写出了小泥瓦匠对父亲的担忧；从“你还笑，一个大胡子一巴掌把弗兰蒂的帽子打掉了”写出了大家对泥瓦匠的关心。

在“病中的老师”中，我体会到了师生情。从“墙上挂的照片”写出了老师爱学生，尽管学生那么调皮，在老师眼里都是好孩子。

在“争吵”中，我看见了朋友之谊。从柯莱蒂微笑着拨开尺子，温和的对我说：“不，恩里科，让我们像以前一样做好朋友吧！”从这句话我感到了柯莱蒂对恩里科的友谊。

在“我的姐姐”里，我感悟到了姐弟之情。从姐姐照顾生病的我，为我去挣面包、挣学费，看出姐姐对我无微不至的照顾。

《爱的教育》一听就是一本好书，一看就知道里面都是充满爱的故事，让我们一起享受爱吧。

关于《爱的教育》读后感3

烈日炎炎的暑假里，我跟着亚米契斯走进了主人公安利柯的生活。《爱的教育》里最让我念念不忘的故事是：《有爱心》、《英雄小鼓手》、《最后的相聚》。《有爱心》这个故事告诉我，做人要有爱心，别人向你寻求帮助，就应该尽力去帮助他，如果自己真的帮不了他，也应该对他说一声：“对不起，我帮不了你。”《英雄小鼓手》告诉我，要对自己有信心，做事要坚持不懈、持之以恒。《最后的相聚》告诉我，要珍惜陪伴在身边的人，不要在那个人离去了才开始后悔！

在《爱的教育》里，我特别喜欢奈利，他虽然是一个天生残疾的孩子，但通过自己顽强的毅力，完成了很多令人难以置信的事情。我还特别喜欢卡隆，他头大肩宽，常常帮助弱者，是班里弱小同学的守护神。读了这本书，让我学会感恩、学会分辨善恶、美丑；也让我明白生活中要学会爱、发现爱、爱无处不在

对书爱不释手的我将一直以书为伴，与爱相依，乐观积极向上，健康成长！

关于《爱的教育》读后感4

今天，我从书柜里找出《爱的教育》这本书，我看了好几个故事，有父亲写给儿子的信，有小主人公安利柯写同学之间、学校、校长、车祸、冬天等其他故事。

让我感触最深的是父亲写给儿子的信中的一句话，那就是：那是劳动的双手，你不能说劳动人的衣服脏。

让我最感动的是《伦巴底的小哨兵》这篇非常感人的故事，故事里一个小男孩，为了保卫祖国弱小的治安，而牺牲了。这个故事深深地打动着我幼小的心灵，这让我有了目标，有了前进的希望。车有了目标可以前进，人有了目标，为什么不可以去努力实现呢？所以，我希望长大以后可以像伦巴底的小哨兵一样保卫祖国，可以把祖国建设的更强大！

最后，我希望家长鼓励小朋友们看这本能让小朋友们有信心，有目标，有决心，能让小朋友们受到教育的书。

关于《爱的教育》读后感5

我是一个爱看书的小女孩，我看的书有非常多，比如《红领巾》、《爱的教育》与《365夜故事》等。其中，我最喜欢看《爱的教育》这本书。好了，读者们，咱们一起去看看这本书吧！

作者写了同学之间互相碰撞、小主人安利柯、爸爸写给儿子的信、妈妈写给儿子的信等非常多篇感人的故事。其中，最能给我们讲道理的是爸爸对儿子说的话，爸爸说：“你应该主动去向他道歉，而不应该对一个比你高尚的朋友举起戒尺。”最感人的是一个刚几岁的小哨兵，小哨兵为了保护国家而死去。

一篇篇感人文章映在我们心里，是《爱的教育》这本书让我们知道了非常多道理，还能教育孩子从小就要以身作则。

最后，我希望家长能给孩子买这本书。

关于《爱的教育》读后感6

我一口气读了《爱的教育》，它让我感动的同时，也引发了我对“爱”的一些思索。爱，是什么？爱，如空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。我想，“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……

虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”，甚至“消失”。但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。 我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。

关于《爱的教育》读后感7

《爱的教育》是一本非常好看,并且非常有教育意义的书。它教会了我一样,人世间最重要的东西。

《爱的教育》通过一个国小生日记的形式,反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况以及他们对各种事物的不同态度,不同的情感和不同的处置方法。

书中每个人物都栩栩如生,以高尚的情感联系在一起,组成了一幅幅生动的人生画卷。

这本书没有任何的虚伪说教,没有骗人的宗教式宣传,也没任何豪言壮语和标语口号。作者通过对生活的朴素描写,使人感受到人类多么需要相互关心,相互了解,相互帮助!

这些关心,理解和帮助,都离不开一个最根本,也是人世间最重要的东西——爱。

关于《爱的教育》读后感8

我最爱看的书是《爱的教育》。这本书我已经看过三遍了，但我还想多看几次，越看越有滋味，越看越受教育。

《爱的教育》这本书中的主人公是三年级的一个意大利小孩―安利柯。这本书用日记的形式记录了安利柯所见所闻的感人故事。

我印象最深刻的是《爸爸看护着》这个故事。故事讲的是一个乡下少年去看望爸爸却阴差阳错认错了爸爸，但在这个年轻人知道真相后还好心地照料这个“爸爸”，直到这个老人家去世。故事太感人了，年轻人的爱心真伟大。

这本书中我最崇拜的人是卡隆，他善解人意，还乐于帮助同学，充满智慧和正义感。我以后也要向他那样，他是我学习的榜样。

如果我们从小就知道爱别人爱自己，给予和帮助别人的不图回报，别人帮助我们的常怀感激之心，人们就会因富有爱心而善良，世界因充满爱心而美好。

关于《爱的教育》读后感9

《爱的教育》它描述的是一个意大利四年级国小生所发生的故事。它是以日记形式表现出来的。我非常喜欢这本书。读这本书的时候，无声的泪涌了出来，它让我知道了什么是爱，怎样辨认是非。

我给你们讲一个小故事吧！加洛费不小心把雪球砸到一个老职员的眼睛上。使老职员受了伤，加洛费感到非常内疚。我发现，加洛费竟把自己平日费尽心思，像宝贝一样珍爱着的集邮册拿来当作回报老人的礼物。

加洛费这个成绩平平的人竟然会把自己的宝贝拿来当作回报老人的礼物，让我很惊讶，原来我读这本书的时候，认为加洛费那么小就要赚钱，不怎么瞧得起他，而通过这件事，却改变了对他的看法，让我很佩服他。如果我是加洛费，要把自己的宝贝给老人，也会好好地考虑，考虑很久。这给我的感受很深。

现在，你知道我为什么喜欢这本书了吧！

关于《爱的教育》读后感10

我看的这本书叫做《爱的教育》。这本书给我印象最深刻的一篇是“告别‘’这一篇日记。

《爱的教育》这本书是通过一个国小生记日记的形式，记述了一个国小生的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，与高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷，带给我们爱与美的享受。这本书没有任何虚伪的说教，没有骗人的宗教式宣传，也没有任何豪言壮语或标语口号。它是通过对生活的朴素的描写，让人们感受到人类多么需要互相关心，互相理解，互相帮助。这本书在1886年发表后，轰动了意大利文坛，先后被译成许多种文字，在世界各国广为流传。读了这本书，让我知道了许多好词好句，感人的日记。让我明白了文学是比鸟飞的还远的梦想，比花开的还美的情感，比星星闪的还亮的智慧，是我们到了一百岁还忘不掉的信念。

我喜欢《爱的教育》这本书。

关于《爱的教育》读后感11

爱，一个熟悉的字眼，爱是无私的，爱是伟大的，读完了爱的教育，我才领会到了爱的境界。

意大利的一个小孩11个月的日记里，包含了师生的爱，朋友的爱，亲自的爱，还有故事里对国家的爱。有着感人肺腑的力量，它陪伴着一代又一代孩子的成长，可以说，这是一本永不过时的书。

在这里的人品的都是高尚的，处处为别人着想，其中让我最感动的就是一个小孩在扔雪球时不小心砸着了一个老人的眼睛，我想这个老人一定会像中国一样让人赔钱，可出乎意料的是道个歉就行了！

我常常感感叹外国人人人之间有多么慷慨，他们多么无私啊！而我们中国人的祖先是尊老爱幼的，为什么现在一些芝麻大小的事都要赔偿，在外国一句道歉就行了，我觉得人人都应该无私，展开大爱的胸膛！

读了《爱的教育》一书，我的一些中国的想法被洗去了，人人只要都奉献出一点爱，那么我们的祖国的未来一定会更加的繁荣、昌盛！

关于《爱的教育》读后感12

《爱的教育》这本书给我印象很深。作者通过日记的形式写了发生在意大利一个名叫安利柯的国小四年级的学生身上及周边的事情。这本书展现给我们的是两个世纪以前的生活，书里有师生、邻里、父母家人之间的`感情，有对故土祖国深深的眷恋。

《爱的教育》内容丰富，故事情节真实。书中的人物动作、语言、神态与心理活动都惟妙惟肖，阅读时，我仿佛置身于这些故事当中。当我读到洛佩蒂舍己救人的故事时，我的眼泪不知不觉地流了出来。

这本书的每个故事都平凡而感人。一个人在平凡的生活中要珍惜亲情、友情，尽力帮助身边有困难的人，如老人、抱小孩的妇人、残疾人……对人要有礼貌。

《爱的教育》这本好书，他让人觉得这个世界充满爱。

关于《爱的教育》读后感13

这本书主要讲了安利柯与家人和同学的生活。安利柯的爸爸妈妈都是富有爱心的人，他的姐姐也很善良。

安利柯的同学可多了，有宽宏大量的卡罗纳、活泼开朗的柯莱蒂、弱不禁风的纳利、聪明的德罗西、残疾的科罗西……他们的生活纷繁多变，每天的坏事情让他们心烦意乱，不过，他们总能坚强面对。每天的好事情又让他们喜上眉梢，更加热爱生活。

在这本书中，有正义和邪恶的较量；有快乐和悲伤的情感；又成功和失败交替。每当一件事从我们身边走过，我们会感到时光流逝，当每一件事迎面而来时，我们又会感到高兴。其实，用爱来播撒希望的种子是我们每个孩子的愿望，我真希望我也能变成安利柯，感受一下大家庭的爱。

读了这本书，我最大的感慨就是：其实每个人都有爱心，只是没有更多的表现出来罢了，只要每个人都献出一点点爱，整个世界就会拥有庞大的爱！

关于《爱的教育》读后感14

爱是什么?爱像空气，无时不刻包围着我们。我们伸出手指，阳光穿梭在我们的手指中。这个学期，我读了一本关于爱的书籍——《爱的教育》。

这本书的作者是意大利著名作家亚米契斯，它主要讲了安利柯升入四年级，从开学以来写了大约100多篇在他身边发生的一些关于爱、关于感恩的事情。它里边有悲伤的、高兴的、催人泪下的、发人深省的……但我最难忘的还是那两篇，分别是《灾难》和《耐利的保护者》。

《灾难》主要是说：在上学的路上，一位一年级学生忽然离开了母亲的手，倒在了街上，一辆街车驶来，这一幕正好被洛佩谛看到，他大胆的跳了过去，把国小生救但他的腿却被街车扎伤。这件事，虽然自己没有经历过，但他却让我久久难忘，他为了救一个一年级学生不惜让自己受伤，他那种为人的精神。

关于《爱的教育》读后感15

《爱的教育》这本书，每个人看过都会感动不已，心久久不能平静。这本书的作者名叫德。亚米契斯，是意大利著名的儿童文学作家。

这篇小说通过日记的形式，讲述了四年级学生安利柯这一学期的生活与成长历程。记得我上三年级的时候，有篇课文叫《争吵》就是从这里选来的。

《爱的教育》里有篇让我感到非常惊讶。题目叫“意外事件”。讲的是：一位一年级的学生突然挣脱了母亲的手，冲向马路，一不小心摔倒在马路上，正巧一辆车急速驶来，洛佩谛冲了上去，把小孩推到一边，他却被车轧伤了。看到这，我非常佩服洛佩谛，他这种舍己救人的精神，是我们要学习的。

只要我们心中有爱，世界就会更加美好！