高中中秋策划书

时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，何不赶紧趁现在写写策划书。那么你会写策划书吗？以下是小编为大家收集的高中中秋策划书，欢迎大家分享。

高中中秋策划书1

一、活动背景

关于节日的起源有很多理论，也有很多关于这一天的传说和传统。中秋节、清明节和端午节是中国汉族的四大传统节日。农历八月十五是传统的中秋节。它是秋天的中间，所以它被称为中秋节。8月15日的月亮比其他月份的满月更圆更亮，所以也被称为“农历新年”和“八月节”。这一夜，人们仰望如玉的明月，自然期盼着家人团聚。远在他乡的游子也借此机会表达对家乡亲人的思念。因此，中秋节也被称为“团圆节”。在这样一个夏末秋初充满诗意的季节，我们在长假后回到了熟悉的校园。在这些团聚的日子里，同学们用不同的方式表达了再次见到舍友、同学、朋友的喜悦。校园里的同学们也在寻找合适的机会互相交流学习，同时也在规划着新的开始，新的旅程，以及如何表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

二、活动的主题

"庆祝中秋节充满了亲情、"

三、活动的目的

让学生充分了解中秋节的各种习俗和习惯，增加学生在校学习的兴趣，了解节日的起源和形成，各种民间庆祝方式以及其中所承载的中国独特的文化内涵，从而体验暑假后吃月饼庆祝丰收、团圆、祝福和亲情的意义。体验到学校是一个大家庭，大家都是学校大家庭的一员，应该互相关心爱护；增强学生爱父母、爱家乡、爱祖国的感情。同时，通过此次活动，让学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年强化科学的节日文化观念，弘扬创新的节日文化，让节日真正带给我们快乐和幸福。

四、参与者

主要针对大一大二学生。

活动的地点和时间

20xx年9月12日19: 00-21: 00，篮球场，暴风操场，二食堂门口。

不及物动词活动

筹备和宣传工作:

要准备的活动

1、收集中秋节的名称、起源、灯谜和传说等。2、调查走访身边的长辈，了解家乡中秋节的风俗习惯。

宣传工作

利用大量的海报和宣传板宣传本次活动，以有限的资源实现活动宣传效果的最大化。此外，我们还利用网络通知，主要是利用校园BBS和Renren、com。

活动和安排:

早期活动

感兴趣的同学可以设计独特精致的月饼图案，并将设计发送到邮箱。详见附录。

正式活动

1、主持人主持活动:

主人准备了几个关于中秋节的有趣活动。活动中可以邀请大二或者大三大四的同学来谈谈这一年的收获，也可以请大一的同学来谈谈对大学生活的憧憬，加强同学之间的友谊。

2、中秋灯谜:每个部门会写25个灯谜，然后总结。每个系上交15件，在学校篮球场和二食堂周围布置灯谜和荧光棒。对灯谜感兴趣的学生可以问URHA的工作人员。

3、中秋节贺卡(许愿卡)。

所有在URHA当干部的学生，每人写8张许愿卡。所有的许愿卡填好后，会被编号(为了抽奖)。关于许愿卡的发放，每个前来领取许愿卡的.学生都会收到一张，然后学生写下自己的祝福，放入祝福箱。

4、中秋节抽奖

主持人宣布抽奖结束(20: 30-21: 00)找到幸运儿，主持人宣布活动结束。

后期活动

可以在学校免费拍摄中秋月亮，进行免费PS，PS后的图片发到邮箱。评估见附录。

高中中秋策划书2

一、活动目的:

中秋以中秋为主线，围绕“团圆”、“亲情”、“礼物”三大节日特征，利用极具人情味的活动打动消费者。通过中秋系列商品促销活动，力争不仅争取商品销售高峰，而且争取商品和价格的个性化口碑，真正深耕我们的节日市场。

二、活动时间:

xx年9月24日-XX年9月30日。因为中秋节在一周之内，所以这项活动的时间定在上述时间。

三、活动主题:

“花好月圆，人欢聚，中秋送礼，欢乐连连”

四、活动内容: "

中秋节充满了欢乐和亲情。"

1、xx年中秋节，月饼展

酷美食节举办“庆中秋在明月——名月饼展”，重点介绍知名月饼厂商推出的各具特色、口味各异的新月饼。

2、“花莲送亲情，中秋送礼”

凡在本超市购买月饼或滋补品，满200元，赠送精美礼品一份。(礼物建议为红酒、打火机等时尚单品)

3、《欢乐颂》

幸运转盘不停转动，大礼连连送！

凡在本超市购物满66元的顾客，均有机会转动幸运轮一次，132元两次，以此类推！可以在指针中获得相应的奖品。

4、《欢乐颂·利益》

中秋假期，每天都推出超级震撼的价格。节日装饰让客户感受到实实在在的好处。

5、《快乐会员颂》

推出上百种会员产品，让会员感受到办会员卡和不办会员卡有实质性区别。让不是会员的客户看到会员的好处，想成为我们的会员。让华联的会员卡成为你必须随身携带的物品之一。

高中中秋策划书3

一、活动目标:

让学生更多地了解中国传统文化，知道中秋节的来源和意义，从而培养学生热爱祖国传统文化的感情。

二、活动准备:

收集素材，制作课件和歌曲《明月几时有？

1、学生们根据自己的特长收集与中秋节相关的文化。

(1)可选内容:

中秋节的美丽传说(向父母了解，网上查询。)

月饼文化(收集形式:网上收集、街头调查、向家长学习)

有关于中秋节的诗词歌赋(向父母了解，网上查，书报上找，磁带店等相关店铺也有。)

(2)时限:三天以内。

(3)呈现形式:图片、诗歌朗诵、语言报告等。

2、老师准备相关的教辅材料，制作课件。

三、活动流程预设:

1、活动一:中秋节的美丽传说

(1)中秋节传说之一——嫦娥奔月

(2)中秋节的第二个传说——吴刚摘得桂冠。

(3)中秋节的第三个传说——朱元璋和月饼起义

2、活动二:月饼文化。

(1)学生报告月饼文化。

(2)报告:学生告诉我们他们所知道的月饼，可以从种类、口味等方面进行描述。

(3)教师展示:

课件中，老师稍微解释了一下:

先咸后甜。

用茶品尝月饼。

适量吃月饼。

吃新鲜的月饼。

3、活动3:中秋节的诗歌和歇后语。

4、活动四:各地风土人情给大家看(教师资料袋:中秋节各地风土人情)

四、活动的意义:

中秋节是中国一个重要的全国性节日。在当今这个越来越重视传统的时代，如何挖掘传统节日的内涵，如何让孩子在传统节日中享受娱乐，得到有益的熏陶，如何让新一代的孩子感受到一个传统节日带来的民族凝聚力和爱国情怀，一场主题班会的作用不可小觑。

高中中秋策划书4

1、活动的目的

农历八月十五是我过的一个传统节日——中秋节。首先，通过对中秋节的介绍、起源、传说和节日习俗的初步了解，可以激发学生热爱家乡、热爱祖国，体会家人的温暖、幸福和快乐。其次，通过对节日的了解，学生可以感受到中国文化的特点。最后，培养学生收集、整理、利用信息的能力和表达能力。

二、活动日期

中秋节(农历八月十五)

三、活动地点

教室

四、活动

1、中秋学习篇

(1)中秋节简介

(2)中秋节的由来

(3)中秋节的传说

(4)中秋节习俗

(5)中秋诗

(6)中秋节歌谣

(7)中秋节的歇后语

2、中秋节活动

主持人:老师同学们大家好！中秋节是我国的传统节日。这也是我们与朋友和家人团聚的一天。今天，我们欢聚一堂，过了一个特别而又有意义的中秋节。

(1)诗歌朗诵

主持人:中秋节也叫“团圆节”。每年中秋节，我们都会和亲朋好友聚在一起聊天、赏月、吃月饼、品茶。在古代，一些诗人利用这个“团圆节”写诗来表达他们的感情和思想。今天，我们将重温这些优秀的作品。

个人背诵b组合背诵c集体背诵

(2)单人纸牌游戏

主持人:现在，我们来玩一个小游戏“单词接龙”。游戏规则:1。群体行为；2。主持人说第一个字“中秋”，第一个字的最后一个字就是第二个字的第一个字，以此类推。最后，第一个字“中秋”一定要还。3。罪犯表演了节目。

(3)看制作月饼的视频。

主持人:同学们，吃月饼是中秋节的习俗之一。月饼的味道就不用说了，非常好吃。然而，并不是每个人都知道月饼是怎么做的。今天，我们一起来看一段制作月饼的视频。同学们一定要认真仔细的看！(观看视频)

主持人:同学们看了刚才的视频。大家说说自己的想法吧！

学生们踊跃发表自己的观点。

(4)月饼宴

主持人:今天是中秋节。相信今天大家聚在一起都很开心。XX班是我们的家，我们都是这个家庭的成员。你愿意和所有成员一起度过今年的中秋节吗？你可以和家人分享你的月饼，所以现在就行动吧！(让我们一起吃月饼，体验我们班这个大家庭的温暖和团圆)

(5)班主任发言

同学们，今年的中秋节特别有意义。老师感受到大家参与活动的热情，强烈的表达欲望和收集信息资料的能力。通过这次活动，我们近距离接触了中秋节，对它有了新的认识。最后，老师祝大家中秋节快乐。

(6)活动结束