人生的意义记叙文2篇

相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，尤其是作文中不可忽视的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么什么样的记叙文才是好的呢？下面是小编帮大家整理的人生的意义记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。

人生的意义记叙文1

人生意义是什么?年轻有为?功成名就?浪迹天涯?我认为坚持不懈的做一件自己喜欢的事才是人生的诠释，有许多人在人生道路上迷茫彷徨，找不到属于自己的方向。但是一本Priest的《脱轨》告诉我一个人活着真正的意义。

江晓媛是本书的主人公，一个叫许靖阳的男孩，用最后的希望换来了她的新生，自己却被迫寄居在一个机器人的身体里。富家女江晓媛被传送去了另一个平行空间，她从一个金钱观从千起步，到一个研究一分钱怎么掰成八瓣花的落魄村姑，一切仅仅只用了一个瞬间，不学无术的千金小姐江晓媛在医院遇见了同病相怜的闷骚祁总——祁连。祁连一次次打着老乡的幌子对江晓媛进行资助。原来祁连是许靖阳的朋友，可以给江晓媛一大笔钱，但那时的江晓媛已经见惯了三教九流，有了尊严跟骨气。知道自己若是腆着脸接受了祁连的资助，又会打成原形，后来江总又阴差阳错在机缘巧合下，遇到了化妆师蒋Sam——蒋博，两人创造了“涅槃”工作室，终于打拼出了名声，江老板也彻底摆脱了米虫的称号。

其实当我真正翻完一本351页的《脱轨》时，内心被极大的震撼了。江晓媛其实可以通过一个病毒传送回到自己的世界，继续当那个呼风唤雨，不愿意与他人平等的大小姐。就像Priest说的：“世界如此高贵冷艳，用得着谁来拯救?”如果有朝一日，她放弃了自己喜欢的化妆师职业，而是回到了属于她的时代，回到了那个熟悉又陌生的家：化妆品台子上都是贵妇级别名门出身的护肤品，化妆水，肌底液，眼部精华，眼霜，乳液，面霜与护发精油，个个雄赳赳气昂昂的列队整齐，无一不是出身非凡，从头到尾抹一圈，脸皮都能剥下来给国防武装部当子弹用了!这里有满满当当的，还没来得及上身就过时的时装，出身名门的包包可以占满衣帽间，囤到过期的化妆品。手机通讯录里没有蒋太后，没有祁连，也没有他辛苦累积的客户与员工。江晓媛没有了工作的束缚，最多去办公室当“吉祥物”。她的生活富裕而空旷，每一天都是狂欢的假期，她可以怀揣着巨大的优越感活到800岁，再也不必讨好穷酸而挑剔的客户，再也不用吃力的对着财务账单，研究一分钱的妙用……她就像一个高速运转的.齿轮，一瞬间“满刑释放”。那种生活又是谁向往的呢?江晓媛也许在某个瞬间恨透了世界的腐败，职业的艰难，讨厌透了三教九流和社会的险恶，她为什么要留下来?也许是不愿看到许靖阳的希望落空，又也许是不愿舍弃亲情和爱情，又或者说，这是她人生的意义——坚持着，做一个有信念，有信仰的人。为自己所爱的事努力奋斗，不留下任何遗憾，做一条毫无梦想的咸鱼是很好，但充实自己的生活又何尝不好呢?

人生的意义究竟是什么?这个问题永远没有答案，就像故事中的江晓媛一样，为了自己的梦想而奋斗，奔赴向太阳。

人生的意义记叙文2

星期天的早上，缸里老早就没水了，我于是挑起水桶到井边去打水。 那口井离我家不算远。

一路上，我一边愉快地哼着歌，一边迈着轻盈的步子向前走。桶儿、瓢儿发出“吱呀吱呀”的响声，不住地在我肩头晃荡。 不大一会儿，我就走到了那口乡亲们赖以生存的古井边。我放下桶，正要舀水，却不禁怔住了：只见井里只有一坑黄澄澄的浑水，怎么办呢？做早饭可得要水啊！正当我坐立不安之时，我突然听到身后传来一阵沉重的脚步声，紧接着桶儿、瓢儿也发出“吱呀吱呀”的响声。我回头一看，原来是村里的正林哥也来担水了。他老远就冲我喊：“喂，老凡，水多吗？”我显出无可奈何的样子向他摊了摊手，答道：“唉，真倒霉，一滴水也没有！”他笑了，说：“哪有那话！里边还有口井呢！”他说着用手指了指。我这才发现古井上边还有一口用竹篾盖子遮着的新井。我跑过去掀开盖子，嘿！一池清汪汪的水一下子映入我的眼帘，我高兴极了，拿起瓢就往桶里舀。我边舀水边和正林哥说话。我压抑不住内心的激动，忙问：“正林哥，什么时候挖的这口井？”正林哥听了，脸色突然严肃起来，用无限崇敬的口吻，说：“说起这件事还得归功于你爷爷，是他老人家亲自动手挖出的这口井。现在，有了这口新井，我们不用再抢水、愁水了。它给咱们村带来了许多方便……”我一边听，一边不住地点头，心想：爷爷真是好样的！他的功夫真没白费。

不大一会儿，水舀满了，我担起桶就往回走。一路上，我的脑子在不住地想着这事：是啊！于自己有利，并能为更多的人带来幸福，这就是人生的意义。（作者系八年级学生） [点评] 此文有三妙：文章虽短，但有悬念，有波澜，特别是正林哥熟知古井里常常缺水，偏问我“老凡，水多吗？”藏意于言，话中有话，此其一；铺陈其事，末尾点睛，让读者在迷惑不解之后恍然大悟，暗自叹服小作者在构思、立意上的独具匠心，此其二；借别人之口，导引行文，使点睛之妙笔水到渠成，此其三。这篇文章本是学生学完《生命的意义》之后的习作，这类文章的写作，在构思、立意上很容易受制于范文。但就本文看，它不仅没有照猫画虎之嫌，反而能给人真实、自然，匠心独具之实感。