教育随笔-遇到入园哭闹宝宝怎么办

在学习、工作中，应该很少人不知道随笔吧？随笔通常作者通过修辞手法曲折传达自己的见解和情感的一种文体。经典的随笔都有哪些？下面是小编精心整理的教育随笔-遇到入园哭闹宝宝怎么办，希望对大家有所帮助。

每天早晨宝宝入园，总有一些宝宝哭哭闹闹的，一旦处理不好，其他的孩子也被闹的哭啼起来，就更难管理了。

所以，到底幼儿老师要如何应对入园哭闹的宝宝呢？

现状：

小军是由妈妈来送来幼儿园的，因为小军身体比较弱，身形也很瘦小，看上去要比同龄的小朋友更让人担忧。孩子新入园，妈妈刚离开他的视线，他就开始大哭大闹，老师给他好玩的玩具，他都扔到一边，不理睬老师。甚至还用小手小脚踢打老师，发泄自己不满的情绪。等放学看见妈妈时，又紧紧地抱着妈妈大哭大闹，还一边喊着不要上幼儿园的话。

应对：

针对小军的这种情况，要特殊对待。一方面是孩子的身体状态与其他的孩子不一样，二方面是孩子是插班生，对环境更不熟悉。

孩子哭闹非常严重，都到了呼吸不畅的程度。我看这样不行，就给孩子的'妈妈打电话，让她必须来幼儿园。妈妈来了后，我建议妈妈在幼儿园里陪孩子三天，带着孩子熟悉幼儿园环境，并把老师和小朋友们介绍给小军，让他能信任老师，并在幼儿园里找到好朋友。这样做的目的是减少孩子的陌生感，恐惧感，他熟悉这里了，便不会老想着找妈妈了。

这个对策非常好，三天后小军被妈妈留到幼儿园后，不再如之前那样大哭大闹，而是主动找好朋友一起玩耍。

后来，又因为和其他小朋友闹矛盾，小军又开始大哭大闹。这个时候，老师的作用就要体现了。当他开始哭闹时，我立刻就组织孩子们开始玩游戏，在游戏过程中，不仅解决了他哭闹的问题，还有效地帮助他化解了和好朋友的矛盾。他变得不仅开心起来，而且也活跃了很多。

生活老师在这方面也给予了很多帮助，当小军哭闹时，她便会主动过来，抱着孩子，给他足够的安慰，让他能从她的身上找到在妈妈怀里的那种安全感，确实是有帮助的。