北京军雪月嫂培训考试试题

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　北京军雪月嫂培训考试试题

75.( D )是婴儿高热惊厥的家庭急救措施中不允许发生的。

A、用小木片塞在患儿的上下牙间，以免咬伤舌头 B、家长和育婴员要保持镇静 C、对 39℃以上高热的婴儿可用 75%的酒精加一半水擦身 D、当全温在 38℃以下发热时要及时吃退热片

76.造成铅污染已不再是职业污染，而是生活中常见的一种( C )。

A、婴儿认识能力下降的现象 B、普遍现象 C、污染源和危险因素 D、人际交流困难有障碍的现象

77.( B )是预防铅中毒的措施中不正确的。 A、清洗用具 B、多吃一些松花蛋 C、不要带婴儿去行街边玩耍或长期停留 D、经常给婴儿洗手

78.婴儿重度烫伤，要十分小心地去除衣物，用冷水浸泡的被单敷在烫伤处，立即( A )。

A、送医院急救治疗 B、涂抹药膏 C、把宝宝身体放平让宝宝睡觉 D、倒立拍背

79、设计编制个别教学计划前，要从( A )等方面了解婴儿当时的基本状况。

A、婴儿的儿大行为领域的实际能力，已掌握的技能，感兴趣的问题 B、育婴师的直觉 C、婴儿的生活习惯 D、婴儿的表达方式

80.( A )是有意注意。 A、事先有预定的目的，需要意志努力的注意 B、事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意 C、事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意 D、只需要意志努力的注意找

81.言语发展早期阶段的两个时期是( D )。

A、0～2 岁言语的发生期和 2～3 岁言语的初步发展期 B、0～3 岁言语的发生期和 3～6 岁言语的初步发展期 C、1～2 岁言语的发生期和 2～3 岁言语的初步发展期 D、0～1 岁言语的发生期和 1～3 岁言语的初步发展期

82.( A )是安全营养的重要原则。

A、自然食物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入 B、自然食物，均衡膳食，精心喂养，等量摄入 C、绿色食物，均衡膳食，精心喂养，少量摄入 D、绿色食物，均衡膳食，适度喂养，节制摄入

83.( C )是不合理的营养要求。 A、避免偏食和挑食 B、合理膳食 C、只吃素食 D、定期加强某些营养素的供应 84.( B )是婴儿教育的生理基础。 A、人的大运动的发展 B、人脑的发展 C、个体发展的关键期 D、人的神经系统的发展

85.( C )不是安排婴儿运动游戏的依据。 A、婴儿的身心特点 B、季节和设备条件 C、成人的喜好 D、婴儿的健康水平

86.铁、锌与( C )是婴儿生长发育过程中具有重要作用的微量元素。 A、钙 B、铝 C、碘 D、肽

87.人体测量学的各个参数属( C )范畴。

A、营养结局 B、营养状况 C、生长发育指标 D、健康水平指标找

88.关于健康水平指标描述全面的是( D )。

A、生化参数和生活参数 B、生理参数和生活参数 C、营养参数和生理性参数 D、生化参数和生理参数

89.进食气氛包括( C )两个过程。

A、教育和进食 B、游戏和进食 C、烹调和进食 D、环境布置和气氛营造 90.( C )是执行教学计划或游戏方案时，常使用的技巧和方式。 A、漠视 B、批评 C、表扬 D、一视同仁

91.( B )不属于总结性评估的目的。

A、评估婴儿成长的进步情况 B、依据评估的结果编写书面教材 C、确定游戏活动设计得是否合理 D、评估育婴员/育婴师的教育教学成果 92.一种全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的`书面教学计划是( C )。 A、整体化教学计划 B、具体化教学计划 C、综合性个别化教学计划 D、分化型教学计划

93.( A )等主要项目和内容是编制综合性个别化教学计划时要涉及到的。 A、婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况 B、教学资料和婴儿将要达到的各领域的能力水平 C、关于婴儿家庭的所有资料 D、婴儿家庭资料和家长的工作能力

94.下列对游戏活动的重要性描述正确的一项是( A )。

A、幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学 B、游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式 C、以课堂为基本活动，以游戏为辅助形式 D、游戏活动是实施教育教学的唯一手段

95.对婴儿教育教学活动要体现出( D )，是因为婴儿的活动是多种多样的。 A、特殊性 B、单一性 C、普遍性 D、多样性

96.婴儿最基本的( A )活动说明了婴儿活动的多样性。

A、游戏 B、大运动 C、观察 D、思考

97.( D )，体现了整体教育思想的原则在教育目标与内容关上的基本要求。

A、实现途径和方法上的独立作用 B、保留教育目标和内容纵向的系统性

C、教育目标是教师一人制定，所以无需过多的考虑婴儿的能力 D、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合

98.下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释( D )。

A、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的民展 B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可 C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人 D、为婴儿设各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展

14.( C )是不合理的营养要求。

A、避免偏食和挑食 B、合理膳食 C、只吃素食 D、定期加强某些营养素的供应

15.( B )是婴儿教育的生理基础。

A、人的大运动的发展 B、人脑的发展 C、个体发展的关键期 D、人的神经系统的发展