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餐桌上分享感恩幼儿老师生活随笔

餐桌上分享感恩幼儿老师生活随笔

在学习和工作的日常里,许多人都写过随笔吧?随笔是一种很灵活随便的笔记或文体。什么样的随笔堪称经典呢?下面是小编整理的餐桌上分享感恩幼儿老师生活随笔,仅供参考,希望能够帮助到大家。

餐桌上分享感恩幼儿老师生活随笔

吃是孩子的本能,有的孩子吃饭时喜欢趴在桌上,用筷子把盘里的食物“翻江倒海”;有的孩子吃饭时高谈阔论,唾沫横飞;有的孩子见到自己喜欢吃的,不顾他人,独占、独享……

作为孩子的父母,平时考虑得比较多的也许是如何给孩子增加营养,却很少考虑餐桌上的家庭教育。家长可在餐桌上教育孩子,培养孩子的感恩之心。其实,餐桌是最好的课堂。例如在家里,有的孩子经常会剩饭,或者碗里的白米饭吃不干净,却毫无珍惜之心。针对这种情况,父母可以说:“我们都学过‘锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。’”这首诗,就是教育孩子珍惜粮食,要有一颗感恩之心。家长在吃饭时向孩子灌输感恩教育,让他们知道农民的辛苦劳作,珍惜每一粒饭,每一叶菜。学习生活化,生活学习化。常怀感恩之心的孩子会知足常乐,珍惜今日生活来之不易。

在餐桌上,培养孩子的就餐习惯。在家中,与父母共同进餐;在社会,与朋友同学一起聚餐;如果能养成一个文明、餐桌上的家庭教育必不可少。例如:全家人坐定后,方可动筷;用餐过程中,保持桌面的整洁;餐食在口中不说话,吃东西、喝汤不出声;不翻捡盘中食物;用餐过程中交谈要轻声;退席时要将残渣收拾在自己的碗内……在吃饭过程中的'每一个细小动作,都反映了每个人的教养。文明的“吃相”应从小培养,父母自己首先应为孩子做出榜样。在餐桌上,让孩子学会分享。记得曾经有一位中学生写了这样一篇作文,题目是《妈妈喜欢吃鱼头》。在他们家,只要餐桌上有鱼,妈妈吃鱼头,爸爸吃尾巴,中段理所当然属于孩子。其实这样做,过分凸现了独生子女的“独”字,助长了孩子的独食、独霸、独享的作风,长此以往,在餐桌上,孩子会“以我为中心”,在物质上难以实现家人之间的共同分享。晚餐时,家人团聚在一起,可以聊聊一天的学习和工作,谈论生活中的趣事,分享交流一日来的所见所闻、所感所悟,营造餐桌上和谐宽松的氛围。吃完饭,可以让孩子承担一点洗碗扫地的任务,从小培养他们的家庭责任心。

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